四年級的作文

時間：2024-01-25 08:14:43 四年級我要投稿

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四年級的作文4篇[薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文4篇[薦]

四年級的作文篇1

　　我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。

　　有一天，我與同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……

　　菊花的形狀非常特別，有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發。美麗極了！

　　菊花的種類有非常多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠得看起來像一個大雪球，聞起來還有一股清香呢！金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的`線團，里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少，細細長長的，非常像小姑娘的頭發，又像老虎腳上尖尖的小爪子。

　　菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……

　　菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開放著，像戰士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”

四年級的作文篇2

　　我有一個綠色的夢想：在我的房子周圍、學校旁布滿了郁郁蔥蔥的森林、繽紛的鮮花和可愛的動物，人與自然和諧相處。藍天、白云、燦爛的陽光常伴我的左右，人們安居樂業、幸福快樂！

　　在森林里有松樹、柏樹、楓樹、銀杏、紫杉、梧桐……高低錯落、此起彼伏、茂盛濃密，進入森林就像進入一個綠色的王國，一個巨大的.天然氧吧，深深吸一口氣，新鮮的氧氣深入每一個汗毛孔，舒服極了！

　　在森林里還有各式鮮花，百合、郁金香、玫瑰、牡丹、海棠、丁香、杜鵑、山茶花……萬紫千紅、爭奇斗艷、芳香四溢，進入森林就像進入一個大花園，燦爛的鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫、像夢境、像天堂，美極了！

　　在森林里還有各種可愛的動物，百靈鳥、喜鵲、畫眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛、活潑好動、憨態可掬，進入森林就像進入一個動物的樂園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了！

　　這就是我的綠色夢想，也許它離我們并不遙遠，只要我們關愛大自然、保護大自然，這個綠色夢想就一定能夠實現！

四年級的作文篇3

　　“Halloween”大家都知道，是萬圣節的意思。今天，我們老師為了慶祝萬圣節，給我們布置了一個神秘的小任務——教陌生人單詞。

　　我們上第一節課的時候，老師教我們學了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學。到了第二節課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬圣節，為了慶祝萬圣節，要搞一個活動，什么活動呢？教陌生人單詞。如果他們會的話，就讓他們在你的本子上簽個字；如果他們不會的話，就一定要把他們教會之后，再簽個字。”我聽了這個，很興奮，也很激動。就和Lilyone，Tina分在了一組，開始出發了。

　　我們到了文博廣場，老師簡單交待之后，各個小組就開始行動了。我們三個一眼就看上了一個雙胞胎的`媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們布置了一個小任務。請問……”，還沒等我說完，那個阿姨就說：“小朋友，我不會讀那個單詞，你還是找別人吧。”那個阿姨婉言拒絕了，我心里很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞消息告訴了她們倆個，她們都嘆了一口氣。

　　這時，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過去，對著叔叔說：“叔叔，你給我們簽個字吧。”我又說：“叔叔，我教你個單詞吧！”叔叔連忙擺手說：“我你們都認識了，你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個似乎沒有了信心，這時，我眼前一亮，看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說：“看，那有個阿姨，要不然，找那個阿姨吧！”Tina問：“誰去呢？”我說：“我去吧！”說完，我就跑到了阿姨的面前，對著她說清楚了我要干什么任務，我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀，阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字，我高興極了。

　　有了第一次的成功，我充滿信心。這時，我看見了一條小路上，有好多好多的人。我看中了一個大姐姐，問她5月怎么讀，她正確地讀了出來，我很高興，對她說：“你真棒，你幫我簽個字吧！”她邊簽邊說：“你是新東方的學生吧！”我說：“是呀”。“我也是新東方，那咱倆可真有緣分。”我高高興興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點泄氣。這時，一個小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲，我們想給他說英文，我說：“讓Lilyone去吧，她一個還沒有簽呢！”Lilyone說：“不行呀，我膽小。”“沒事，試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠，只聽到那個叔叔說了句“好”，剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。

　　后來，我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺，還有一個……唉！他是一個叔叔，坐在七星瓢蟲凳子上，我跑了過去，剛說了一句，那個叔叔就說：“剛才已經有一位同學問過我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個機會，就對叔叔說：“再簽一個也沒什么，我教你不同的單詞”。可叔叔堅持不給我簽，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲凳子上發呆。聽老師說：“就剩10分鐘了，快點！”我著急了，連忙去找。

　　我們仨個兵分三路，我的收獲還不小呢，找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后，大家已經集合了，但是，我最后教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過，有幾個忘記了。最后，她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字：淘淘。

　　回到教室，老師做了總結，給前三名的小組，每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵，仨個人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說外語，我已經有了很大的成就感了。希望在以后的活動中，我會更加大膽、主動，相信我，一定行！

四年級的作文篇4

　　在國慶節前，我們進行了體能測試。

　　我們坐在操場上，等待老師宣布第一個項目。

　　第一個項目是跳遠，我們坐在操場上等老師念到自己的號。“1號，2號……”當老師沒有叫到我們的號的時候，我們有的在做準備運動，有的在和同學互相打氣加油，還有的在詢問別人的成績。“15號”啊！該我了！我走上跳遠的跑道，感到十幾雙眼睛齊刷刷地望著我。我眼睛望著遠方，用力向上一跳。“1。70米”老師說。哇！1.70米！這真是一個big supurise！我開心的回到了隊伍里。

　　第二項是仰臥起坐，在上學期我就因為這個拉了分。當老師說：“50個滿分，43個優秀，32個良好，22個合格。”時。我的心微微放了下來，因為我上學期做了29個，在暑假練習后變成了38個，按現在的.分數標準來看，我起碼是良好了。“一分鐘計時開始”一個……兩個……三個，我拼命做著，手死死地抓著頭部，劇烈的搖擺讓我的頭發散開了。我的腹部開始疼痛，動作也慢下來。四十一，四十二，四十三，嘟——老師的哨子響了。43個，優秀了，相當于90分！

　　我十分開心的看到我的好成績，祝大家節日快樂。

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