小學四年級作文

時間：2024-01-30 12:05:18 四年級我要投稿

（經典）小學四年級作文6篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（經典）小學四年級作文6篇

小學四年級作文篇1

　　每年都有下雨的時候，今天就下了一場雨。

　　下午突然烏云遮蔽了整個天空。老天爺驟然變了臉，風呼呼地刮著。樹葉被風吹得在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在空中飄舞；風刮得樹木快要倒了。忽然，一道閃電劃破了天空，遠處響起了轟隆隆的雷聲，把我嚇了一跳。

　　過了一會兒，嘩嘩嘩，下起了傾盆大雨，大家都躲在家里，不敢出去。從天而降的.雨像一條條鞭子，抽打在房頂、窗戶、樹木、花草……大雨落在不同的物體上，聲音也不同。你聽，落在鐵逢上的雨，叮叮當當響個不停，多么動聽。打在水坑里的雨，嘩啦嘩啦地響著。打在房頂上，房頂上啪啪直響，濺起一陣陣水花，雨水像瀑布一樣直瀉下來。過了一會兒，電閃雷鳴、風雨交加，似乎要把這個世界吞沒。

　　雨漸漸地小了，烏云也漸漸地退了。雨停了，太陽露出了笑臉，天空出現了一條彩虹。大家都打開了窗戶，呼吸新鮮空氣。大人們都說：“這真是一場及時雨啊！”

小學四年級作文篇2

　　我曾經的愿望是學會騎自行車。以前，我看到很多人都會騎自行車，我好羨慕他們啊，我也想學會騎自行車。爸爸、媽媽和哥哥都很支持我，哥哥還把自己的自行車送給了我。

　　我從剛開始的時候，總是騎不好，想把車子砸得粉身碎骨，媽媽卻對我說：“不要泄氣。”我只好繼續騎車，有的時候媽媽扶著車的后面對我說：“眼看前方、不要往下看、也不要害怕，看我穩當的時候，媽媽就悄悄地松開車子讓我自己騎，可能不到一分鐘的時候，自行車會會順著我倒下，我渾身上下弄得臟乎乎的`，胳膊也被擦傷了。我生氣地說；”媽媽，我真的不想學了，車子老倒，會摔死我的！“媽媽拍了拍我身上的土，又鼓勵我說：”你發覺車子快要倒了，就趕快用兩只腳撐地。“我掌握了媽媽說的要領，認真練習，終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了。

　　我終于實現了自己的愿望，我高興地對媽媽說：”媽媽，我長大了可以騎著你的大自行車，帶你去兜風。“

小學四年級作文篇3

　　星期一早上，同學們乘著旅游大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上，我們充滿了期待。

　　來到基地，同學們帶著一絲困意，和老師到宿舍整理，然后，我們就要準備下午的一個活動——觀賞千柱屋。

　　下午，我們背著背包，一起去千柱屋。

　　到了千柱屋，同學們跟著老師，認真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數量。因為上面的白馬非常緊密，稍不留心，你就會數錯，正像數天下的星星。我數過幾次，可都數得神昏顛倒。

　　東白湖青年綜合基地還有很多活動，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS，因為它們非常刺激。

　　星期四下午，我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時，我立刻上前，準備一切安全措施，心里有些期待，也有些緊張。“開始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩只手也緊跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一個問題：有一個攀爬物體會搖動，根本抓不穩。突然，我的手腳沒穩住，整個人像秋千一樣搖動，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒抓牢，只剩下一只腳在上面，就在這時，我靈機一動，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的.一個攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了，可惜我的手不能移動了，我往上用力一跳，抓住了頂峰，雖然只堅持了一會兒。下去以后，我感到四肢酸痛，體會到了攀巖的不容易。

　　星期五上午，我們玩了真人CS，感覺是在真正的戰場上。我們武裝好，拿起自己心愛的槍，在“堡壘”里“戰斗”。有些同學可能沒有找準好“敵人”，傷到了自己的“戰友”，弄得戰友白白“犧牲”了“性命”。

　　在東白湖的日子里，我感受到獨立成長、團結協作的快樂，在舉行活動時，靠的都是自身的能力，讓同學們學得多，懂得多，更好鍛煉自己，拓展野外生存能力。

小學四年級作文篇4

　　聽大人們講，小孩子掉大牙要到十二歲。我今年十歲了，卻發現自己的大牙已經活了。

　　那顆大牙在我的牙里晃蕩了二十幾天的秋千，可把我痛苦死了。我搖搖牙，有點搖搖欲墜的感覺。“呀！出血了！”我驚訝地喊。我撕了點紙，立刻，血布滿了衛生紙。我捂了一會兒，叫上我的好朋友上學去了。她買了粘牙糖，并給了我一支。我便有滋有味地吃了起來，忘記了牙齒帶來的.痛苦。

　　到了學校，粘牙糖正好粘到了那顆大牙上。我想把糖吐出來，可舌尖碰到一顆尖且硬的東西，我一看，這不是我那顆牙嗎？這小家伙怎么不吭聲就掉下來了？噢，原來是粘牙糖把它粘下來了，怎么沒一點感覺？我不禁這樣想。

　　這次掉牙可真是與眾不同，竟然沒一點痛的感覺，真有意思！

小學四年級作文篇5

　　當我還是一個小男孩的時候，我媽媽有時會為我們的晚餐做一些早餐食品。記得一天晚上，為了省事、方便，她又這樣做。沒過多久，媽媽就把飯菜做好了。她把雞蛋、香腸和烤焦的餅干一一放進盤子，擺到我爸爸的面前。坐在旁邊的我，留意看爸爸的臉，因為我很想知道他對媽媽烤焦餅干的反應。然而，出乎我的意料，爸爸竟然像沒有發現任何事似的`，他高興地拿起一塊餅干，對我媽媽親切地笑了笑，然后問我那天在學校的表現如何。我不記得自己當時都說了什么，但卻清楚地記得，爸爸每咬一口餅干前，都十分仔細地往上面涂一層黃油和果凍，仿佛那餅干烤得很美味似的。

　　當我起身離開餐桌的時候，媽媽為烤焦餅干的事向爸爸道歉。爸爸聳了聳肩，毫不介意地說：“親愛的，我喜歡吃烤焦的餅干。”

　　睡覺前，我去和爸爸道晚安。我問他：“您真的喜歡吃烤焦的餅干嗎？”爸爸用手把我攬入懷中，回答說：“你媽媽今天累了一天了，她真的很累了。另外，烤焦的餅干并不會傷害人！”

　　生活中充滿了不完美的事物和不完美的人，我自己也不是在所有事情上都能做得出色，比如，像有些人一樣，我會忘記生日和紀念日。但是這么多年來，我學會了接受其他人的缺點，欣賞人與人之間的差別。理解是所有關系的基礎，無論是父母與孩子，還是朋友之間；它也是一把鑰匙，幫助我們開啟健康、愉快、持久的人際關系。

小學四年級作文篇6

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長成長。

　　在二年級下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業。忽然，我的肚子痛了起來，我以為痛一下就會好的，可不像我想的那樣，而是越來越痛，痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子，于是立刻走了過來，見我站不起來，馬上叫了幾位同學扶我去醫務室，可是我實在走不動，您便打電話給我的'爸爸媽媽，讓他們帶我去醫院看一下，這一幕我都看見了，謝謝您，老師！

　　四年級上學期的最后一天，您特意叮囑我和一些同學在假期里要提前背誦課文，因為下學期時間少了許多，必須提前背才跟得上節奏。于是，我在這個寒假里努力地背書，到了第二個學期，我背的課文是全班最多的。您讓別的同學背給我聽。這一天我太高興了，當天晚上差點兒睡不著覺。因為這是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！

　　謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們在您的引導下不斷地進步。

【小學四年級作文】相關文章：