五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我從小就是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主脾氣，被父母嬌生慣養(yǎng)，從來(lái)都沒(méi)做過(guò)什么事情，一點(diǎn)都不懂得自立，自立方為何物？我可是絲毫都不了解，今天我就體驗(yàn)到了洗碗的艱辛......
洗碗在我的印象中，我似乎壓根就沒(méi)做過(guò)這件事，我以為是件很容易的事情，可是沒(méi)想到洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)是難負(fù)登天的。記得一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚，萬(wàn)里無(wú)云的中午，媽媽生病了，今天做不了事情，勉勉強(qiáng)強(qiáng)給我少了一頓飯�？粗巧n白的臉龐，我心里很不是滋味，于是說(shuō)道：“媽媽，今天你去休息吧，我來(lái)洗碗！”媽媽詫異道：“什么，你來(lái)洗碗？你會(huì)嗎，還是我來(lái)洗吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧，我會(huì)，我會(huì)的.！”
媽媽這才放心了下來(lái)，終于是我的天地了。可是......我不是砸碎了一個(gè)碗，就是弄碎了一個(gè)勺子，真是亂的不可開(kāi)交。最后還是媽媽過(guò)來(lái)洗的，我心里真過(guò)意不去。
所以我下定決心，從今天起，我要學(xué)會(huì)自立，自己洗碗，洗衣服，不再勞煩我的最辛苦的媽媽！
五年級(jí)作文 篇2
林雨恬是我的同學(xué)，也是我與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲豐一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的.事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不路的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
五年級(jí)作文 篇3
“快把作業(yè)拿出來(lái)！”咦？這是哪兒傳來(lái)的聲音，哦，原來(lái)是漳江小學(xué)204班傳來(lái)的聲音。想知道為什么，就和我一起去看一看吧。
我早早地來(lái)到學(xué)校，咱組的那幾個(gè)調(diào)皮鬼正嬉皮笑臉地看著我，我想：哼，又不想交作業(yè)本，沒(méi)門(mén)。我和氣地說(shuō)：“作業(yè)本，寫(xiě)完了嗎？”“嘻嘻嘻……”“笑什么？”我憤憤地說(shuō)。那一定是寫(xiě)完了，哈哈。“那就快點(diǎn)叫出來(lái)！”我說(shuō)。誰(shuí)知，他們竟然說(shuō)：“不見(jiàn)了�！蔽倚睦锶讨鴼庹f(shuō)：“哼，早晚咱都要算清的�！薄澳俏揖蛶湍銈冋乙幌掳�！”他們幾個(gè)使勁地點(diǎn)頭。我心不甘情不愿地去幫他們找。找遍了整個(gè)教室，可是，連作業(yè)本的影子都沒(méi)見(jiàn)著，到了早讀時(shí)間，老師來(lái)查英語(yǔ)的作業(yè)本，我把其他同學(xué)的作業(yè)剛遞過(guò)去，準(zhǔn)備說(shuō)欠他們的.，可誰(shuí)知，他們惡人先告狀：“報(bào)告老師，英語(yǔ)課代表王柯雯，沒(méi)有收我們的作業(yè)本。”說(shuō)著，晃了晃手中的作業(yè)本。老師把我請(qǐng)到辦公室“喝茶”去了。哎，遇上他們，簡(jiǎn)直讓我倒了八輩子的霉啊�；貋�(lái)后，他們對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“英國(guó)的手表，茶好喝嗎？”哼，明天再找你算賬。
哎，當(dāng)班干部真難，但是我們不放棄，堅(jiān)持努力，總有一天會(huì)當(dāng)好的。
五年級(jí)作文 篇4
家里買(mǎi)了個(gè)魚(yú)缸，于是爸爸和我又去買(mǎi)了兩只金魚(yú)回來(lái)。一只顏色紅一些，另一只顏色淺一些。兩只胖胖可愛(ài)的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，從遠(yuǎn)處望去，好像兩朵盛開(kāi)的紅花。于是，爸爸借用了詩(shī)里的一句話，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。為它們各自起了名字，深紅哥，淺紅妹。
深紅胖一點(diǎn)，顯得憨態(tài)可鞠，它的確也是憨態(tài)可鞠，而淺紅好像天生脾氣就是暴燥無(wú)常，這個(gè)問(wèn)題的最直接受害者就是深紅。
一天晩上，深紅哥和淺紅妹一塊兒吃食，不知為了什么，淺紅突然對(duì)深紅大打出口，用嘴死命的啄起它來(lái)。紅哥無(wú)奈，只有東躲西藏。幾分鐘后，淺紅妹又溫柔起來(lái)，不停的用身體和尾巴輕拍深紅哥，仿佛是叫它一起玩耍，憨憨的深紅趕緊陪同在水草間追逐嬉鬧、捉起迷藏來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久，它又不知何處惹到了淺紅妹，結(jié)果更慘。被淺紅逼到死角，被啄的七零八落，精疲力盡的縮在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。而淺紅妹妹又得意的浮在水面吃起魚(yú)食來(lái)。
過(guò)了好大一會(huì)兒，深紅才有了些精神，偷偷的浮到水面大口大口的'吃了幾口魚(yú)食。淺紅游了過(guò)來(lái)，深紅就一幅裝死的樣子，尾巴半天也不敢晃動(dòng)一下，淺紅以勝利者的姿態(tài)繞著它轉(zhuǎn)上一圈兒又得意的游走了。深紅才回過(guò)神來(lái)，趕緊又吃上幾口。
等水草中的淺紅用尾巴招了招手，深紅馬上又一次陪它玩耍，不一會(huì)兒，一場(chǎng)慘劇又上演了。
深紅哥呀深紅哥，你什么時(shí)候才能聰明點(diǎn)兒，厲害點(diǎn)兒呢？
五年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們知道嗎，我們鄞州區(qū)原來(lái)不叫“鄞州區(qū)”，而叫“鄞縣”。遠(yuǎn)從公元前220起，鄞縣的歷史便開(kāi)始了。直至10年前的20xx年1月2日，國(guó)務(wù)院才正式批復(fù)同意撤銷鄞縣，設(shè)立寧波市鄞州區(qū)。從此，鄞縣的歷史落下了帷幕。新一頁(yè)的旅行又啟程了……
10年來(lái)，不僅“鄞縣”改名為“鄞州區(qū)”，就連我們的`生活，也同樣大大地改善了。誰(shuí)能想到，十多年前還是一個(gè)小農(nóng)村的鄞縣，在設(shè)立鄞州區(qū)后，成片的農(nóng)田，變成了一棟棟的房屋，一幢幢的高樓大廈。人們不再種田，過(guò)著悠逸的日子。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。自秦置縣至今，在這片神奇的土地上，世世代代的鄞州人繁衍生息，不經(jīng)意間走過(guò)了2200多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這一路上，有多少坎坷阻撓著我們。但是，不歷經(jīng)風(fēng)雨，又豈能現(xiàn)出彩虹。今時(shí)不同往日了，如今鄞州區(qū)里，無(wú)論是生活條件，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都大大超越了過(guò)去，生活過(guò)得越來(lái)越美滿。
鄞州，如一顆璀璨的明珠，閃爍在浙東之濱。它發(fā)出的光芒耀眼得讓人們睜不開(kāi)雙眼，無(wú)法看清它那無(wú)瑕的美體。鄞州，這顆墜落在浙東之濱的明珠，它將會(huì)給一直守護(hù)著它的人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的希望……
五年級(jí)作文 篇6
“我能行”這句鼓勵(lì)的話讓我在困難、挫折面前重新認(rèn)識(shí)了自我，讓自己渾身充滿了力量。
記得那是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事，這一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要舉行全縣的保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)比賽，請(qǐng)同學(xué)們積極參加。”我聽(tīng)到后心想：一定要拿到好名次，為班集體爭(zhēng)光。
星期天，我在房間里埋頭認(rèn)真地做起手抄報(bào)來(lái)。我首先在紙上排版，然后按要求打好格子，再認(rèn)真地抄寫(xiě)，我一絲不茍地把環(huán)保的內(nèi)容抄寫(xiě)在手抄報(bào)上。天氣真熱，但是我全然不顧，鄰居家的電視里傳過(guò)來(lái)了優(yōu)美的樂(lè)曲，但絲毫打動(dòng)不了我專心做手抄報(bào)的決心。當(dāng)手抄報(bào)做了大部份的時(shí)候，我不小心把桌上的墨水打翻了。頓時(shí)，手抄報(bào)弄臟了，簡(jiǎn)直象個(gè)大花臉。怎么辦？如果重新再做一份，那要花多少的精力呀!此時(shí)，我心灰意冷。不干了！我把筆一扔，當(dāng)我跨出房間的時(shí)候，媽媽直到了我的身旁：“孩子，遇到這么一點(diǎn)小困難就氣餒了，這怎么能行呢？”“媽媽，這手抄報(bào)太難做了，我不想?yún)⒓颖荣惲��！薄斑@怎么能行呢？媽媽平時(shí)不是經(jīng)常教育你，在人生的'道路上，它象一塊千斤巨石擋在了你的前面，你是想辦法搬走它，克服它，做前進(jìn)中的主人，媽媽相信你能行！”聽(tīng)著媽媽的一番鼓勵(lì)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分：是的，我應(yīng)該相信自己的力量，我要有決心和信心，把手抄報(bào)做好。說(shuō)干就干，我又買(mǎi)來(lái)了紙，又重新排版，按要求做得比上次還要認(rèn)真、還要仔細(xì)、字寫(xiě)得更加工整，還在適當(dāng)?shù)牡胤疆?huà)上了精美的插圖。時(shí)間在一分一鈔地過(guò)去，我顧不得休息，顧不得吃吃飯�！昂⒆�，該休息了。”媽媽再三地催促我�！安�，我要堅(jiān)持把這份手抄報(bào)做好�！本瓦@樣，我終于把手抄報(bào)做好了。
當(dāng)我把這份手抄報(bào)交給老師，不幾天評(píng)比揭曉了�！扒冂裢瑢W(xué)在這次環(huán)保手抄報(bào)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)了光，我們向他表示熱烈地祝賀。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指：“你真行！”
通過(guò)這次比賽，使我常常地懂得了一個(gè)道理：今后無(wú)論做任何事情，都要有決心和信心，還要有勇氣和力量，相信自己能行，就一定能取得成功。
五年級(jí)作文 篇7
“苦難是人生的老師”這句話是巴爾扎克說(shuō)的，它告訴我們沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生是不能成就偉大事業(yè)的。同樣，沒(méi)有壓力的人生不會(huì)取得成功。近期，清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行了“清英好聲音”活動(dòng)，在離半決賽還有兩天的時(shí)候，我的肩上又多了份壓力。
“��！語(yǔ)數(shù)英考完啰！”“是��！可以放松一會(huì)了！”正當(dāng)同學(xué)們嘻哈玩樂(lè)的時(shí)候，我還靜靜地坐在位子上思考著：離半決賽只要兩天時(shí)間了，我歌還沒(méi)練多久呢，哎!該怎么辦��！我心里著急得很，覺(jué)得肩上多了一份重?fù)?dān)。我的好朋友丁怡菲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)ソo你伴舞了，你說(shuō)現(xiàn)在排練還來(lái)得及嗎？”我嘆了一口氣：“如果認(rèn)真排練的話還是來(lái)得及的，但我們得快一點(diǎn)了�！痹捯粑绰洌屠鹞�，大步流星地向隔壁的教室走去，開(kāi)始了我們緊張的排練。
下午我一個(gè)人去走臺(tái)，心里惴惴不安，因?yàn)榕滤齻兣挪幌氯�，在唱歌的時(shí)候聲音沒(méi)有放開(kāi)。出了維也納大廳，我立刻跑到她們排練的地方，和她們一起編動(dòng)作，花了好大勁才排了半首歌。術(shù)課還說(shuō)得過(guò)去，作業(yè)不做就不行了。正因?yàn)槲覊毫艽�，所以不管是練舞還是做作業(yè)，我都鞭策自己，作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)，排舞認(rèn)真點(diǎn)，希望能進(jìn)入總決賽。我們?nèi)找箠^發(fā)努力，終于等到了決賽。
輪到我了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，就像十五個(gè)竹籃打水——七上八下。但看到很多為我歡呼鼓掌的同學(xué)，看到充滿微笑的評(píng)委老師，想到身后為我出力伴舞的'同學(xué)，想到為我化妝打扮的老師……漸漸地、漸漸地我融入了這首歌里，好像自己就像一只蝴蝶在百合花叢里穿梭，看著嬌艷欲滴的花瓣，聞著沁人心脾的花香，感到格外放松。音樂(lè)結(jié)束后，我依然陶醉在那首《香水百合》之中。
功夫不負(fù)有心人，我最終進(jìn)入了總決賽。這場(chǎng)比賽讓我知道，有壓力才有動(dòng)力，只有自己制造壓力，才會(huì)有完成這件事的動(dòng)力。
五年級(jí)作文 篇8
隨著時(shí)間的流逝，風(fēng)扇已成了半“廢品”�？匆�(jiàn)它時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)的那件“傻”事。
那是一個(gè)炎熱的'夏天，我和媽媽回到家里時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“快去吹風(fēng)扇吧，別被太陽(yáng)曬成了‘小黑妹’�！闭f(shuō)完，自己則去廚房忙碌去了。
“好嘞！”接到“上級(jí)”的命令，我奔向電風(fēng)扇。當(dāng)我跑到電風(fēng)扇前，我卻猶豫了：怎樣才能讓電風(fēng)扇吹出涼風(fēng)呢？對(duì)啦！媽媽說(shuō)過(guò)了，得用嘴“吹”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我便用嘴吹了起來(lái)。在心中默念著數(shù)字，數(shù)到7時(shí)，媽媽端著鹽水來(lái)到了我身旁，此時(shí)我不僅沒(méi)感到?jīng)鏊�，卻比之前更熱了。媽媽弄明白我在干嘛時(shí)，哭笑不得，說(shuō)：“我讓你吹風(fēng)扇，不是讓你‘吹’風(fēng)扇��！”說(shuō)罷，打開(kāi)了風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
每個(gè)人都有過(guò)童年，它短暫而美好，天真而快樂(lè)，稚拙而普通。小時(shí)候，每個(gè)人都做過(guò)“傻”事和有趣的事，長(zhǎng)大后，或許當(dāng)你聽(tīng)家人說(shuō)起時(shí)，也會(huì)哈哈大笑呢！
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