三年級(jí)的作文

[精選]三年級(jí)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，我和媽媽爸爸去看電影，所以，我們?cè)缭缇推鹆舜病?/p>

　　早餐過(guò)后，我們開車來(lái)到了深國(guó)投廣場(chǎng)，我興奮不已，加快了腳步，把爸爸媽媽留在后頭。

　　到了電梯前的指示牌，看到了電影院是在二樓。呀！還有反斗樂(lè)園呢！頓時(shí)，心里冒出了一個(gè)想法，看完電影之后，拉著老爸去反斗樂(lè)園玩一玩！

　　這個(gè)想法得到了老媽的認(rèn)可，但，還是要征求到爸爸的同意，我們要看的這部電影是《精武風(fēng)云》，是按照爸爸來(lái)選定這部影片的，除了這個(gè)，其他的我們都不感興趣。馬上就開始了，放了一大堆廣告，終于開始了，主角陳真和他的幾個(gè)好兄弟一起回到中國(guó)，在中國(guó)有日本人，陳真就用一身武功與他們戰(zhàn)斗……

　　這部電影真長(zhǎng)，我心想，慢慢有點(diǎn)不耐煩了。媽媽在黑漆漆的電影院也能看出我的'心事，便說(shuō)：“等一會(huì)就沒(méi)了啊，再耐心看會(huì)吧。”聽了這番話，我只好看下去，再看了十分鐘以后，終于放完啦！

　　我們出去以后，按照想法，把爸爸拉過(guò)去，成功啦！我便和爸爸媽媽回家了。

　　今天是最精彩，快樂(lè)的一天！！！

三年級(jí)的作文 篇2

　　我叫趙國(guó)華，今年八歲了，屬狗的，我是青云中心小學(xué)三年級(jí)3班的學(xué)生。

　　我長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一個(gè)大大的腦袋，家人都稱我為大頭小子。我長(zhǎng)著濃濃的眉毛，腦袋的兩側(cè)有兩個(gè)大大的耳朵，一張圓盤似的臉，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：看書，騎自行車，打乒乓球，跑步，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，愛(ài)花草……

　　我的缺點(diǎn)是寫字不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)體育活動(dòng)、閱讀和舞蹈。

　　我最喜歡看的書有《安徒生童話》、《八仙過(guò)海》、《賽爾號(hào)》，看這些書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，把心中不開心的事情全部忘掉，也可以提升自己修養(yǎng)。

　　騎自行車是我的業(yè)余愛(ài)好。記得剛學(xué)騎自行車時(shí)，沒(méi)少摔跟頭，有一次我去弟弟的朋友家里玩，看見(jiàn)弟弟的朋友騎一輛大的.紅色的自行車，他可以騎出很多花樣，我很羨慕，于是暗下決心也要學(xué)習(xí)這樣的絕招。

　　回到家我就讓媽媽買自行車，媽媽把家里的自行車修整一下，我就苦練起來(lái)。開始騎時(shí)我很緊張，害怕摔跤，經(jīng)過(guò)多次摔打，膽子慢慢大起來(lái)，騎得也慢慢的熟練起來(lái)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦練，我現(xiàn)在掌握了倒騎，站立騎等多種姿勢(shì)，已成為學(xué)校里騎車的明星！現(xiàn)在我每天騎車子去上學(xué)，我想以后可以騎到更遠(yuǎn)的地方！

　　這就是我，如果你覺(jué)得我不錯(cuò)，就來(lái)和我交朋友吧！

三年級(jí)的作文 篇3

　　夏日的一個(gè)早晨，長(zhǎng)尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠(yuǎn)處，密密麻麻的樹木在晨霧中顯得更加碧綠;近處，小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見(jiàn)底，不時(shí)，有幾條小魚游過(guò)來(lái)。小鳥也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。

　　它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的一塊大石頭上，一只腳站在石頭上，一只腳抬起來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的“金雞獨(dú)立”，還學(xué)齊天大圣——孫悟空，把手搭在額頭上，東張西望。球球連忙喊道：“孫小圣，別玩了，危險(xiǎn)!快下來(lái)!”孫小圣不以為然的`說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)也不危險(xiǎn)!”過(guò)了一會(huì)兒，孫小圣也不想玩了，它們又一齊上路了。

　　不知不覺(jué)，他們走到了一個(gè)亭子里。球球說(shuō)：“我們休息一下吧。”孫小圣已經(jīng)坐不住了，它“嗖”的一下，竄到了一根柱子上，雙腳夾住柱子，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”，又來(lái)了個(gè)“海底撈月”，變魔術(shù)似地掏出一支毛筆，“唰唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，那歪歪扭扭的字在鮮紅的柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個(gè)“鯉魚跳龍門”從柱子上躍了下來(lái)，拍拍手說(shuō)：“這次我可沒(méi)白來(lái)。球球，要不，你也留個(gè)名吧。”

　　球球生氣的說(shuō)：“我才不會(huì)像你那樣亂涂亂畫呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門，納悶的看著球球。球球繼續(xù)說(shuō)：“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話，景色還會(huì)美嗎?”我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們!”孫小圣羞紅了臉，不好意思的說(shuō)：“我錯(cuò)了!”球球又說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好了。我們一起擦掉吧。”孫小圣爽快的答應(yīng)了。他們拿來(lái)了水桶，不一會(huì)兒，柱子又變成了鮮紅的了。朝陽(yáng)露出了笑容，小鳥飛過(guò)來(lái)，“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎(jiǎng)知錯(cuò)就改的孫小圣。

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