實(shí)用的四年級作文范例(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天，爸爸、媽媽從菜市場上買來了四只憨態(tài)可掬的大螃蟹。爸爸把螃蟹放到鋁制的洗盆菜里，我覺得螃蟹很好玩。
爸爸就教我怎么捉住螃蟹。他做了個(gè)示范，只見他用大拇指和食指、中指分別扣住螃蟹殼的兩側(cè)，螃蟹就被輕松地拿了起來。我也照著爸爸地方法，試了一下，果然螃蟹乖乖的被我拿起來了。 于是，我把洗菜盆拿到了陽臺(tái)上，便捉出一只螃蟹放到地板上，讓它滿地的爬。它一落到地上，就用它那八條靈活的腿拼命地爬，速度奇快，它爬行的樣子非�；�。我又捉出另一只螃蟹，當(dāng)我把它放到地上，這時(shí)第一只螃蟹不見了。
我又急忙看看剛剛捉出來的.螃蟹，它飛快地爬上了墻壁。我用手把它從墻上拿下來，但它緊貼著墻，拿都拿不下來。我轉(zhuǎn)過頭看盆里的第三只螃蟹，只見它拼命地往外爬，不一會(huì)兒功夫，它就爬出了洗菜盆。我見了急忙把它捉回到洗菜盆里，可是它又爬了出來，我毫無辦法，只好讓它爬到外面。我索性把盆子里的第四只螃蟹也捉了出來，放到地上。它一落到地上，便飛快躲到了椅子下面，哈哈，看來它是一只膽小的螃蟹。 不好，我擔(dān)心四只螃蟹會(huì)失蹤掉，于是我又把它們一一捉拿歸案，并把水倒進(jìn)洗菜盆里。媽媽看見了，就說：“你把水倒進(jìn)去，它就不爬了！”哦，果真如此。
它們個(gè)個(gè)懶洋洋縮著身子，一動(dòng)不動(dòng)。但是，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，它們嘴里個(gè)個(gè)吐著泡泡。我看見它們不爬了，不好玩了，就又把螃蟹一個(gè)一個(gè)拎了出來，便把螃蟹來了個(gè)“十腳朝天”。哈哈，看，它們個(gè)個(gè)舞動(dòng)著十只腳。有的快速地翻了個(gè)身，就爬走了；有的使出“九牛二虎之力”，才緩慢地翻了過來。 想不到玩螃蟹還這么有意思，一個(gè)個(gè)生靈竟然也這么有趣、這么可愛！
四年級作文 篇2
最好是在春天。最好是坐在窗前。
雨便這樣淅淅瀝瀝眼滿不斷地下，天的表情自然是傷感的。
春天的雨像在筑巢。隱匿了許多鳥呀蝶呀蹁躚的舞姿。你亦像一只鳥棲息在自己的巢中。
便這樣聽雨了，聽雨潺潺聽雨凄凄。
看雨絲兒貼在窗戶上，勾畫出一張住淚漣漣的`臉。你想到你生命中很凄惘的一天或者一個(gè)片段—一列火車載著你的友人遠(yuǎn)去。友人的手伸出窗外如旗幟般遠(yuǎn)去且頻頻揮動(dòng)，煽動(dòng)你心里一種無奈的凄涼。站臺(tái)上剩下了你，你有些失落和孤單。天上飄著小雨。你沒有傘，穿的也很單薄。雨卻無忌地下。風(fēng)無忌地錘。你往回走的路很漫長。
此刻你卻坐在窗前好悠閑地聽雨，你驚詫于你征服坎坷和不幸的力量。
這時(shí)候雨仍是無忌地在窗戶上作畫。你再去看，那便是一張激動(dòng)得熱淚橫流的面孔。
你的心里便走進(jìn)一個(gè)鳥語花香的春天。
四年級作文 篇3
每天都要背著重重的書包去上學(xué)，如果沒寫功課，又要被老師訓(xùn)得狗血淋頭，那時(shí)老師就像一只老虎一樣，訓(xùn)得我膽戰(zhàn)心驚、動(dòng)彈不得！如果上課可以像在看卡通影片一樣生動(dòng)、活潑、有趣，那我每天就會(huì)很期待去上學(xué)。
老師在臺(tái)上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫著，我雖然知道老師很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，可是我的心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥，彷彿我也跟它們一樣在遨游。為什么我總是在背書，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來龍去脈，文字的演變過程，那語文課是不是會(huì)生動(dòng)許多，我也不會(huì)想去會(huì)周公了！
我現(xiàn)在四年級了，幾乎每天都上整天課，不斷的學(xué)習(xí)、考試，考試學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，我一直被老師們灌入大量的`知識(shí)，有時(shí)還真吃不消，難道這就是我們的學(xué)校生活？
如果上課可以像看一場電影，每個(gè)叫人過目不忘的精采情節(jié)都可以連貫，那我應(yīng)該可以記住每一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓學(xué)習(xí)更有效率，更有趣味！
學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利與義務(wù)，但如果可以設(shè)計(jì)出更有趣的課程，也許每個(gè)同學(xué)將會(huì)更喜歡上課，學(xué)校也會(huì)更加和諧進(jìn)步且充滿前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級作文 篇4
小小玲瓏一條船，來來往往在江邊，風(fēng)吹雨打都不怕，只見劃槳不掛帆。你猜到了這是什么嗎？你接著往下讀便能知道答案了。
它身披毛絨絨黃色外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像個(gè)黃色的小絨球。它有一雙黑黑的小小的眼睛，像是兩顆桂圓核。它的.翅膀也是淡黃色的，雖然，它長著翅膀，但是不會(huì)飛，它最引人注目的，就是那張嘴巴。那張又扁又平橘紅色的嘴巴，吃起食來就像簸箕收土一樣，可愛極了！它還有一對腳蹼，你可別小瞧這腳蹼，腳蹼不但可以讓它站得穩(wěn)，還可以幫助它游泳呢！
它走路的時(shí)候，總是挺著胸，拍著翅膀，傲氣十足，望著天空，邁著大步，一搖一擺慢慢悠悠地向前走，好像自己就是一個(gè)地位顯赫的大將軍！它目中無人，雄糾糾、氣昂昂地往前走著，像是一位老爺結(jié)果經(jīng)常一步踏空，跌進(jìn)臭水溝里，差點(diǎn)讓我笑掉大牙。
它不僅會(huì)走路，還會(huì)游泳呢！
它喜歡在江和河里面游泳，它鳧水的時(shí)候，兩個(gè)腳蹼輕輕地向后一蹬，十分輕快，像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游動(dòng)，而眼睛卻機(jī)警地環(huán)視著四周，尋找獵物，一旦盯上，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，什么魚呀，蝦呀，就成了它的美餐。
哈哈！找到答案了吧！這就是神氣十足，活潑可愛的鴨子老爺。
四年級作文 篇5
我的爸爸是個(gè)電腦迷，想把他和電腦分開，一個(gè)普通的人是絕對不行的。
我記得有一次，媽媽把我當(dāng)成了“偵察兵”偷偷去偵察爸爸的情況，結(jié)果還沒走到爸爸的電腦房，就被爸爸埋的“地雷”給炸掉了，這時(shí)候爸爸沖了出來，非常肯定地問我：是不是我的“團(tuán)長”派來的，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)了，這個(gè)時(shí)候一個(gè)“戰(zhàn)爭”開始了，我的三寸不爛之舌顯然被爸爸的`五寸不爛之舌給收服了，我灰溜溜地逃回了房間。
這次我和“團(tuán)長”一起向老爸的“天堂”進(jìn)發(fā)，這次雙方發(fā)生激烈的爭斗，憑著我“團(tuán)長”兩人的六寸不爛之舌，幾乎講了半小時(shí)，終于占領(lǐng)爸爸的第一個(gè)“堡壘”，我和媽媽喝了一杯水，匆匆忙忙向第二個(gè)“堡壘”沖去，這次爸爸防御大增，我們很快敗下陣來，暫時(shí)退回房間商量對策，讓爸爸享受著“天堂”的幸福，在爸爸玩的正歡，洋洋自得的時(shí)候，我們突然發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，把爸爸殺的措手不及，這次我們獲得了成功。
我的爸爸是個(gè)電腦迷。而且是一個(gè)普通人可對付不了的喲！
四年級作文 篇6
大家好！我是一只小貓，名叫小小黃。因?yàn)槲业淖嫦冉行↑S嘛！
前幾天，我的主人法布爾要搬家啦！我覺得很怪：他們搬家應(yīng)該把我也帶去的，可為什么不把我?guī)ツ兀课以较朐缴鷼猓搅怂呐笥鸭�。一聽，他們搬到了奧朗日。我心里一陣狂喜。我開始搗亂。我在沙發(fā)上跳來跳去，用壁爐中的裝飾品把玻璃打碎，準(zhǔn)備逃跑。新主人害怕極了，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。到了晚上，新主人已經(jīng)睡著了。我找來一塊布，5根香腸，2袋魚片，7根火腿腸，準(zhǔn)備了逃跑計(jì)劃。我“嗖”地一聲跳出了窗戶，在大街上奔跑著。
“主人啊，主人啊！你一定不會(huì)想到：小小黃我已經(jīng)快回來了！那時(shí)，你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好多好多魚干，肉片，雞腿……”想到這里，我的口水都快要流下來了！我越想越高興，一不留神，落在了一戶人家的`花園里。正好被一只野狗發(fā)現(xiàn)了。他追著我，準(zhǔn)備把我撕成五塊。我一下子爬上了一棵大樹，累的氣喘吁吁。那只狗想爬上樹來，可他做不到。過了一會(huì)兒，那只狗走了
“誰說我誰說我躲過了初一躲不過十五呀！我就躲的過十五！”呀！一個(gè)小孩來了！我逃！
可那個(gè)小孩他看見了我，發(fā)瘋似的跑上來，想抓住我。我左蹦右跳，一下子拐進(jìn)了一個(gè)胡同里。小孩撞在了一棵大樹上了。
我發(fā)現(xiàn)了另一只貓，我便問她：“請問一下，奧朗日怎么走？”她說：“從這里出去，不遠(yuǎn)處有一條大河，游過河就到了。”我謝過了她，轉(zhuǎn)身朝阿維尼翁河奔去。
河上漂著河上有幾根木柱子，還有幾條鱷魚在游來游去。我看準(zhǔn)了一根木柱子，跳了過去，接著是第二根，第三根。我正在得意洋洋的時(shí)候，卻掉進(jìn)了河里。我什么也看不見了，耳朵里灌滿了水。我在河面上拼命的掙扎。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在河面上。原來是那只貓！
她背著我在河面上跳來跳去，躲開了鱷魚的攻擊。
到了河對到了河對面，她又像箭一般地離開了。
我找大了到了法布爾的家，我再也不想離開他們了！
四年級作文 篇7
紅色的馬夾、一支筆、一張紙，牛通社小記者展開了一次采訪活動(dòng)，這次的主題是“采訪低頭族”。
進(jìn)入21世紀(jì)，手機(jī)的發(fā)明給人類的生活帶來了巨大的變化，特別是智能手機(jī)普及以后：可以打電話、發(fā)短信、隨時(shí)隨地和朋友聯(lián)系之外，還可以看視頻、玩游戲、看圖片、上網(wǎng)……但是，越來越多的人被手機(jī)“綁架”了，無論什么時(shí)候，只要一有空閑，就會(huì)拿起手機(jī)玩起來，成了名副其實(shí)的“低頭族”，甚至成為了一種無法改變的習(xí)慣。
我用了一個(gè)上午進(jìn)行了問卷調(diào)查，在采訪了幾位“手機(jī)黨”后發(fā)現(xiàn)，大家其實(shí)都對使用手機(jī)有正確的認(rèn)識(shí)。
我欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家的交通安全意識(shí)都很強(qiáng)，一致選擇“在過馬路的時(shí)候不玩手機(jī)”。在回答“手機(jī)有什么壞處”時(shí)，所有接受采訪的人都提到了：對視力有一定的傷害。
但是，大部分人又承認(rèn)自己是“低頭族”。為什么大家明知道手機(jī)的危害，又擋不住它的'誘惑呢？
我又進(jìn)行了仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)和分析，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：其實(shí)大部分人是在無聊的時(shí)候、空閑的時(shí)候才打開手機(jī)，而在工作、學(xué)習(xí)時(shí)，或者同學(xué)、朋友的聚會(huì)上幾乎都不太會(huì)去碰手機(jī)。看來，在人們真正有了事情做之后，就會(huì)把手機(jī)拋在腦后了，都去干自己的“正事”。而只有在無事可做時(shí)，人們才會(huì)想起手機(jī)、拿起手機(jī)、依賴手機(jī)，用手機(jī)來消磨時(shí)光。
實(shí)際上，手機(jī)并不是我們真正的朋友。它會(huì)損害我們的健康、讓我們不安全、讓我們遠(yuǎn)離朋友，人和人的交流越來越少，越來越疏遠(yuǎn)……
我們應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些志同道合的伙伴，走進(jìn)美麗的大自然、捧起一本書來閱讀、通過健身運(yùn)動(dòng)出出汗、和同學(xué)一起下棋、畫畫……這些都可以成為我們真誠的朋友，讓我們健康、快樂，使我們充實(shí)、不孤單。
千萬別再把手機(jī)當(dāng)成是自己的朋友了！
四年級作文 篇8
11月14日，今天是期中調(diào)研日，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力學(xué)習(xí)了上半個(gè)學(xué)期，今天終于可以展示我學(xué)習(xí)成果了。
一到學(xué)校，我放下書包，就開始復(fù)習(xí)語文，我的目標(biāo)是得“A”。我先復(fù)習(xí)了一遍生字，覺得每個(gè)詞語我都記住了，接著開始讀課文，我要努力把每個(gè)字都記在腦子里。
語文考試開始了。我認(rèn)真地讀題，認(rèn)真地答題。我發(fā)現(xiàn)這些基礎(chǔ)題都復(fù)習(xí)過了，心里特別高興。
可當(dāng)我做到閱讀短文時(shí)，發(fā)現(xiàn)難題來了！
我真后悔自己平時(shí)書看的少，看來接不來我一定要多看課外書。我努力地做完每一道題目，終于在考試結(jié)束之前完成了題目。
不過，這次我的語文可得不到A了！我心里開始難過起來！我決定把下午的數(shù)學(xué)考好！
下午考數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)真地按照李老師的要求讀三遍題目，解題不僅畫圖，還認(rèn)真地打草稿！看著自己的數(shù)學(xué)答卷，我十分滿意！
接下來考英語，這是我最有把握的一門學(xué)科了！我急急地寫著答案，我要努力考個(gè)滿分！
第二天，考試成績出來了，數(shù)學(xué)A，語文和英語B。我心里難過極了，強(qiáng)忍著淚水沒讓自己哭出來。
回到家，我就情不自禁地哭了，爸爸媽媽問：“為什么哭��？”“因?yàn)榭嫉貌缓�，因�(yàn)殡x我自己定的'目標(biāo)太遠(yuǎn)了！”我抽抽答答地回答。
媽媽把手放在我的肩上，親切地盯著我說：“不要哭！這次考的不好，繼續(xù)努力，期末爭取考好！”我聽了媽媽的話，連連點(diǎn)頭。是啊期中考試只是檢驗(yàn)我上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下半學(xué)期，我要更加努力，爭取期末考的再好一點(diǎn)！
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