一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，還有紅色的頭盔，紅色的護(hù)腕，紅色的護(hù)膝，全套非常漂亮。第一次穿上溜冰鞋要學(xué)會(huì)站立，一位哥哥教我站“八字步"，我慢慢的學(xué)，摔挍幾次后，我終于學(xué)會(huì)了站步。接著學(xué)走路，哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)控制重心。我摔倒幾次后，才找到一點(diǎn)感覺(jué)。雖然很累，但是我很快樂(lè)。
滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)：
1，站“八字”主要讓人站穩(wěn)腳跟。
2，前"八字"主要使人產(chǎn)生向后退的`動(dòng)力。
3，后"八字"主要使人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。
4，下蹲主要平衡身體的重心。
5，前傾主要讓重心前移產(chǎn)生前行的動(dòng)力。
熟能生巧，我要加倍努力！
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自漫步在一條幽靜的山間小路上，真是心曠神怡。
忽然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處——一片耀眼的金黃，那樣燦爛，我不由加快了腳步。
走近了，原來(lái)是路邊一片片、一叢叢盛開(kāi)著的野菊花。黃的如金，白的.賽玉，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的凝重。花團(tuán)錦簇，美不勝收。黃色的花蕊，墨綠的莖稈，宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的縫隙，撒在那一叢叢野菊花身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)著。此刻，再看那一片金黃，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，那般醉人。俯身細(xì)看，綠葉間，有的花兒還沒(méi)有完全開(kāi)放，只微微綻出一絲笑意，有的才正羞澀地打著朵兒，含苞欲放，有的全開(kāi)了。端莊典雅，落落大方。秋風(fēng)送來(lái)縷縷清香，沁人心扉。
我情不自禁感嘆：野菊花在這寒冷的深秋時(shí)節(jié)，竟有如此頑強(qiáng)的小生命，傲立于嚴(yán)寒的秋風(fēng)中！它們從沒(méi)在乎過(guò)自己生命的渺小，不停地向大自然展示自己的風(fēng)采，給這蕭瑟的晚秋帶來(lái)溫馨，帶來(lái)祥和，帶來(lái)高潔。它們從不在意自己的生存環(huán)境，不棄土壤貧瘠，不與百花爭(zhēng)春光，不與百花爭(zhēng)寵斗艷，敢于寂寞，潔身自好。不都有它們堅(jiān)強(qiáng)挺立的身影嗎？瞧，這小路邊、石隙間、雜草叢中，雖櫛風(fēng)沐雨，但不屈服、不矯情，株株叢叢，相依相偎，不離不棄，不卑不亢自由開(kāi)放。秋風(fēng)一次次將它們吹倒，它們卻一次次地站起來(lái)，迎風(fēng)起舞。植物竟能如此，何況人呢？路，在我們腳下，有坎坷，有荊棘，也有鮮花。我們要堅(jiān)定不移地走下去。抵御住每一縷撞擊意志的寒風(fēng)。失敗何足畏懼？跌倒了，再起來(lái)，前方有迷人的風(fēng)景等著我們……我不禁想起一句名言：每一個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)注著前進(jìn)了一步。對(duì)呀，成功的大門(mén)不正是為每一位在風(fēng)雨中的搏擊者敞開(kāi)的嗎？
……
我，久久地凝視著這一叢叢野菊花，心中涌起一種從未有過(guò)的充實(shí)感，感慨之余，我不覺(jué)加快了前進(jìn)的腳步！
一年級(jí)作文 篇3
從小我就聽(tīng)大人們講雷鋒的故事。
雷鋒從小就樂(lè)意幫助別人，他從不亂扔?xùn)|西，只要看見(jiàn)一丁點(diǎn)兒垃圾，他都會(huì)小心翼翼的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。可是，我們自己又怎樣呢?經(jīng)常有人把垃圾隨手就扔，為什么不向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的`精神永垂不朽。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自我做起，做一個(gè)優(yōu)秀、合格的少先隊(duì)員!
一年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一位聰明能干、吃苦耐勞的、多才多藝、身高一米七左右，體形微胖，身體非常健壯的一個(gè)人。一年四季從來(lái)沒(méi)有疾病敢上他的身。他也沒(méi)有別的特長(zhǎng)，從我記事起他就是靠勤勞的雙手和健壯的身體去辛勤的干活。以苦力掙錢(qián)來(lái)維持一家人的生活。
有一次，爸爸談起他的童年和青年的一些事。他是九歲上的一年級(jí)，第一天上學(xué)，他天剛亮就起床洗臉、吃飯，然后背上他媽媽?zhuān)ㄎ业腵奶奶）用廢舊布做的書(shū)包。興高采烈地踏進(jìn)了學(xué)校門(mén)。入學(xué)后學(xué)習(xí)很進(jìn)步，還被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。老師給他發(fā)了獎(jiǎng)狀，當(dāng)他拿上獎(jiǎng)狀回家的路上都是跑著的。進(jìn)院時(shí)邊跑邊叫：“媽我得了獎(jiǎng)狀了”，父母看了獎(jiǎng)狀后，做了一些好吃的菜，表示一家人給的祝賀和期盼。此后他學(xué)習(xí)越來(lái)越上勁，一直奔到初三。從來(lái)沒(méi)有留過(guò)級(jí)。在他初中畢業(yè)時(shí)，因?yàn)樗膫z個(gè)妹妹都上了學(xué)，他看到父母供三個(gè)上學(xué)的孩子挺吃力的。他決定退學(xué)，去打工掙錢(qián)為父母減輕負(fù)擔(dān)。他退學(xué)后先學(xué)木工。他干了兩年木工活，后又干了送面包、瓦工、鋼筋工等。雖然說(shuō)都是些靠苦力掙錢(qián)的活，但他總是埋頭苦干、任勞任怨。
我聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，非常感動(dòng)！爸爸剛靠苦力就給我們買(mǎi)了樓房和轎車(chē)。我覺(jué)得好像活在天堂上一樣幸福。我只想對(duì)著爸爸喊：“你是媽媽的好丈夫，是我和弟弟的好爸爸，你是世界上最值得尊敬的人。”
一年級(jí)作文 篇5
其實(shí)家風(fēng)是什么？一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)，家風(fēng)是中國(guó)家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn)，也許有的家風(fēng)相同，因?yàn)槲覀兝^承著同樣的傳統(tǒng)，有的家風(fēng)不同，因?yàn)槲覀冇兄煌慕巧?/p>
在我家，家風(fēng)沒(méi)有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來(lái)，媽媽總說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠(yuǎn)的`避風(fēng)港，家里有愛(ài)你的我們。”爸爸說(shuō)：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩，才能跟別人好好相處······
父母說(shuō)的我時(shí)刻銘記在心，也會(huì)如他們所說(shuō)的。
一年級(jí)作文 篇6
我喜歡春天，春天花兒都開(kāi)了，花香撲面而來(lái)。小草都綠了，小溪?dú)g快的流淌著，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景色。小朋友們開(kāi)心的到處玩耍，我太喜歡春天了，春天真迷人！
我喜歡夏天，夏天可以吃冰棒，還可以在小河里游泳。我和小伙伴們可以開(kāi)心的在小河，池塘里游泳，還可以在樹(shù)蔭下玩耍，我太喜歡夏天了，夏天真迷人啊！ 我喜歡秋天，秋天果實(shí)都熟了，樹(shù)葉有的變紅了，有的變黃了，有的已經(jīng)落了下來(lái)。我最喜歡吃的`橘子也熟了。秋天真迷人啊，我太喜歡秋天了！ 我喜歡冬天，因?yàn)槎煊醒┗ǎ�可以打雪仗，我和小伙伴們?cè)诙炜梢源蜓┱蹋�可以推雪人，”冬天比我想象的更迷人呢！”我太喜歡冬天了。
迷人的四季比我想象中更迷人呢！
一年級(jí)作文 篇7
最近，我做了一件難忘又尷尬的`事情。期中考試我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了“乙”我怕回家挨批評(píng)再加上我心里也確實(shí)難過(guò)，放學(xué)一見(jiàn)到媽媽就哭，但是媽媽和爸爸都沒(méi)說(shuō)什么。
晚飯后媽媽陪我改完試卷、做完作業(yè)后，問(wèn)我“秦齊你今天為什么哭呢？”我告訴媽媽說(shuō)“故事書(shū)上狐貍一裝死，老虎就不吃它了！我怕打！”媽媽哭笑不得！
媽媽很生氣，告訴我考試只是檢查我平時(shí)學(xué)習(xí)扎不扎實(shí)，認(rèn)不認(rèn)真，根據(jù)不足繼續(xù)努力，媽媽還給我打了一個(gè)比喻說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像工人叔叔蓋大樓的根基。如果根基不牢，大樓不等峻工就會(huì)坍塌，我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打不好就很難掌握更多的知識(shí)
這件事想起來(lái)雖然很慚愧，卻讓我知道了學(xué)習(xí)和做人一樣不能投機(jī)取巧，要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。
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