小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
成長是奔騰不息的腳步，成長的腳印卻是一個個永遠的回憶。
又是一個驕陽似火的夏日，我宛如要被風干了，回憶起小時候……
一個蟬蟲聯鳴的夏日午后。
我去小河邊游泳，跳下河，我和伙伴們嬉笑，游戲，潛水。我們手拉著手在水里轉圈，牧童悠揚的笛韻縈繞在我的耳畔，宛如吃著軟糯的棉花糖，甘甜而美味。我和伙伴們玩耍著，不知不覺已近黃昏，太陽落下，溫暖而又緩慢，就像朋友在不知不覺中離開了我的視線。
成長的腳印，在小河里給我留下了深刻的回憶。
稍大后，我一個人坐在田間的小路上，欣賞著農民收稻的`喜悅景象，田野的秋色讓我陶醉。迷迷糊糊中，感覺媽媽走了過來，抱起我，唱起了動聽的歌謠，哄著我慢慢入了香夢，時不時嘴上還掛著恬靜嬌美的微笑，如同優美的琴聲透過耳膜，不知不覺口水已經劃過了脖子。
我走過了一個美好的童年時光，成長的腳印被我放進了這廣闊的稻田。
十幾歲的時候，流星寫意地滑下天際，迷離的長尾留下深邃的弧線。任猙獰的夜風在身上肆虐。我在幽涼的林間漫步，水杉落葉把大地染紅了，宛若鋪上了一層地毯，走在上面軟綿綿的，不時發出“沙沙沙”的聲響，我在躺椅上，隨著微風輕輕晃動，仿佛聞到甜美的花香，耳邊縈繞著鳥兒的輕輕談話聲。沒想到外表如此安靜的林子，其實里面一片喧囂。
成長的腳印留在了這片林子里，它給我的少年時帶來了無比的快樂和好奇。
成長的腳印或深，或淺，可是它們都是一個個美好的回憶，可以讓我記住成長的一點一滴。
小學五年級作文 篇2
20世紀以前，人們玩的大多然而彈玻璃球、捉迷藏、砸沙包……
對于21世紀，并不陌生，電子游戲更然而00后的專利。
21世紀然而高科技時代，我當然整日也圍著高科技產品電腦轉嘍！電腦上的游戲可謂然而琳瑯滿目：“QQ炫舞”、“俠盜飛車”、“跑跑卡丁車”、“三國志”、“植物大戰僵尸”……這些可都然而電子游戲，這還要分一個類。電子游戲下還要個類：網頁游戲、小游戲、網絡游戲……網頁游戲有：“仙逆”、“修真傳奇”、“遮天”……休閑游戲有：“7k7k小游戲”、“彩虹堂小游戲”、“摩爾莊園”、“小花仙”……網絡游戲有：“穿越火線”、“反恐精英”、“QQ三國”、“拳皇”……網絡游戲一般都然而單機游戲，要下載的'。
記得那次我表姐買了一個itouch，我和程帥哥哥然而玩的“不亦樂乎”。里面有“會說話的湯姆貓”、“指紋配對”、“車震搖搖樂”……其中“跑跑卡丁車”最好玩。我和程帥哥哥比賽，誰用的時間少誰贏，當然，我兩玩得然而不分上下，我在“沙漠市場”里玩得最好，而他則然而“森林木桶”玩的最好。最近我倆碰上個難題：雖然解開了“冰峰裂谷”這個場景，但然而總然而玩不好，但然而經過不斷演練，必須能夠玩好的。
電子游戲很好玩，尤其然而跑跑卡丁車，不信你來試試！
小學五年級作文 篇3
在何夕顏的班級里，有一個一直纏著她的同學，叫維夏，維夏只是單單的希望和何夕顏做好朋友，但是何夕顏卻不喜歡和維夏一起玩。在每一次維夏熱情的邀請何夕顏一起玩的時候，她總是說維夏，我今天有事。或者是我家某某生病了，我得去照顧她。何夕顏也沒有一次主動找過維夏，這讓維夏心里很不開心，但是她卻更頻繁的找何夕顏，何夕顏就是不同意。何夕顏，你在家嗎？這個時候，維夏一定在找何夕顏，而何夕顏偏偏在這個時候在家里上輔導班，她的輔導班老師已經習慣那句話了，每一次都是這樣，他學何夕顏媽媽的聲音沖門口一喊：我是何夕顏的媽媽，何夕顏去上輔導班了，不在家里。其實何夕顏的媽媽這個時候根本就不在家里，她有自己的工作，要去上班的，何夕顏媽媽是干買賣的，所以他們家才那么有錢。
下課了，往常這個時候維夏已經不再門外等著何夕顏了，何夕顏總是要確認一下，她趴在門鏡前看了看，哦不，維夏還在門前，也不知道她煩不煩，一直在等，等了將近一個小時左右了，何夕顏只好再托付老師幫她再說一句媽媽的話，要不然會穿幫的，老師也很想下班，因為維夏在門口，他也出不去，她只好再學一下：咦，維夏，你怎么還在門口，你不回去吃飯嗎？維夏顯然很驚訝，她抬了頭看向了門鏡，說：哦哦，我家搬遷了，就搬在阿姨家的旁邊，這樣我就可以每一天上學放學和何夕顏一起了，阿姨，您不建議吧！？聽到了這個好消息，何夕顏差一點暈過去，她搬到這個豪華小區就是為了躲開維夏，她去打工，去賣東西，好不容易攢夠了錢求媽媽買下來，怎么維夏也搬來了，她瞞得那么的好，是怎么被她發現的？不能是維夏聰明的媽媽一起上班下班的那個時候偷偷地問了何夕顏的媽媽她們家的地址吧？完了完了，這下子躲是躲不過了，看來穿幫是一定的了，她只能無奈的藏了起來，把老師請了出去，老師出去的時候，正好遇上了維夏，應該是理所當然地遇上了維夏，老師只好為了早點下班撒一個善意的謊言給維夏：喲，這不是何夕顏最好的朋友維夏嗎，對了，沒告訴你呢，何夕顏今天出去上課了，一時半會是回不來了，我看你還沒有吃飯呢吧，要不我帶你去吃點飯再把你送回去，何夕顏的媽媽也需要休息，要不然還要打發你，多浪費時間啊！維夏聽了，一頓：啊，打發我嗎，何夕顏的媽媽是一個很好商量的人，怎么會打發我？哦哦，不是打發，是陪你和何夕顏一起玩，浪費她那么寶貴的買賣時間，多不好，你也知道的.。維夏望了一望屋子里何夕顏躲的那個角落，沖著老師破口大罵：老師，你夠了，你真的真的夠了，何夕顏是不喜歡和我玩，對，你憑什么幫她，你是她的老師，那你是她的家長嗎，你可以幫她，為什么就不同意我和她做好朋友，你憑什么，你管不了我，管不了我和何夕顏的友誼，你什么都不配。接著，她上氣不接下氣我好不容易才勸媽媽買到這棟房子，為了什么你應該都知道，雖然我家比較有錢。那么你既然也知道，我為了何夕顏才辛辛苦苦的搬來這里，我花了太多的力氣太多的口舌，為了一個并不喜歡和我做朋友的人我回來這里嗎，你怎么這樣，這么大年齡還要這么天真，你以為，我會纏著她，我真心告訴你吧，我要不是和她做朋友，我就不會搬到這里，搬到這里來討她的厭搬到這里來和你們一起受氣搬到這里她卡了一下，搖了一下頭，嘆了一口氣，沒有繼續再說下去，這個時候，何夕顏哭了起來，哭著跑出了家里。
她的頭發飄逸著，臉上的淚水也在無聲無息的飄逸，她的腦海里實在是想不到什么可以讓自己不難過的東西，她是不是真的虧欠了維夏太多太多，維夏是不是真的不會再和她一起玩是不是會永永遠遠的不理她，何夕顏自己心里明白，以她多年對維夏的了解上看，維夏真的會不理她，是因為她的錯太多太多，數不清。
我錯了，我真的錯了，我有那么多的好朋友，我沒有珍惜，是我，是我！何夕顏來到了她經常在難過的時候去的橋洞地下，沖著她曾經難過時寫過的一行行的字大聲地喊道，放肆地哭著。淚水已經吞噬了她大半張臉，她感覺自己正在慢慢的僵硬，慢慢的不能動彈，她試著抬腳，卻發現已經不能動一下了，她大聲的求救，但是沒有一個人愿意幫她著一個弱女子，她就等啊等，等到了那個熟悉的身影。
你怎么在這里？那個冷冷的身影在她的面前，小聲地問。維夏，我的腳動不了了，你幫幫我！動不了了？騙人的吧！維夏準備離開了。不，不騙你，真的動不了了，真的，你只要送我去醫院，送我去醫院就好了，其他的什么也不用做，我自己交醫療費。好吧，那我送你去。還是淡淡的，在何夕顏心里也是這樣，冷冷的，冰冰的。
到了醫院，醫生要求何夕顏做cd片看看到底得了什么病，何夕顏已經昏了，不能回答，但是維夏還沒事，她對醫生也是冷冷的：可以不做嗎？看這個情況，好像不行，會出人命！是嗎，我倒要看看到底會不會出人命，做吧！維夏爽快地答應了。
過了一個小時
過了兩個小時
醫生走了出來，向維夏問道：你是何夕顏的家屬嗎？不是。那你叫她的家屬來。忙，沒時間。她現在的情況很糟糕，需要一筆大錢來治病，如果不的話，就很有可能成為植物人或者直接死亡。什么？她得的什么病？需要多少錢？維夏猛地站了起來，手里的包包也掉了下來。她的病是漸凍癥，晚期的，如果治得好也就是個植物人。得要1500萬！什么？你在說什么啊！他怎么會這樣，一定是假的，全是假的是不是？是假的，是假的，是假的！！！！！維夏搖晃著一聲大叫，淚水一滴一滴地落到了冰冷的地上。
諾，這是1700萬，你給她用吧，對了，剩下的200萬給她用藥，要最好的，不然我就投訴你們。好吧。前臺醫生說。
手術室的燈亮了，一切，都在此刻凝固了
醫生走了出來奇跡啊，奇跡啊，她完好無損，比沒生病之前還生龍活虎了許多。真的嗎，我要進去看看她！維夏高興的不得了。
走進了手術室的時候，何夕顏看見了維夏，笑了一笑：謝謝你，這一筆手術費，算我欠你的。什么錢不錢的，什么欠不欠的都是浮云，主要是我們可以在一起！
她笑著發誓，她們會成為最好的朋友。
小學五年級作文 篇4
夏天是游樂的味道。放暑假了，我們一群小朋友在爸媽的帶領下，來到游泳池，一邊學習游泳，一有機會我們就在水里嬉戲，打水仗，比憋氣，真是有趣極了。
夏天是各種昆蟲鳴叫的味道。我家小區里的樹枝上，一早就能聽到此起彼伏的`知了叫聲，“知了知了。。。。。。。”，好像在知識搶答。池塘邊青蛙的叫聲最好聽，“呱呱呱，呱呱呱。。。。。。。。。”像是在告訴人們今年豐收的好消息。夏天還有許許多多的我說不出來的好聲音。
夏天是瓜果甜美的味道。我最喜歡吃西瓜了，每當我玩得滿頭大汗，看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開，露出紅紅的瓤時，我會饞得直流口水，一口咬下去，那甜蜜蜜、水靈靈的味道，好舒服啊！
夏天的味道和很多很多，你找到了嗎？
小學五年級作文 篇5
你們猜猜我心中最可愛的人是誰呢？對了，她就是我們的英語老師：MissLin。她從二年級開始教我們英語，到現在已經教了我們四年了，因此我們都對她非常熟悉：MissLin不僅外表美麗，心靈也很美。來，我們都來認識認識她吧！
MissLin每天都打扮得漂漂亮亮，她非常喜歡穿長裙子，這樣顯得更美了。她眉清目秀，有一雙大大的眼睛，一個高挺的鼻子，一個小巧玲瓏像櫻桃般的小嘴巴，皮膚白晰。MissLin真是超注意裝扮自己啦，常常扎兩條可愛的小辮子，這樣別提多精神了！雖然她已經三十多歲了，但看起來就像十八歲那樣，青春，靚麗。MissLin也很愛笑，常常笑咪咪地對著我們，每天還用最溫柔的.語氣叫我們“寶貝。”
不過，你們也別以為MissLin會總是保持那么溫柔，她對我們學習上要求是很嚴格的。每次作業都要求我們認真寫好，不能有一絲馬虎，更不能寫作業的時候寫錯了涂改，否則作業要全部重寫。正因為MissLin的嚴格要求，所以我們都養成了好習慣，凡是她教的班級，同學們除了書寫整潔，年年也都是排全年級一、二名。
MissLin每天工作都很盡職，除了上課教好我們之外，每天還要用心備課、批改作業，這還不算，還要犧牲她自己晚上的時間來聽我們的英語朗讀，給我們輔導，不是三兩天，而一直是這樣，即使周末或者生病了仍然堅持聽我們兩個班的朗讀，感冒生病了也頂著疲倦的身子來上課。
MissLin，您是我心中最美最可愛的人，希望您身體健康，天天快樂！
小學五年級作文 篇6
世界上有多少名言警句，有多少有著教育深刻的話語，可是讓我深深地記得的那句話卻很普通，有些人可能已經聽膩了。
———謙虛使人進步，驕傲使人落后！還記得那是美好的一天，我在五年級的一次語文考試中，考了98分，全班第一名。放學回到家，我歡心雀躍地跑到媽媽，面前說：“媽媽，我語文考了98分，是全班第一喲！”
媽媽聽了之后，沒有想我預想的那樣夸贊我一番，而是意味深長地對我說：“孩子，不要驕傲，你要記住，謙虛使人進步驕傲使人落后啊！你雖然得了98分，可離滿分還差2分呢！你要好好想想，那2分丟在什么地方才行！下次爭取看得更高！”
“這有什么，我們班還有考20幾分的學生呢！”我盡力反駁媽媽。“哎，你怎么能跟這樣的差生去比呢？人不能滿足于現狀，當你想要考90分的時候，你就要吧目標定在100分，這樣你才能獲得······”我見媽媽又要開始嘮叨，就趕緊溜走了。
過后的幾次考試，成績都挺不錯的，都是班上并列前茅的.，我不禁開始飄飄然起來，老師布置的作業也開始草草了事，上課也不像以前那么專心了。幾星期后，可怕的事情終于發生了。
期中考試到了，發下試卷是，我看了看，覺得題目超級簡單，三下五除二地就把試卷做完了，也不像往日那樣用心檢查了，而是在桌上玩筆······
一星期后，試卷發下來了——79！這兩個鮮紅的大字讓我羞得面紅耳赤——這是我步入小學以來一次史無前例的差分。我努力忍住眼淚，淚水在眼眶中打轉。我十分懊悔：當初我為什么沒有聽媽媽的忠告呢！
我無精打采地坐了一整天，好不容易熬到了放學，卻不知道改怎么把這么差的成績告訴父母。我帶著沉重的心情進入了家門。在心中暗暗嘀咕：媽媽千萬不要問起成績啊！可是，正所謂，怕什么來什么，媽媽一見我就問：“考得怎么樣啊？”我沉默了。”沒吧。“媽媽又見我的反應，猜測道。我臉紅到了耳根，好半晌才說：”79分。
“這聲音小的連我自己都聽不清。”什么？“我終于鼓起勇氣大聲地說出來了：”79！”“什么！“媽媽大驚失色。我的臉更紅了······過了一會兒，媽媽又對我說：”算了，不批評你了！現在真的什么是謙虛使人進步，驕傲使人落后了吧？”“嗯”“試卷上的題目你一定都會做吧？讓你考這么差的根本原因不是因為為題目難，而是因為你的驕傲自負。“聽到媽媽的話，我心中起了一個念頭：以后再也不能驕傲了。
后來，爸爸又幫我分析了做錯的題目，我也把他們記入了錯題本，我對下一次的考試更有信心了！
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話會讓我受益終生的。
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