二年級(jí)優(yōu)秀作文（集合3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在天氣很好的一天。
小花貓和小白貓?jiān)凇鶚蛏狭奶臁：鋈凰鼈兛匆姟獥l魚，就爭(zhēng)著要吃。爭(zhēng)著，爭(zhēng)著。小花貓不小心掉到水里，小花貓喊救命、救命、……小白貓看見了真著急。
小白貓見白鵝姐姐連忙喊姐姐。白鵝姐聽見就過來說：“什么事？”小白貓說：“姐姐快救救我的好朋友小花貓它掉進(jìn)水里了！”白鵝姐姐聽了連忙去救小花貓。等把小花貓救上來兩只小貓謝謝白鵝姐姐。
白鵝姐姐說：“要是你們，不爭(zhēng)吵的'話。我送你們一條魚，小貓很高興！”
兩人開開心心的又做好朋友了。
它們兩只小貓真開心呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)美麗的大森林里，老虎大王想找一個(gè)小動(dòng)物來接替它做“萬獸之王”。于是，老虎大王召集大家都來開會(huì)。在會(huì)上，老虎大王宣布：從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)“萬獸之王”，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期，如果誰當(dāng)?shù)米詈茫院笳l就是森林里的新首領(lǐng)。
第一個(gè)上任的是小白兔，它想我是“萬獸之王”，大家都應(yīng)該聽我呀！于是，小白兔神氣地說：“胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)豐富，從現(xiàn)在開始，所有的動(dòng)物都要吃胡蘿卜。”一聽到小白兔的.命令，動(dòng)物們都議論紛紛。一個(gè)星期下來，很多動(dòng)物們叫苦連天。
第二個(gè)上任的是小松鼠，動(dòng)物們都非常擔(dān)心：小松鼠會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始都要吃松果呢？這時(shí)候只見小松鼠微笑地對(duì)大家說：“每個(gè)動(dòng)物都按自己的習(xí)慣方式過日子”話音剛落，大家都高興地跳起來，高聲喊道：“小松鼠萬歲，小松鼠萬歲……”
老虎大王看見了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小松鼠是我們的‘萬獸之王’了！”動(dòng)物們也都很高興，快樂地歡呼起來！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開心。
到了采摘的時(shí)候，我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽老師說只要扒開土就能看見白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿載而歸。回到家里，我高興地捧著我采來的花生和白薯，向媽媽講我秋游的.趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂。媽媽說：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理。”
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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