六年級(jí)作文優(yōu)秀【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的花是薔薇，它的外表像玫瑰，紅彤彤的，所以別人都叫它玫瑰花。我之所以喜歡薔薇，是因?yàn)樗粌H有艷麗的色彩，而且很容易栽活。只要把一截花枝剪下來，隨意插在泥土里，澆上一兩瓢清水，不需要幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽。
聽人說，薔薇花有白色的，有黃色的.，也有紅色或粉紅色的，我家旁邊栽種的就只有粉紅色的那種。薔薇花不但可以觀賞，還可以做成香包和薔薇餅。薔薇果醬既能夠當(dāng)茶喝，也能夠用來泡澡。薔薇花一般不能種在花盆里，因?yàn)樗母荛L(zhǎng)，這些根需要不斷地延伸。
薔薇花的香味實(shí)在太迷人了，就算在三米之外都可以聞得到那撲鼻的清香。那些粉紅的花瓣一摘下來，只要用清水洗一洗，就可以吃了。我自己就吃過很多次，覺得還真是挺好吃的，剛吃是有一股苦澀的味道，想不到越細(xì)心咀嚼就越感到甘甜了。
由于薔薇藤是帶刺的，所以許多人也喜歡把它叫成刺玫。朋友，如果你也想摘下薔薇花苞來品嘗，可千萬要小心啊！
看到這些美艷的薔薇花，讓我想起了自己快樂的童年時(shí)代，想起了那片花團(tuán)錦簇的原野，想起了那方湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空。天空下，一撥兒又一撥兒的游人在歡歌笑語。
不多久，太陽戀戀不舍地與薔薇花叢作別了。而后，他們就一起悄然無聲地鉆入山村兒童的夢(mèng)境，讓愛統(tǒng)治這個(gè)世界，讓芬芳充溢每一個(gè)陽光和月光都照不到的角落。
六年級(jí)作文 篇2
我們抬頭能望見什么？除了一望無際的蔚藍(lán)的天空，所剩的就是那變化多端的云。云不管在什么時(shí)候，總是來也匆匆，去也匆匆。可它那惟妙惟肖的樣子總能在人們的心頭留下深刻的印象。
我說云是一位調(diào)色師，可它是個(gè)吝嗇的調(diào)色師，它從不幫別人調(diào)色，只給自己調(diào)色，讓自己變得更加絢爛。它妒忌太陽有火紅火紅的顏色，它便在落日時(shí)，太陽休息的`時(shí)候，從它身上小心翼翼地取下一點(diǎn)點(diǎn)火種放在自己身上烤一烤，所以，每到落日時(shí)，云的身上總是紅彤彤的，可是壞人終究沒有好報(bào)，不一會(huì)云就煙飛云散了……
我說云是一位魔術(shù)師，它最擅長(zhǎng)在自己身上變化。你瞧，天空上的那朵云，正在為人們表演魔術(shù)。它以身作則，起了個(gè)開頭。它那乳白色的胖胖的身體，變化起來可不含糊。瞧它一會(huì)變成一只白白胖胖的蠶寶寶，那樣子可真可愛;一會(huì)又變成了一條霸氣側(cè)漏的飛龍，說它霸氣側(cè)漏一點(diǎn)也沒錯(cuò)，那炯炯有神的目光，使那天空瞬間威嚴(yán)四起。讓我出了一身冷汗；不過一會(huì)，他又放出了自己的看門絕技：它召喚似的扭動(dòng)著身子。幾只麻雀十分聽話地過來了，吱吱地叫著。它緩緩地變成了條狀，那幾只麻雀似乎看懂了云的意思，圍繞著云，那樣子像極了牛郎織女鵲橋相會(huì)的樣子，讓人沉迷在這相傳已久的神話故事之中。我不禁感嘆道：這云的技術(shù)可真是神出鬼沒，如同鬼斧神工的技術(shù)啊！令人贊嘆不已。
我說云是一位天空的守衛(wèi)，每天日日夜夜地保護(hù)著天空。正所謂“風(fēng)卷殘?jiān)啤保L(fēng)則是它最大的對(duì)手，每天起風(fēng)之時(shí)便是兩軍開戰(zhàn)之時(shí)。天空瞬間變成了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然云總是敗給了風(fēng)，可它毫不氣餒，云一浪接一浪地出擊與風(fēng)交戰(zhàn)。云是多么高傲的戰(zhàn)士啊！
我抬頭望去，又看見天空上緩緩漂浮的云……
六年級(jí)作文 篇3
失敗在我前面，成功在我后面，能不能成功，就在我的抉擇上。這是我的第四個(gè)作品，也是有史以來第一次敗慘了的作品，但是經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，它，開始完成它的.使命。
這是個(gè)迷你電動(dòng)機(jī)模型，只有漆包線、磁鐵、兩個(gè)電極、支架、軸和軸蓋，不進(jìn)東西少做起來也簡(jiǎn)單
1． 繞制線圈，并裝軸
2． 安裝電機(jī)和磁鐵
3． 把漆包線的一端的漆刮掉，另一端刮一面。
4． 裝上轉(zhuǎn)子和電池，用手輕輕撥動(dòng)轉(zhuǎn)子，就開始轉(zhuǎn)了。
我還在做時(shí)，就聽到老師宣布xxx成功了，我心想：該快點(diǎn)了。可等我做好了卻屢不成功，我發(fā)現(xiàn)圖紙上寫著：漆包線另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，剛一刮完，老師說：“同學(xué)們，刮掉的半面要與線軸對(duì)應(yīng)！”我真是后悔莫及，一邊埋怨：我怎么就這么倒霉？！聽到別的而同學(xué)說：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的我在拔電池的時(shí)候把一個(gè)電極給彈掉了，真是禍不單行！無奈，我只好“滿地找電極”，找了半個(gè)小時(shí)也沒見,我放棄了。回到家里，我的腦子里一片空白，知道點(diǎn)擊掉在了何葉姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下來：我把線軸的一端刮錯(cuò)了。我沒有頭緒的轉(zhuǎn)動(dòng)著軸，心想：可能會(huì)有奇跡發(fā)生。可是事實(shí)證明：我錯(cuò)了。
我也不想再去想它，一連好幾天，它被忽略了，直到媽媽的提醒我才想起這令人懊惱的事。我說：“除非從纏。但成功的可能性不大。”“試試吧。”“可是我通常很倒霉！”“你不試試怎么知道？”我說不過媽媽，只好硬著頭皮拆線，我覺得成功的可能性不大，但我仍一絲不茍的纏著，一圈兒，兩圈兒……足足纏了半個(gè)小時(shí)，累得我腰酸背痛，盡管我很仔細(xì)的纏，但仍免不了有幾個(gè)疙瘩。我把兩極按要求刮好，愣愣的望著它，腦子里有無數(shù)腦細(xì)胞激動(dòng)而又緊張的跳躍，我心里一邊暗暗祈禱，但又好像在威脅誰：如果這次再不成功，我就徹底放棄！我將軸輕輕撥動(dòng)，它，開始轉(zhuǎn)了。
我不相信，可是，過了很久它都沒有停止，是成功了，是成功了！我望著電動(dòng)機(jī)模型，心里在想：幸好我從做了一遍，幸好我沒有放棄，幸好我沒有逃避。
我想起了愛迪生做電燈；我想起了達(dá)芬奇畫雞蛋；也想起了十射九空的翠鳥。失敗未必是成功之母，就如翠鳥，每十次捉魚只有一次成功，看到這時(shí)我不禁想到，兩只腳的翠鳥即使是九次落空，也不肯放棄，更何況兩足行走的人呢？
六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)里，有痛的聲音。
夢(mèng)里，有一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的背影。
夢(mèng)里，有那些紛紛落下的快樂，豐盈而又鮮亮。
炎熱的夏天，使一切都變得慵懶了，“早晚倦梳頭，安坐電腦房”的日子使我漸漸忘記了什么是堅(jiān)持，什么是真實(shí)的快樂。
直到那一天，學(xué)校門口貼出的“軍訓(xùn)”毫不留情的撕碎了我的美夢(mèng)，鮮紅的兩個(gè)大字，無情的把我推向了炎熱和痛苦的懸崖。
終于，驕陽在積蓄了它所有的力量之后，把所有的光和熱都化作一把把鋒利的劍，刺向大地。葉子害怕得蜷縮起來，不敢抬頭。知了也在樹上痛苦的呼喊，向周圍宣告著這個(gè)世界末日的來臨。
軍訓(xùn)的第一天，只記得那是一個(gè)噩夢(mèng)。
會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，我是怎樣暈眩的'跌倒過去。
會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，嚴(yán)厲的教官是怎樣對(duì)我吼著“站起來！”
會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，媽媽是怎樣心疼的看著我發(fā)紅的皮膚，而我只是倔強(qiáng)的看著鏡子里的自己。
就真的這么不堪一擊嗎？
就這么敗給軍訓(xùn)了嗎？
就用這樣的脆弱來面對(duì)以后的每一場(chǎng)考驗(yàn)嗎？
有一個(gè)聲音在不斷回響：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持
從此，操場(chǎng)上少了位嬌生慣養(yǎng)的大小姐，只是多了一個(gè)堅(jiān)持不懈的假小子。
焦灼的陽光刺向我的脖子、手臂的每一寸皮膚，我始終不愿退縮一步。腦子里閃過的放棄之念，在堅(jiān)硬的盾牌前都折斷了蠟做的槍頭。“立正”“稍息”“齊步走”，我不折不扣的完成教官的每一個(gè)指令，殊不知，汗水已濕透衣衫。
雙手緊攥成拳，尖銳的指甲扎的我生疼，只是為了不斷提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持 豆大的汗珠劃過我的臉頰，隕落在鉛灰色的地面上，支離破碎。
終于，教官的聲聲贊揚(yáng)宣布了我的成功。是的，我戰(zhàn)勝了軍訓(xùn)，我戰(zhàn)勝了嬌陽，我戰(zhàn)勝了自己，我的堅(jiān)持帶我找到了一直被遺忘的快樂感覺。
再次看著鏡子：白皙的肌膚卻變得黝黑，發(fā)絲間沁出了細(xì)密的汗珠，顧不得擦，只笑自己竟變成了這幅“尊容”。
——后悔么？
不！殘酷的考驗(yàn)只是對(duì)我心靈的檢閱，我的堅(jiān)毅，我的執(zhí)著，我的不屈，將帶著我面對(duì)更大的磨難，毫不退縮。
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
夢(mèng)里，有痛的聲音。
但，帶著堅(jiān)持的翅膀，它已蛻變成蝶，飛尋快樂的花朵
六年級(jí)作文 篇5
在這次作文選材中，我偶然看到了一句話：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這令我想起了我以前的故事。
從前，我看見朋友們都有自己的愛好，比如：舞蹈、書法、畫畫、彈鋼琴、英語、奧數(shù)等，但在他們忙碌的時(shí)候，我卻停滯不前，媽媽決定讓我學(xué)一樣?xùn)|西，我想：嗯......學(xué)習(xí)最重要，先學(xué)奧數(shù)吧！于是，媽媽給我報(bào)了奧數(shù)，結(jié)果我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，感覺老師像在說天書，有幾次差點(diǎn)睡著，學(xué)習(xí)成績(jī)倒沒怎么提高，附加的奧數(shù)題照樣不會(huì)，我和媽媽決定換一個(gè)特長(zhǎng)。
這次，我決定學(xué)英語，我想著英語學(xué)好了長(zhǎng)大上個(gè)耶魯、哈佛什么的——但并沒有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間：上課很努力地學(xué)，成績(jī)也有提升，的總到不了頂峰，而且我越學(xué)越不想學(xué)，最終還是放棄了。
這次，我想學(xué)鋼琴，看朗朗的手指在琴鍵上飛舞，我想成為那樣的人，可是我剛上了個(gè)體驗(yàn)課就不行了，我開始失望起來，覺得自己什么都做不好。
我決定再試幾次，去學(xué)書法吧！學(xué)了一個(gè)學(xué)期，寫的還是那么潦草，連握筆姿勢(shì)都快忘了，又結(jié)束了一個(gè)。
最后我決定學(xué)舞蹈，看同學(xué)在舞臺(tái)上跳得那么好，媽媽也很喜歡。于是，我咬牙堅(jiān)持了幾年，在七級(jí)時(shí)放棄了，因?yàn)槲以僭趺磁Χ疾粫?huì)像舞蹈班里的其他同學(xué)一樣達(dá)到老師的要求，也不會(huì)使媽媽開心，我堅(jiān)持不下去了。
終于，我找到了自己喜歡的`東西——畫畫。和往常不同，坐那兒幾個(gè)小時(shí)都不覺得累，畫出的畫也不錯(cuò)，就算到不了頂峰我也是開心的，因?yàn)橐恍┰蛭覜]有再學(xué)，只學(xué)了暑假班，但是我相信我一定還會(huì)再去的！
同學(xué)們，不要踩著前人的腳印行走，再怎么樣也不會(huì)有非常好的結(jié)果的！我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，有一個(gè)真正屬于自己的特長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 篇6
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊——一首歌，一幅畫，一件不起眼的工藝品。我也曾學(xué)過一門藝術(shù)，讓我嘗到了成功的滋味；還讓我與它結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的硬筆書法興趣小組。于是，我走上了我的學(xué)藝之路。
酸
剛開始，本以為寫硬筆書法很簡(jiǎn)單，只要在紙上工工整整地寫幾個(gè)字就可以得“優(yōu)”。可想錯(cuò)了，上第一節(jié)課時(shí)，楊老師就一本正經(jīng)地說：“學(xué)寫字，就必須認(rèn)認(rèn)真真地寫，一筆一畫慢慢寫，還要掌握坐姿和握筆的姿勢(shì)，不能像應(yīng)付作業(yè)一樣草草收筆。”我聽了，驚訝的合不攏嘴，心想：這下死定了，這可怎么寫呀！唉！還是聽天由命吧。這時(shí)，窗外一股寒風(fēng)吹進(jìn)來，我不禁打了個(gè)冷顫。
辣
老師先讓我們練習(xí)比劃點(diǎn)。我胡亂在紙上劃了幾筆。老師看到了，語重心長(zhǎng)地說：“不行，這幾劃沒有筆鋒，寫得不好看，看我寫的。”說著，就在紙上寫了幾筆，只見他重重的起筆，下筆輕輕，與我相比，天差地別，羞愧不及。唉！硬筆書法真難學(xué)，連一個(gè)小小的點(diǎn)也這么講究。
苦
我模仿老師寫的動(dòng)作，終于把點(diǎn)寫好了，興奮不及。接著，老師又讓我們寫了幾個(gè)筆劃，一節(jié)課下來，手都酸了，磨出了水泡，真痛！即使這樣，我的心中仍堅(jiān)定著一個(gè)信念：一定要把硬筆書法寫好。
甜
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一年，字慢慢地變漂亮了，寫起字也得心應(yīng)手了。我興奮地想：是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的.汗水，怎么能有好的收獲呢！
六年級(jí)，在我的堅(jiān)持不懈下——我的硬筆書法作品得了二等獎(jiǎng)，真不敢相信這張證書上寫的是我的名字，我像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的
經(jīng)過，這次學(xué)硬筆書法，告訴了我一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：上帝是公平的，只需你堅(jiān)持和努力，做好自己，他會(huì)為你打開一條
通往成功的大道
六年級(jí)作文 篇7
大地在微風(fēng)的搖籃里睡著了。
夜空中，稀稀疏疏的星星閃爍著。我仰望天空，零零碎碎的星星組成了一個(gè)圖案。看，是天使，是天使！我凝望著，眼睛模糊了……
我的媽媽雖然平時(shí)總愛發(fā)脾氣，但她并沒有惡意。時(shí)光倒流到上個(gè)星期五下午……
寒風(fēng)凜冽，枝干上最后一片樹葉也被風(fēng)婆婆帶走了。醫(yī)院里，我不停地打著噴嚏，媽媽正拖著疲憊不堪的身子為我找醫(yī)生。看完病，拿完藥，我們便回家了。
媽媽用手摸了摸我的衣服，發(fā)現(xiàn)我只穿了三件。這下可不得了了，媽媽怒發(fā)沖冠，對(duì)我大發(fā)雷霆：“怎么穿這么點(diǎn)？給你帶了那么多衣服為什么不穿？現(xiàn)在好了，感冒了……”我默默地坐在那兒，低著頭。媽媽還不罷休，又繼續(xù)說著，我仍然一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒。她見我沒反應(yīng)，大叫一聲：“你有沒有聽我說話。”
我還在生氣，小聲嘀咕著：“你不嘮叨就是對(duì)我最大的好了！真是的，煩死了！”媽媽見我這種態(tài)度，愣了一下，嘆了口氣，離開了。
外公聽見我們的對(duì)話，急急忙忙趕了過來。“孩子，你應(yīng)該體諒媽媽，她平時(shí)工作忙，但她還總想著去學(xué)校看你，給你帶好吃的.。可她每次回到家都累得腰酸背痛。”
是呀，媽媽每次去學(xué)校看我，要走很長(zhǎng)一段路，到了宿舍，還要幫我倒水、洗毛巾，一直忙到六點(diǎn)半才戀戀不舍地回家。想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了，仿佛看見媽媽一個(gè)人躺在床上，捶著后背，輕輕地嘆氣……
媽媽進(jìn)來了，拿著藥，端著一杯溫水，收拾好桌子，又走了。看著媽媽忙碌的身影，我想了很多，很多……
我鼓足勇氣走到媽媽的房間，低著頭說：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽注視著我：“孩子，我從來沒有怪過你。”
我微微抬起頭，目光正對(duì)著媽媽慈祥的眼睛，媽媽把我緊緊摟在懷里。此時(shí)，我感覺就像天使一般，好溫暖。
“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手，變成翅膀守護(hù)你……”歌聲仿佛在我耳邊響起。謝謝您，媽媽！你的雙手就像天使的翅膀，守護(hù)著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文 篇8
放學(xué)后匆匆忙忙跑去醫(yī)院。在電梯里，空氣也變得緊張了。
站在離爺爺很遠(yuǎn)的地方，看著那瘦弱的身體，眼角被淚水沾濕了，嘴角微微上揚(yáng)，隔著空氣說再見。
在想什么呢？妹妹奇怪地問我。
想不清楚了。我低頭笑著。
能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著已經(jīng)很滿足了。
六年級(jí)作文 篇9
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是王安石的一首充滿了過年氣氛的詩——《元日》。只要你打開窗戶，伸出頭往外望去，會(huì)發(fā)現(xiàn)街上人煙稀少，這是為什么呢?因?yàn)槎蓟丶疫^年了。而我們也收拾好了行李，整裝待發(fā)了。
今天啊，是個(gè)熱鬧的日子，只要到了午夜十二點(diǎn)左右，會(huì)接連從你耳邊傳來“噼哩啪啦”的聲音，所以今天是什么日子呢?沒錯(cuò)就是——大年三十。每當(dāng)?shù)搅私裉欤揖蜁?huì)被美食和鞭炮給誘惑，所以為了美食和鞭炮就早早起來幫忙做事了。
到了下午，我總算是幫完忙了，也終于能安安心心放鞭炮了，我心想著。不過歡樂的時(shí)光總是過得十分地快，所以我和親人們收拾好，準(zhǔn)備開始吃年夜飯了，我看著桌上的大魚大肉就不停地咽著口水，但每次都眼睛大肚皮小，還沒吃多少就飽了。接著，又到了一年一度最無聊的時(shí)刻——看春晚，而且再加上飯后就想睡覺，對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是一種煎熬。于是，我就托著腮在沙發(fā)邊上，玩著手機(jī)打發(fā)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。
漫長(zhǎng)而又艱難的幾個(gè)小時(shí)總算熬出了頭，離十二點(diǎn)只有幾分鐘了。大家便拿上煙花和鞭炮，去到門家的院子里。我們還沒點(diǎn)燃鞭炮，就已經(jīng)聽到了“噼哩啪啦”的聲響了，我自告奮勇去點(diǎn)煙花，拿著已經(jīng)被點(diǎn)燃的一柱香，朝著引火線處過去，把引火線點(diǎn)著了，我立馬捂上耳朵往遠(yuǎn)處跑去。當(dāng)我開始仰望天空欣賞時(shí)，被那美麗景象給驚艷到了，天空中幾種不同的五顏六色的`煙花在爭(zhēng)奇斗艷，把天空渲染成了似幾只孔雀一起開屏的壯麗美景，使我的眼睛應(yīng)接不暇。
過去有許多值得回憶的事，哪怕是挫折或成功，都值得去回味。但也不能沉迷于其中。因?yàn)楫吘故沁^去，是成長(zhǎng)路上的一個(gè)句號(hào)，新的一年才是一個(gè)開頭，新的一頁。所以讓我們把握當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)!
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