實用的六年級年的作文（精華3篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
今天中午，我到奶奶家去吃飯，看見桌子上放著養蠶寶寶的盒子，我就打開盒子，一看，驚訝地叫起來：“媽媽，快來看，姐姐的蠶怎么這么小呀？”媽媽過來看了看，說“咦？怎么回事兒？你們不是一起養的嗎？”我又問姐姐，姐姐不好意思地回答：“我的蠶是特別得小......”“為什么呢？”我又問。姐姐說：“我老是忘了，它們是因為老餓肚子，所以才長不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶，可我還是忍不住地興奮起來，叫道：“耶！我贏嘍！我還擔心會輸給你呢，哈哈！”
下午，我把蠶寶寶帶到奶奶家，驕傲地跟姐姐說：“你看，是比你的`蠶寶寶大多了吧，媽媽說有一厘米多了呢。”姐姐只哭喪著臉，一句話也沒說。看著姐姐這副模樣，我又說：“沒事，只要每天別忘了給它們喂桑葉，給它們的小房間打掃衛生，它們一定會長大的。”說完后，我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了，“啊哈！”勝利的滋味兒實在是太美啦！
六年級年的作文 篇2
每天，總是辛苦地在外奔波，回到家里當然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來，十分帶勁兒，發出“嚓嚓”的聲音，很有節奏感。可爸爸卻總是讓我抬起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應了，心里卻暗想著：真是婆婆媽媽的，煩死了！便照例邊走邊享受著“悅耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實在是不耐煩了，口是心非地應付著，便往自己的`小屋鉆。以前爸爸看著我答應了就不在說什么了，可他今天好像特別認真，走進來對我說：“你怎么還這么走呀？”這下我可憋不住了，轉過身來對爸爸說：“您怎么這么多事兒呀！這是拖鞋嘛！不拖著走，那還叫拖鞋呀！我在學校累了一天，難道回到家里還要踮起腳尖，像做賊一樣不成！”爸爸并沒有想到我一下子說了那么多話，先是一愣，然后便耐心的向我解釋起來……
“當然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發出‘嚓嚓’的聲音。”“那等我以后在自己屋里走，不讓您聽見就是了。”我搶著說，爸爸卻連忙擺手說：“不是我，是樓下的人，你這樣走，多影響人家休息呀！”這時，我才明白過來敢情爸爸整天嘮叨還是為了樓下人。于是我反問道：“人家怎么會老休息呢？再說您怎么知道住在樓下的人聽得見這聲音呢？難道他們向您提意見了嗎？你可真夠累得！”爸爸聽到這，在也沒有耐心了，把臉往下一沉，說：“我們無論做什么都要為別人著想。沒聽到那自然最好，若真是煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心里卻覺得咱們素質太低，要是咱們樓上的人整天‘嚓嚓’的走來走去，你煩不煩呢？”
聽到這，我覺得爸爸的話很有道理，但又找不到臺階下，便勉強來了一句：“那怎么辦呢？”“那咱們都穿布鞋吧！”爸爸想了一會說，這下我無話可說了。
事后，我偶爾聽到樓上有走路的聲音，發現它確實很煩人，使人做事不能安心。但想起自己不會給樓下的人帶來同樣地麻煩，不僅感到欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為人著想的細心。
確實，現在的生活水平有了很大的提高，生產條件也有了明顯的改善，但生活中我們也應該為別人著想，做到“己所不欲，勿施于人”，做一個處處為別人著想的人，其實也是件很快樂的事呢！
六年級年的作文 篇3
一轉眼，六年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有五個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這六年，我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時，眼睛一下子模糊了……
快分開了，所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花，漫天襲來，在我們心中，一點一點蔓延開來，心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年，一起經歷風風雨雨，走過坎坎坷坷，深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽，我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神，奪得了年級組的桂冠；在那桃紅柳綠的春季，公園的河畔上留下了我們的笑聲；就是在電視節目中，也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面，都浮現在我的腦海中。回想起這六年的時光，是多么留戀。真希望時間可以倒流，讓我們回到以前，好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍，我舍不得一起學習的同學，舍不得辛勤培育我們的老師，舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校，更舍不得和大家相處的美好時光。這六年將會成為我們共同的回憶，很多年后，當我們再次回想起現在，重溫一下我們的淚，我們的`笑，我們的歡樂，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲，仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。
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