三年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-01-23 17:32:43 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)秋天的作文經(jīng)典(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)秋天的作文經(jīng)典(9篇)

三年級(jí)秋天的作文篇1

　　我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋天來(lái)了，金色的田野好像金色的'大海。菊花有著五彩的顏色，美極了！瞧！果園里那一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù)上好像掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠呢！又好像是一張張粉紅色的小臉正朝我笑。樹(shù)下，有許多人挽著袖子，提著籃子正在摘蘋(píng)果呢！他（她）們的臉上有著燦爛笑容。他（她）們一定在想，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。在另一棵樹(shù)下的丁丁，他仰著頭在想：這些蘋(píng)果一定很好吃吧，我摘一個(gè)下來(lái)嘗一下。于是他踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，就大口大口地吃了起來(lái)。

　　忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片枯葉落了下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。小紅見(jiàn)了歡蹦亂跳地走了過(guò)來(lái)，她蹲下身子撿起一片葉子，想（拿回去）做書(shū)簽（用）。過(guò)了一會(huì)兒，小軍跑了過(guò)來(lái)，一只手高舉著一片銀杏葉，一邊喊：“小紅！你看我撿到了一片銀杏葉！”小紅回過(guò)頭，只見(jiàn)黃黃的銀杏葉好像在閃閃發(fā)光。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)和多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天，也愛(ài)秋天的果園！

三年級(jí)秋天的作文篇2

　　和媽媽一起走進(jìn)公園的那一刻，我在心里不禁感嘆道：“啊，秋天的公園真美呀！”

　　各種各樣的菊花開(kāi)了，芳香溢滿(mǎn)整個(gè)公園。有花瓣如絲織一般的“瑤臺(tái)玉鳳”，有神秘而高貴的“墨菊”，還有奇特的“禮花菊”，它的花瓣絲絲縷縷地往下垂，有長(zhǎng)有短，好看極了……這么多漂亮的菊花匯成了一片美麗的海洋。

　　走過(guò)菊花的海洋，我們來(lái)到小河邊。平靜的河面像一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云。小河水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的魚(yú)兒。魚(yú)兒們自由自在地在水中穿梭，好不快活！

　　雖然已經(jīng)秋天了，有的大樹(shù)居然還青翠欲滴，就像粗壯的'樹(shù)干戴著綠色的帽子。有些樹(shù)葉已經(jīng)黃了，慢慢地往下掉，像是金黃的蝴蝶在翩翩起舞。平常碧綠的楓葉，也被秋風(fēng)染紅了，就像是天上掉落下來(lái)的紅霞。

　　秋天的公園真是絢麗多彩、如詩(shī)如畫(huà)啊！

三年級(jí)秋天的作文篇3

　　一覺(jué)起來(lái)，陽(yáng)光明媚。按說(shuō)這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會(huì)，鳥(niǎo)雀翩飛，浮云躍過(guò)。在明艷的陽(yáng)光下，坐著車(chē)，下鄉(xiāng)去了。

　　行至長(zhǎng)江邊，望見(jiàn)江上稍稍有些云霧，有些渺遠(yuǎn)，有些無(wú)測(cè)。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見(jiàn)到的。自然按捺不住激動(dòng)地心情，讓車(chē)行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會(huì)兒這難得覓見(jiàn)的壯麗。

　　目的地是在鄉(xiāng)村，車(chē)子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上，兩側(cè)是金黃的田野，長(zhǎng)滿(mǎn)了稻麥，一片的生機(jī)勃勃，那兒長(zhǎng)著希望的種苗……浮云在天邊相聚，大片的藍(lán)藍(lán)的天，就在我的腦畔，攆也攆不開(kāi)。

　　歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，仿佛她天生代表著離分，凄苦，蒼白無(wú)力。今天所見(jiàn)的，確實(shí)截然不同于詩(shī)書(shū)上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳，夏日的`熱情，隆冬的清純……

　　顛簸著，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿(mǎn)座，熙熙攘攘的。屋子里都擠滿(mǎn)了人。叔叔家的后院臨著一條小湖，碧得透徹，連魚(yú)兒的影子都能看得清楚。靠著岸邊的一棵垂柳坐了下來(lái)。看著對(duì)岸的楓樹(shù)，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。

　　一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，看起來(lái)她也對(duì)外面的嘈雜沒(méi)有好感。于是我們攀談了起來(lái)，就像知己，真是相見(jiàn)恨晚。

　　她也同樣喜歡水，喜歡水的無(wú)暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……

　　忘了昨晚還是以淚洗面，現(xiàn)在想來(lái)，那是多么的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去為一個(gè)不值得去想的人，不值得去愛(ài)的人去浪費(fèi)自己。走出來(lái)，路還長(zhǎng)。人生得意須盡歡，莫迷一花失群芳。

　　談了很久很久，談到太陽(yáng)掩下了頭，談到星星藏在了云后，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩，一起回想那屬于秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無(wú)邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。

　　其實(shí)，朋友是很多的。一個(gè)不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對(duì)她的看法。人生的路還漫長(zhǎng)，如果在每一次感情的結(jié)局時(shí)候都流下眼淚，那么這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。

三年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋婆婆來(lái)了，她把大地的綠衣服脫了，給大地?fù)Q上了一件五顏六色的服裝。

　　秋婆婆飛過(guò)田野，田野里稻谷一片金黃，就像一片金色的海洋。

　　秋婆婆飛過(guò)高山，高山上的銀杏樹(shù)葉，就像黃黃的小扇子。楓樹(shù)的.葉子紅似火，像一枚枚郵票。但是不遠(yuǎn)處的那棵松樹(shù)，葉子還是那么的綠，就像永遠(yuǎn)年輕的老爺爺。山上一片紅，一片黃，又一片綠，真美麗。

　　秋婆婆從高山飛到公園，公園里的菊花，有黃的、白的、淡紫的……五彩繽紛。旁邊有顆桂花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)桂花，那花米粒一樣大，吹來(lái)陣陣清香。

　　秋婆婆又加快了腳步，趕到果園里。果園里有橘子、柿子，你擠我碰的，爭(zhēng)著亮相呢。

　　秋婆婆來(lái)到了菜園里，蘿卜在和我們玩捉迷藏，可一粗心，把他的綠衣裳留在外面了，好笑極了。

　　秋天真美麗啊，我喜愛(ài)秋天!

三年級(jí)秋天的作文篇5

　　金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉。回到家，我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。

　　銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的.葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話(huà)，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話(huà)，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，銀杏在我國(guó)被稱(chēng)為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。

　　這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無(wú)限的興趣），我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！

三年級(jí)秋天的作文篇6

　　秋天來(lái)了，天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香、景色宜人。樹(shù)葉披上了一件金黃的衣裳，菊花姐姐又綻開(kāi)了笑臉，有粉紅的、淡黃的、雪白的、火紅的······小松鼠在找松果，等冬天到了就高枕無(wú)憂(yōu)。可愛(ài)的喜鵲在找樹(shù)枝搭窩。

　　果園里，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠；黃澄澄的雪梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆；一串串葡萄像一顆顆珍珠······金黃金黃的田野、豐收的`稻谷，正不斷的點(diǎn)頭，要農(nóng)民伯伯收割呢！

　　我真喜歡這個(gè)迷人的秋天！

三年級(jí)秋天的作文篇7

　　提起銀杏樹(shù)我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的一首著名的詩(shī)：

　　亭亭最是公孫樹(shù)，挺立乾坤億萬(wàn)年。

　　云去云來(lái)隨落拓，當(dāng)頭幾見(jiàn)月中天。

　　春天，銀杏樹(shù)有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來(lái)一種絲絲涼意。銀杏樹(shù)在3月長(zhǎng)葉，4月開(kāi)花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。

　　夏天的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué)，銀杏樹(shù)的枝桿挺拔，樹(shù)干分成許多叉。它的樹(shù)葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。

　　秋天，銀杏樹(shù)的枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果的時(shí)候，要先把皮剝開(kāi)，再把蕊抽出拉來(lái)。吃白果可以促進(jìn)身體健康。

　　銀杏樹(shù)還有個(gè)別名：“公孫樹(shù)”。是指銀杏樹(shù)生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)。銀杏樹(shù)的'白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。

　　啊，銀杏樹(shù)為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小啊！

三年級(jí)秋天的作文篇8

　　我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。

　　一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹(shù)。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂(lè)禮物。這棵樹(shù)是我們學(xué)校的“迎賓樹(shù)”，早晨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來(lái)到教學(xué)樓前。

　　一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長(zhǎng)得翠綠。站在樹(shù)下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來(lái)才知道這棵樹(shù)在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹(shù)下玩耍，嘻嘻哈哈地說(shuō)著有趣的事兒。

　　操場(chǎng)上的景色也不差，不信你看啊！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的`火焰。龍爪樹(shù)在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊?shù)的葉子還是綠的。當(dāng)然香樟樹(shù)也不落后，香樟樹(shù)結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥(niǎo)在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來(lái)。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗錆M(mǎn)著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語(yǔ)，陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。