五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-01-30 18:39:18 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　如果天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星是我，那你，媽媽，就是天上的那個(gè)最明亮的明月，媽媽我想對(duì)你說(shuō)

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，你把我們帶來(lái)來(lái)人間，不畏艱苦，把苦當(dāng)樂(lè)！在我出生的那一刻，是你讓我來(lái)到天堂一般的世界，而你，正在經(jīng)歷一生中最痛苦的時(shí)刻，但你第一次見到我的時(shí)候，爸爸說(shuō)你還在微笑，我想一定是世界上最美麗的笑容。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，你千辛萬(wàn)苦地養(yǎng)育我！你經(jīng)常加班到很晚，要為我攢更多的錢，讓我幸福。雖然你口口聲聲說(shuō)，要為自己買漂漂亮亮的`衣服，可沒(méi)有幾次會(huì)這樣做，而是把錢偷偷地花在我的身上。而你從來(lái)不買名貴的衣服，美美地穿著便宜的衣服不管是星期六還是星期天，你都要上班，可是我要是生病了，你卻寸步不離地陪著我

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，你的心中全部都是我！我要對(duì)你說(shuō)的話太多太多，三天三夜也講不完！所以就不打擾你了，節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，好讓你休息休息，多多地休息休息！

　　媽媽，你辛苦了！

五年級(jí)的作文300字篇2

　　我玩賞過(guò)清澈見底的大海，也觀賞過(guò)靜如玻璃的還子洞庭湖，但是怎么也比不過(guò)那波瀾壯闊的下川島。

　　上川島和下川島是相對(duì)兩邊的島嶼，我們要從岸邊的碼頭出發(fā)，從上船，當(dāng)?shù)厝嗣穸紵崆檎写饪慈ィ皇撬{(lán)的，而是綠的，海鷗飛過(guò)碧綠的湖面，飛到哪，都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。海中央有座小島，島上的一棵棵樹，像一名名士兵在守護(hù)這神秘的島嶼。

　　到了港口，海邊有許多小販，有賣龍蝦的、小蝦的、海參、螃蟹……租下了酒店，我急沖沖地沖去了大海，在海邊的`濕土處，有五彩的扇貝，有螺旋狀的海螺，還有粘呼的海星。碰到沁涼沁涼的海水，心里感到了一陣酸爽，慢慢下去，漸漸的習(xí)慣起來(lái)。啊！忽然，我小心翼翼地把它拿上來(lái)，呀，是個(gè)藏在海螺里的小咸蟹，它真膽小，一碰它，就縮進(jìn)去，有時(shí)，它還伸了個(gè)小爪子，好像想跟我握手似的。

　　沒(méi)想到神秘的海底還有更大的玄機(jī)，越往深處走，就有越多玄機(jī)。可美好的事情往往不能持續(xù)那么久。

　　到了晚飯時(shí)間，我們吃的都是特色魚羹，螃蟹等。當(dāng)?shù)厝藷崆檎写o我各種優(yōu)惠，體現(xiàn)了他們好客的精神。

　　美麗的下川島，你留給我很深的回憶，希望有緣再與你相見！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就好像在和一個(gè)高尚的人在談話。”的確！這一句話說(shuō)的好，冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀好書，讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書，卻不愛(ài)讀漫話書，卻愛(ài)讀科普書，更愛(ài)讀名著的書。

　　書給予了我知識(shí)，那是一個(gè)夜晚，我睡不著，便爬起來(lái)坐在院子里賞月。“我們來(lái)對(duì)詩(shī)好嗎？”我一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是哥哥，他一邊打著哈欠一邊說(shuō)：“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對(duì)了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的'月色里，我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問(wèn)：“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀？”我不以為然地說(shuō)：“從書上學(xué)的吶”

　　還有一個(gè)冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來(lái)，我不由自主地吟誦起來(lái)：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。”我沉浸在詩(shī)的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說(shuō)：“我真是越來(lái)越佩服你了。”我說(shuō)：“沒(méi)什么，是書籍給我?guī)?lái)了這一切的豐富知識(shí)。”

　　讀書伴我成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　兩年前的夏天，媽媽帶著我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但它總是令我難忘。

　　我記得那天天氣晴朗，很熱。我們開著幾輛車“浩浩蕩蕩”地進(jìn)入了青城山。進(jìn)入青城山以后，天氣立刻涼爽了許多，我看見到處都是青山綠水，高大的樹木參天入云。我想是因?yàn)檫@個(gè)原因，才使青城山的空氣如此清新。

　　晚上在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲，開心極了。清晨醒來(lái)推開窗戶，眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前，山泉水從我的`面前流過(guò)。這不是我的夢(mèng)嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。

　　第二天下午，幾個(gè)哥哥買來(lái)了玩水的玩具，我們決定舉行打水仗比賽，我和一個(gè)哥哥圍著樹木打。游戲結(jié)束了，我們?nèi)矶紳裢噶耍珔s很開心。

　　這個(gè)夏天是美好的。媽媽今天答應(yīng)我今年的夏天還可以再去一次。我希望那里的樹還是那樣的綠，水還是那樣的清。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿生機(jī)的，到處飄著花香。使人們的心情很愉快，對(duì)生活充滿了陽(yáng)光和希望……

　　在我的'眼里，春天只有三種顏色：粉、藍(lán)、綠。

　　早晨一起床，你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香，原來(lái)是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺(jué)一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。

　　藍(lán)藍(lán)的天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥動(dòng)聽的歌聲，湛藍(lán)、清晰，讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。

　　一場(chǎng)春雨后，柳樹則剛發(fā)出新的嫩芽，伴隨著一陣陣春風(fēng)，展現(xiàn)她婀娜的舞姿。

　　春雨也使小草從泥土里探出腦袋來(lái)，好奇的望著周圍的世界，你爭(zhēng)我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。

　　俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學(xué)習(xí)的旅程，一起奔向自己的目標(biāo)吧！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　星期天到了，我可以輕松一下了，我拿出我最愛(ài)看的漫畫，正看的津津有味的`時(shí)候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話：“喂，我是你媽媽，你一個(gè)人在家安全嗎，要我回家嗎？”我說(shuō)：“不用，你不在我還安然無(wú)恙，你回來(lái)我到不高興。

　　”媽媽說(shuō)：“好吧，拜拜，還有一定注意安全。”我說(shuō)知道啦，知道啦。我想：“我的母親最老叨了，肯定還會(huì)打來(lái)的。”于是我就把電話線拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯?zhí)闊┝耍耘菝姘伞！痹谖乙_動(dòng)的時(shí)候，叮~叮~叮，手機(jī)響了，真討厭，八成是那啰嗦鬼——媽媽，我火冒三丈的接了電話說(shuō)：“喂，我是你媽媽，早上怎么沒(méi)有接電話，餓了嗎，要我會(huì)去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問(wèn)就是一些莫名其妙的問(wèn)題，天啊，我都12歲啦，應(yīng)該像一只小鳥，掙脫母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如愿。

　　我愛(ài)我的母親，雖然他很嘮叨但也是為了我。其實(shí)我也想像小鳥一樣過(guò)無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。

五年級(jí)的作文300字篇7

　　弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長(zhǎng)大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友，從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛。

　　夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。

　　讀了這本書后我覺(jué)得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的.孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。

　　當(dāng)把整本書都讀完后小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧！

　　看！美就在小區(qū)！

　　前幾天，我們確山迎來(lái)了這幾年最大的一場(chǎng)雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會(huì)滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車庫(kù)”門口，我好朋友的爸爸，一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的'好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。

　　我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你為什么要鏟雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了。”“不過(guò)是舉手之勞罷了，沒(méi)事也可以鏟鏟雪嘛！”看著他鏟雪的姿勢(shì)，我不禁有些慚愧……

　　看，美就在校園。

　　上個(gè)星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來(lái)到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見了，我一打聽才知道，校園的雪被“家委會(huì)”的家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)安全多了，家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪，我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀！

　　美，就在我們的身邊。

五年級(jí)的作文300字篇9

　　我有一個(gè)好媽媽，她今年三十六歲，是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。媽媽不僅認(rèn)真工作，還總是不知疲倦地陪伴我成長(zhǎng)。

　　記得有一次，我參加電子琴考級(jí)，要彈很多音階，另外加三首比較長(zhǎng)的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》，我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點(diǎn)我，還不斷地鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)一次比一次有進(jìn)步了，一定會(huì)順利通過(guò)的。”我努力著，堅(jiān)持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的有關(guān)介紹，下載了曲子放給我聽。這還不算，她還編了一個(gè)動(dòng)人的故事給我聽，說(shuō)的內(nèi)容我不全記得了，我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天，我把這曲子彈得滾瓜爛熟，而且還很投入，音樂(lè)老師也表?yè)P(yáng)了我。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)只得了92分，這可是比較差的分?jǐn)?shù)。媽媽看見了試卷后，耐心地幫我分析錯(cuò)題的'原因。一些都是因?yàn)榇中摹ⅠR虎造成的，還有一題連數(shù)字都抄錯(cuò)了。媽媽很是生氣，她說(shuō)如果每次都是粗心造成很大的失誤，不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見她生那么大的氣，真是怕極了。從那以后，每次考試我總是毫不馬虎，成績(jī)也大多能名列前茅。

　　曾經(jīng)有個(gè)王子，有一百顆心，其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。

五年級(jí)的作文300字篇10

　　習(xí)慣的力量，他是一個(gè)即可怕又讓人有著良好行為作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終身。它需要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，所以要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。

　　我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是與生俱來(lái)的，在人生的道路上增多減少。我的壞習(xí)慣都是爸爸媽媽幫我改正過(guò)來(lái)的。

　　我以前的`習(xí)慣不好，比如：沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)的把東西亂放，找不到了就對(duì)媽媽發(fā)脾氣，有時(shí)我寫完了作業(yè)自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里，只好向家人求助。

　　因?yàn)橐恍〾牧?xí)慣不改會(huì)毀掉人一生的。

　　我從中受到啟示從此以后我開始改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊的放在書包里。用完的學(xué)具和其它物品也要?dú)w放到原處，好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持，好的習(xí)慣是一種力量它能改變你的人生方向。

　　我們要把中國(guó)改變成好習(xí)慣之國(guó)吧!所以，我們要努力把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣

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