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四年級作文

時(shí)間:2024-01-26 13:06:28 四年級 我要投稿

四年級作文[優(yōu)選8篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文[優(yōu)選8篇]

四年級作文 篇1

  在一個(gè)春天的早晨,我獨(dú)自走在林陰小道上。那和煦的春風(fēng)加上那細(xì)細(xì)綿綿的春雨,讓我感覺愜意舒服。我深吸了一口氣,感覺到一股沁人心脾。

  路邊,柳樹桿像玉妝扮的一樣,挺立著。柳枝有高有低,垂在小河旁。那小巧的柳葉,像蕭娘的眉毛,讓我想到了《憶揚(yáng)州》的一句詩“蕭娘臉薄難勝淚,桃葉眉尖易得愁。”。葉上像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠在葉子上滾來滾去,可愛極了。忽然,一陣風(fēng)吹來,小露珠像是根我玩捉迷藏,我根著小露珠轉(zhuǎn)移到了草地上。那小草猛然從地底鉆出來,望著這鳥語花香的.世界,他左看看,右看看,叫醒了他的好朋友們,他們迎著春風(fēng),跳起了歡快的舞蹈。那如繁星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的似火,白的賽雪,粉的如晚霞……這小巧的野花,點(diǎn)綴著草地。

  我想:這美麗的春景,是誰創(chuàng)造出來的?這時(shí),風(fēng)兒輕輕吹過,我才知道,原來是春風(fēng)創(chuàng)造出來的。她像神工,裁剪出那精細(xì)的柳枝;她像錦匠,編織出毛茸茸的“綠地毯”,她如繡娘,刺繡出一朵朵美麗的鮮花。

  春風(fēng)呀,你吹綠了美麗的林陰小道,吹遍了祖國的千家萬戶。

四年級作文 篇2

  思思再次看著窗外,不知道有多少次了,“砰”媽媽把窗簾拉上,“快去寫作業(yè)!”又是這句話,思思拿起筆開始寫,“砰”門關(guān)了,媽媽走了,思思再次拉開窗簾,打開窗戶,望著樓下的大樓榕樹,記憶如水一般滑進(jìn)大腦。

  終于可以蕩秋千了,大榕樹上有我和你——旗旗做的秋千。坐在蕩一會(huì)兒,覺得無聊了,就把腳踩在坐的板上,雙手緊握著繩子,輪到我的時(shí)候,你就在后面推。這時(shí)閉著眼睛,秋千蕩得時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。

  “叭”,“發(fā)什么呆呢?快寫”!媽媽的話打斷了我的.記憶,書本一個(gè)一個(gè)地?cái)[在眼前,我又拿起那黑筆,在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。“砰”媽媽走了。

  天藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)箏在空中翱翔,你說,你的風(fēng)箏是你舅舅送給你的,說是從外國帶來的,之前都舍不得拿出來放,今天是第一次。你把線放得很長,想要超過我,但每次都失敗。

  “叭”,“干什么呢?還不寫作業(yè)!”我再去給你拿幾本,我只好拿起書,翻開頁碼,繼續(xù)寫。

  你告訴我,你以后想當(dāng)畫家。

  “嗒”,媽媽拿來了書,我再一次從記憶中跌出來,雖然已經(jīng)過了很久了,但我不想離開過去。你是我的好朋友。

  假如一切從頭再來……

四年級作文 篇3

  剛孵化出來的蝌蚪,身體呈紡錘形,無四肢、口和內(nèi)鰓,生有側(cè)扁的長尾,頭部兩側(cè)生有分枝的外鰓,吸附在水草上,靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營養(yǎng)。

  經(jīng)過幾天以后,長出了口,能夠攝食水中的.微生物。再過些時(shí)候,外鰓消失,長出內(nèi)鰓,身體外面逐漸出現(xiàn)側(cè)線,心臟發(fā)育成一心房一心室,從外部形態(tài)到內(nèi)部構(gòu)造都很像魚。大約再過40天,蝌蚪又發(fā)生了進(jìn)一步變化,先開始長出后肢,然后又長出前肢;尾部逐漸縮短;內(nèi)鰓消失,肺形成;心臟由一心房一心室變?yōu)槎姆慷氖;外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造不再像魚,蝌蚪已變成了幼小的青蛙,幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育為成蛙。

四年級作文 篇4

  我家里養(yǎng)了一只烏龜,烏龜?shù)纳碜邮巧詈稚,外殼像魚鱗,頭像三角形,耳朵兩邊有兩點(diǎn)紅色,一雙大大的眼睛,一張扁扁的大嘴巴,一見到人它的頭就會(huì)縮進(jìn)殼里,真是個(gè)膽小鬼。

  有一天,我們發(fā)現(xiàn)它突然不見了,我們四處尋找,但是不見了蹤影,我們都以為它離家出走了。過了幾個(gè)月,我在家里玩,突然發(fā)現(xiàn)了這只烏龜,我跟媽媽說:“媽媽,烏龜跑出來了!眿寢屢豢,果然垃圾桶旁邊有一只烏龜,它滿身都是灰塵,原來它不是離家出走,而是在冬眠呢。我把烏龜放進(jìn)一個(gè)盆子里,然后放進(jìn)一些飼料。烏龜聞到香味后,就迫不及待地游過去,張開扁扁的'大嘴巴,伸長脖子,一口把飼料吞進(jìn)肚子里。它不停地狼吞虎咽,一會(huì)兒就把飼料全吃光了。吃飽后,在水里快活地游來游去。

  我家的小烏龜真可愛。

四年級作文 篇5

  上課了!該去上課了!耳邊是機(jī)器人冬冬的聲音,可是眼前已是漫天的星星。因冬冬操作失誤,我一頭撞到了在空中行駛的水陸空三用大巴上。無奈之下,只能坐飛天的士去上課了。

  現(xiàn)在,已是2222年了,人們的年齡平均是222歲,不過,法律規(guī)定,還是20歲開始上班。我現(xiàn)在小學(xué)工作,我的編號為696。

  很快,目的地到了,先去前臺那里領(lǐng)校方發(fā)的云彩校服,再到386層教室,哇塞,教室里居然沒有一個(gè)學(xué)生!

  正在這時(shí),教室門口的'播音器發(fā)出聲音:“設(shè)置已完成,每3秒送達(dá)一個(gè)學(xué)生”。

  報(bào)告!徐三石到;報(bào)告!安璐姍到;報(bào)告!······

  2分58秒后,學(xué)生到齊了--他們都是被自己的機(jī)器人“發(fā)射”過來的。好了,我開始津津有味地上課--講唐朝的事。

  “安祿山是個(gè)狡猾的大奸臣,就是他和史思明發(fā)動(dòng)了安史之亂,楊國忠也”······“呦,安祿山不就是安璐姍嘛!”王林小聲地說,可是他終究逃不過他課桌上檢測儀的檢測,嘿嘿,王林,吃我一彈!我腦子里發(fā)出指令,講桌收到這一“信息”,自動(dòng)安裝好了“粉筆導(dǎo)彈”。我趁同學(xué)們討論時(shí),按下了綠色按鈕,嘿嘿,靜候“佳音”吧。

  “哎呦”,只聽王林小聲哼了一聲。那個(gè)“粉筆導(dǎo)彈”只是在他身上留了個(gè)記號,這將和《學(xué)生考核手冊》掛鉤。之后,除了正常的課研討論之外,再無人開小差!

  “696,下課了。”耳機(jī)告訴我!跋抡n了”,我話音剛落,學(xué)生便飛的不見影蹤了。

四年級作文 篇6

  春光明媚,陽光籠罩著大地,天兒真的變了,變暖和了!我在溫暖的陽光下學(xué)騎共享單車。

  這是我第二次學(xué)騎共享單車了,我知道了一些騎車子的技巧:騎車時(shí)要目視前方,車把必須擺正,身子坐直,只要掌握了這些技巧,車子就騎穩(wěn)了!可是當(dāng)我實(shí)際練習(xí)時(shí),就沒那么簡單了,那些技巧根本用不上了,上車上不去,靠奶奶扶上去,下車下不來,只能猛地跳下來,所以總是摔得讓路人忍俊不禁!鞍!我可能學(xué)不會(huì)騎車子了,我還是放棄吧!”這時(shí),奶奶走過來安慰我說:“每個(gè)人學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)歷從不會(huì)到熟練的過程,只要努力就一定會(huì)有所收獲,加油!”然后,奶奶就扶著我再次騎上車,她說:“你就試著騎吧!我相信你!甭犃四棠痰脑,我一下子有了自信,于是我鼓足勇氣,使勁蹬了一下,結(jié)果車子就像發(fā)脾氣似的,左扭右拐,我大喊:“救命!”奶奶馬上就出現(xiàn)在我的.身后,說:“我扶著呢!”我悄悄松了一口氣,多虧了大救星“奶奶”!可奶奶卻大喊:“快騎呀,我扶不住了!”我連忙緊蹬幾下車子,一邊找著平衡,一邊向院子的深處騎去……

四年級作文 篇7

  今天,星期六,我上午上完作文班,下午就是做作業(yè)的時(shí)間。爸爸今天休班,他說:“下午帶你去黃河岸邊玩!

  到了下午四點(diǎn),爸爸跟我先去接上了媽媽,然后我們就開著車去黃河岸邊。我們不知道黃河岸邊是否安全,我們一邊走,一邊看,最后看見一位老奶奶在那潑水,我們上前去問清了路線。

  我們終于到了玩耍最安全的地方。到了那里,我們先停下車,剛一下車我就聽見布谷鳥在叫,這里的.人一點(diǎn)也不多,只有幾個(gè)人,空氣比其他地方新鮮多了,小草長的很短很綠。我一看黃河一眼望不到頭,爸爸說:“黃河之水之所以那么黃,是因?yàn)槔锩嬗写罅康哪嗌!蔽遗艿搅塑嚿夏昧藗(gè)瓶子,我要爸爸帶我去灌點(diǎn)黃河水做紀(jì)念。我和爸爸牽著手,因?yàn)檫@里有用大石頭搭成的兩節(jié)臺階,走上去很陡,最后我站在一塊石頭上灌了一點(diǎn)黃河水。

  媽媽一看表 點(diǎn)多了,我們帶著笑臉走上了歸途。今天我玩得很高興!我可以把黃河水帶回家了。

四年級作文 篇8

  “聽見冬天的離開,我在某年某月醒過來,向左向右向前看,愛要拐幾個(gè)彎才來!彪鼥V的睡眼睜合,孫燕姿那首唯美的《遇見》還 在耳畔回蕩,我已沉睡在愛的夢境中……

  20xx年9月。冷清的醫(yī)院里只有個(gè)男人徘徊的身影,窗外瀟瀟的秋風(fēng)沒有吹去他內(nèi)心的激動(dòng)和緊張。個(gè)護(hù)士抱著豆丁般弱小的孩子出來了,那是個(gè)只有四斤多的渺小生命啊。他用粗糙的大手小心翼翼地抱過孩子,用溫柔的目光凝視著,聽著孩子哇哇大哭,他的眼睛也微微濕潤了。我按下快門,想把這幕永遠(yuǎn)珍藏。以后的日子,他不顧風(fēng)雨,不辭辛勞地工作,只為他懷里的孩子撐起片愛的天空。

  20xx年12月。4歲的孩子總在半夜里吵著嚷著要喝牛奶。日復(fù)日,便有了癮頭。那年最寒冷的冬天本應(yīng)讓我刻骨銘心,可我心酸的`卻是母親為我熱牛奶的背影。夜里的她,似乎格外瘦小單薄,身體瑟瑟發(fā)抖著,看到我喝牛奶時(shí)喜悅的笑容,好像切寒冷與疲乏都不算什么。舉起相機(jī),我想留住這溫情的刻。世界上最好的感情莫過于,你陪我長大,我陪你變老。等你老了,我也會(huì)在最寒冷的夜晚為你熱杯牛奶,陪你度過最難熬的余生。

  20xx年6月。吃完晚飯,不知怎么的父親有些淡淡的憂愁,專注地對我說:“總是感覺對不住我,沒有給我優(yōu)越的生活,賺不了大錢。那時(shí)的我還 小,看著父親眼中閃閃的淚光,有些懵。父親啊,我不想要大房子大車子,只想要個(gè)幸福的家,有家的地方才有您。“咔嚓”我強(qiáng)忍著眼中的淚拍下了這動(dòng)情的刻。記憶中的父親雖然溫柔,卻總是不善言辭,這恐怕是我聽到過他說的最美的話了。不知道那天微醉的父親是否會(huì)記得他說過的話,但即使過去許多年,我也定會(huì)記得。

  做夢的人是哭醒的,直以為自己孤單前行,殊不知夢里的自己被那么多愛包容著。

  窗外的風(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來,而夢里拍的照片呼呼地翻頁著,是我十五歲遇見的另個(gè)自己,夢依然繼續(xù)著……

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