五年級的作文300字

時間：2024-01-27 16:21:40 五年級我要投稿

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五年級的作文300字8篇[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字8篇[經典]

五年級的作文300字篇1

　　每個人都會在飯桌上發生不同的小故事，而我家的飯桌發生了一件趣事。

　　“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”媽媽在客廳里大聲叫道。我擋不住西瓜的誘惑，急忙放下手中的筆，以百米沖刺的速度來到了飯桌前。

　　我端起西瓜，一整狼吞虎咽。突然，“咯嘣”一聲，我叫到了一顆硬硬的東西。哦，一定是西瓜籽，我毫不猶豫的'吞進了肚子，但是不一會，我心里有些忐忑不安，感覺嘴里似乎少了一樣東西。于是，我兩步并作散步跑到了鏡子前張大嘴巴，左看，右看，上看，下看“呀!我的牙齒掉了。”咦，那牙齒怎么不見半個?我緊鄒眉頭，心中頓時長生了一個巨大的問號。我仔細的回想著……“啊!”我一下子恍然大悟：原來剛才我咬到的那個硬硬的東東就是我的牙齒。回到座位上，媽媽疑惑不解的問我：“怎么了?”我若無其事的回答：“沒事兒，就是把牙齒當做西瓜籽給吞了。”誰知，我的話音剛落，一家人聽了，哄堂大笑，我也不好意思捂著嘴笑了起來……

　　這就是發生在我家飯桌上的小故事，是那么的有趣，那么的快樂呀!

五年級的作文300字篇2

　　皓月當空的夜晚，涼風習習，帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

　　剛出門，微風夾雜著沁人心脾的花香向我吹來，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時隱時現，調皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。

　　街道上，人們三三兩兩的走在一起，有說有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽著收音機，嘴上還不是的唱著幾句京劇；姑娘和小伙子們在爭論著什么，時不時爆發出一陣歡笑；小孩子則聽著媽媽講故事，有時高興得直拍手掌。

　　廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。

　　這么美的景色，小動物怎么肯放棄這美好時光呢？蟬抖動著翅膀，發出清脆的'鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經風一吹，飄向了遠方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂，慢慢入睡；小花隨著這美妙的音樂跳起了優美的舞蹈；大樹沙沙地搖動著樹葉，為他們去趕炎熱……

　　啊！夏夜多么美麗，多么美好啊！

五年級的作文300字篇3

　　奶奶家門前有兩根電桿,平時，燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上的五線譜。

　　其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來的時候飛的`很低，都快和地挨上了。我覺的奇怪，因為平時那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨的時候，空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去.地面上的小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”，是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過三日雨蒙蒙”的諺語，也是這個道理。

　　聽了他的話，我恍然大悟。

五年級的作文300字篇4

　　在我們共同的家園地球上。生活著許許多多的動物。而狗是人類最忠實的朋友。也是我最喜歡的動物。

　　外婆家有一只小狗，我們都叫他“豆豆”豆豆是一只黃白相間的狗。它的毛摸起來軟軟的，滑滑的。非常舒服。說起我們家的“豆豆”那可是相當盡職盡責。每當有生人進來，他必定厲聲叫囂。甚至，門外有人玩耍，它也要嗷嗷大叫。不管刮風下雨，他也要堅守自己的崗位。

　　可是，前不久它當上了“母親”生了一群小狗崽兒自從她生了那么一群“寶寶”他變得不再那么強壯了，只要，那群小狗崽兒，發出餓的信號，不管三七二十一狗媽媽立刻給他的`孩子喂奶。可不知道自己消瘦了許多。因為他知道既然他生了那群孩子就應該養好他們，盡好這份職責，她也很愛護孩子，每當我想去摸下那些小狗崽兒扒手會挺身而出，擋住了我的。“攻擊”要是你執意要去摸它的孩子它并狠狠的咬你一口。

　　當我看到這一幕的時候。才知道天下母親是養孩子是多么不容易。每個父母都很愛護孩子，都不想讓孩子受傷。以后我要體諒父母，做父母的“小棉襖”。

五年級的作文300字篇5

　　我與書的故事，是源于那一年的夏天。那時，天很熱，我還不懂事，只想著出去玩兒。如果爸媽不同意，我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我，就塞給我一本書。我好奇地看著這本書，漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。

　　我翻開書，開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的`白雪皇后讓我憎恨，海的女兒讓我悲傷，賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中，看的津津有味。

　　不知不覺，時間轉得飛快，我不愿防下這本《安徒生童話》，但也只好依依不舍地先去吃飯，

　　自從第一次接觸到書，我就一發不可收拾，書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨游四海，時而和書的作者靜心靜談。只有博覽群書，我才能暢談古今，才能讓思緒飛揚。另外，書中還有好多優美詞句以及讓人耳目一新的觀點，我可以把它們用于作文。正因如此，我越來越喜歡看書了，現在，書已是我的好伙伴，我和它難舍難分。

　　這就是我與書的故事，這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。

五年級的作文300字篇6

　　“叮鈴鈴”下課了，樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所，有的一邊聊天一邊走，還有的高喊：“快，再不走就沒位置了！”

　　操場的寧靜被同學們的吵喊聲打破了。“啪！啪！啪！”咦？這是什么聲音？我轉過身去，哦，原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀！陳婷婷緊盯長繩，三——二——一，她跳了起來，30,31,32……她終于跳了89 下，破了全年級最高紀錄呢！引起了一陣陣歡呼。

　　“哦！我又輸了，不和你玩了！”準是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”，而丁瑞怡和他相反，也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神，似乎想要一雪前恥，可乒乓球就是不聽他的使喚，反而偏愛丁瑞怡，乒乓球就像一陣小旋風在他們倆間來回穿梭，不出意外，丁瑞怡的實力要比何攜驍略高一籌，最終還是丁瑞怡獲得了勝利。

　　“叮咚”上課的鈴聲響了，同學們依依不舍地離開了操場。可孩子們的笑聲依舊在操場上回蕩。

　　點評：小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個場面，表現了課間活動的.精彩和快樂。人物表達刻畫形象，語言表達條理生動，是篇不錯的好作文。

五年級的作文300字篇7

山區的小伙伴們：

　　你們好！

　　在遙遠的山區，那里經濟困難，這次的寫信目的，就是為了與你們一起溝通，成長！雖然我們素不相識，可是我們在同一片藍天下成長、歡笑，希望，這一次的寫信能架起我們友誼的`橋梁！希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

　　我是莆田實驗小學五（7)的朱凱涵，我是一個名副其實的“假小子”，是個十分“男性化”的女生！我善于看書，喜歡看課外的書籍，如：《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等，是個名不虛傳的“書呆子”！

　　我的家鄉——莆田，是個十分繁華的城市，是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方，這里有“四大名果”，是個“旅行圣地”，希望你們有空也能來看一看····

　　這次我們學校舉辦了“手拉手”活動，主要給山區小朋友捐款，一起交流，成長！我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手，一起飛快成長，不是嗎?

　　祝

　　身體健康！學習進步！

五年級的作文300字篇8

　　秋天，一個有詩意的季節。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進入了夢鄉。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的.葉子隨風像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應該是戀戀不舍吧。那樹葉發出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽光的照耀下閃爍著光芒。這時我總會收集一些落葉夾在書里。在某個黃昏把這些落葉拿出來看一看，就會想起秋天的美麗。我還覺得落葉有種詩意，走在落葉眾多的小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會到了濃濃的思鄉之情與淡淡的傷感。落葉雖不像小草那樣生機勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因為有了落葉的飄落有了美感，為此我愛秋天的落葉！

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