八年級作文

八年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　夢幻谷，一聽名字就讓人著迷，夢幻谷究竟是怎么樣的呢？我滿

　　懷好奇心與媽媽來到了夢寐以求的橫店夢幻谷景區(qū)。

　　進入夢幻谷，首先映入眼簾的是熱帶雨林，走過熱帶雨林，就步入了清涼的水世界，這里有愛情藍海、雪山月亮、峽谷漂流……接著迎接我們的是擁有許多游樂項目的五彩游樂園，有充滿樂趣的青蛙跳、刺激的海盜船、恐怖的鬼屋……我選了一個超驚險的'蛙歡呱跳，系好安全帶，緊握扶手，一切準備就緒，那機器便呼嘯著蹦了上去，夢幻谷的風景盡收眼底，可是我還沒有看夠，那機器就滑落下來。“啊——”我發(fā)出了一聲尖叫，機器經(jīng)過幾次蹦降停到了原點。當我從機器上走下來時，腿都軟了。雖然這樣，但我的心里還是樂開了花。玩了蛙歡呱跳，我又坐上了“吉祥轉(zhuǎn)馬”，開始轉(zhuǎn)了，我覺得自己像匹健壯的馬兒在遼闊的草原上奔跑，真爽！

　　玩了游樂項目，我們還觀看了驚險的《暴雨山洪》呢！只見舞臺前一位演員身穿古裝衣服，口中念念有詞，好像是在求雨。他手拿寶劍向東邊一劃，一道煙火飛了出來，然后又向西邊一指，西邊也有一道閃電劃破天空。不一會兒，天空中果然下起了傾盆大雨，對面的洪水從山上涌下來，很逼真，讓我大開眼界，看完這場表演，我們還觀看了最逼真的火山爆發(fā)實景演出，真是“百聞不如一見”……

　　啊！多么好玩的夢幻谷，我喜歡橫店的夢幻谷。

八年級作文 篇2

　　這一路上，跌跌撞撞，總是有人在背后默默支持我，保護我，關(guān)心我。我也曾為他哭過，為他傷心，心疼他。

　　他并不是一個很偉大的人，他在這浩渺的宇宙，只是一顆微不足道，卑微的小隕石。但他卻用自己小小的身軀來保護我，為我照亮前進的方向。

　　爸爸，你可曾記得你流淚的那次！那是我第一次看到你哭，而你卻是為我哭的！

　　你對我說，我之所以讓你好好學習，是不想讓你以后過苦日子。一個女生，沒有讀出書來，以后工作不好找，不像男孩子，可以干苦力活！

　　我并沒有希望你有多么偉大的成就，也沒有一定要你考到哪個哪個大學，只是希望你努力！如果你真的沒有讀出來，我也不怪你，最起碼你努力了，這樣不會為以后留下遺憾！

　　你也說過，讓我好好讀書，以后出去，不要呆在家里，受你媽媽的氣！

　　你總是默默無聞的對我好，在你面前，我是個小孩，你總說我不聽話啊什么的。你覺得你和我說的話我都忘了，其實我沒忘，無論是你對我的好，對我說過的話，我都沒忘，我都一直記在心里。

　　我真的欠了你太多太多，你臉上每一個皺紋，都是因為我的'頑皮逐漸加深！但是現(xiàn)在的我長大了，不會在惹你生氣了！惹你傷心了！

　　你雖然平凡，但在我心中，永遠是最偉大，不可替代的那一位！你雖然卑微，卻用自己卑微的身體為我阻擋風雨！你雖然普通，但一生卻坐著不普通的事！你是以為很好的爸爸！

　　你所給我的愛，并不像母愛那樣熱烈，只是一種默默無聞的守護，守護我長大，而我卻心滿意足！

　　爸爸，你陪長大，我陪你變老！可好？

八年級作文 篇3

　　司馬遷曾說過：“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我們每個人的一生只有那短暫的瞬間，默默無聞是活著，光彩照人也是活著，那我們?yōu)槭裁床贿x擇精彩地活下去呢？用我們那短暫的生命化作一顆流星，滑過漆黑的夜晚，在歷史的長河中留下閃光的一筆。

　　一個人的成長路途中，總會有無數(shù)的坎坷，但我們不能被永遠的絆倒，而夢想就是一股支撐著我們跨過一個又一個困難的動力的源泉。如果一個人沒有經(jīng)歷風雨的洗禮，永遠地沉醉在自己的`小天地里，那么他永遠只能是暖室里的花朵，表面看起來風光無限，實質(zhì)上卻不堪一擊。

　　愛因斯坦，人類歷史上最偉大的科學家之一。他小時候因為智力發(fā)展緩慢，被鄰居，同學，老師嘲笑，被恥辱的稱為“小老頭”。但在他親人愛的沐浴下，他堅持著自己堅韌不拔的心，帶著他那夢想，在成長的路途上，奮勇前進。在上中學時，浸在了學習的海洋中，最終在16歲時發(fā)表了《狹義相對論》，轟動了世界，躋身于世界偉人的行列。

　　從愛因斯坦的例子中，我想起了一句詩“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”夢想，就是我前進的動力，讓我不斷攀登著更高的山峰。他也一直堅定著我的思想，當我想打開電腦迷醉于游戲時，想回頭看看時，它總是制止著我，對我吼道：“沖吧，還有很長一段人生的道路等待著你去拼搏，不要留念過去，那里是未來的墳?zāi)埂！?/p>

　　曾幾何時，我收斂了輕狂與不馴；曾幾何時，我點燃了壯志與雄心。在日常的生活中，我習慣了艱苦的學習，習慣了學校中枯燥的課程。在這時，我人生的小船以揚起了帆，準備在時光的隧道中劈波斬浪。而我自己則張開了夢想的翅膀，在不斷的前進!前進！

八年級作文 篇4

　　遲來的9月1號，讓我迎來了人生中惟一一次八年級。

　　所有人都說八年級是多么重要。我也深有體會。從暑假作業(yè)來看，不僅量增加了，難度也上升了一個等級。

　　嶄新的班主任與數(shù)學老師，“艱苦”的生活環(huán)境，的確更磨練人。

　　單人單座的實施，使教室真正的安靜了下來，學習的氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來，竟一時讓我感到了危機感與緊迫感。

　　小組捆綁式的考評，讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團隊意識，讓我們的八年級團隊更上一層樓。

　　都說理科是學業(yè)路上的一扇大門，沉重、厚實。確實，七年級的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級，我要改革換面。從開學的第一周，我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級最顯著的進步了。好的開端是成功的一半。

　　也許是因為第一排優(yōu)越的地理位置，遠離熱鬧的后排，與老師更加近距離的接觸，更加接近課堂的`體驗，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺得很值得。

　　八年級的路還很長，但總會在你不經(jīng)意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅持下去，不管遇到什么艱難險阻。

　　你好，我的八年級！初次見面請多多關(guān)照。

八年級作文 篇5

　　曾有多少次，當面對挫折時，我曾淡然處之從容應(yīng)對；曾有多少次，當克服挫折時，我曾滿意的笑過；曾有多少次，當克服挫折的過程中，我曾流過多少辛酸的淚水。但誰能不經(jīng)歷挫折，可以說，每個人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。

　　挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因為只有打倒挫折才能成長，所以并不要在遇到挫折時去逃避，而要去勇敢的'面對，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。

　　“媽，我考到第六名去了，我好不甘心啊，我下次一定要把第四名追回來。”考試失利的我對對著媽媽訴苦。

　　“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來。”媽媽摸著我的頭鼓勵我。

　　“我知道了，我是不會被打倒的，我是永不倒下的不倒翁。”我向媽媽下定決心。

　　證明我實力的機會來了。我拿著期末考試的分數(shù)和名次回到了家。

　　“媽，我考到班級第三名了，年級十一名，我說過，挫折打不倒我，只會讓我更加堅定。”我向媽媽報喜。

　　“嗯，女兒永遠是媽媽的驕傲。”媽媽表揚道。

　　挫折，你來呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅定。即使你再難克服，我也會用千千萬萬種方法將你克服，將來我會變得更堅定，更強大。

　　挫折，感謝你讓我變得更強大。

八年級作文 篇6

　　位于同安區(qū)汀溪鎮(zhèn)的云頂山海拔1175.2米，是廈門第一高峰。每年的早春時節(jié)，山上就開滿了杜鵑花，猶如冬日凌寒傲放的紅梅；又像天邊燃燒的朝霞，把整片山坡都映紅了……

　　慕名而來的賞花人沒有一個不說：云頂山真美呀！

　　然而，它們的美麗也給它們帶來了不幸：愛美的小姑娘折了一大捧杜鵑花高高興興地下山了，喜歡盆景的老爺爺也挖幾棵回家了……

　　他們沒有想到；杜鵑花在流淚，云頂山在生氣……

　　于是，一場營救杜鵑花的行動開始了。

　　20xx年春天的一個星期天，我和爸爸的網(wǎng)友們準備了8塊告示牌和幾把鋤頭，浩浩蕩蕩上了云頂山。山路陡峭，崎嶇不平，遍布著石子，稍不留心，踩到了石頭就會連人帶石一起滾下去。那些扛著工具的叔叔一定很幸苦！你看，他們那顆顆汗珠不住往下落，滴落在路邊綻放的杜鵑花上。

　　上云頂山的'路幾乎是筆直向上的，但偶爾也會有分叉。這時，告示牌就起到了至關(guān)重要的作用。我們的告示牌一般在分叉路口處設(shè)置一個，上面既有路標又有環(huán)保告示語，真是一舉兩得。

　　你看，前面叉路口有片小松林，地上雖然不是很臟，但也有一兩個礦泉水瓶和一些塑料袋，看來曾經(jīng)有人在這兒休息過，于是我們在這兒樹立了第一塊告示牌：

　　公共場所 ， 測試美德。

　　不設(shè)監(jiān)考 ， 祝你合格。

　　我們又往上爬了大約200米，終于看到了成片的杜鵑花叢，我們想，這里的杜鵑花應(yīng)該最容易受到傷害，于是我們又立了第二塊牌：

　　除了你的腳印，什么都別留下；

　　除了你的照片，什么都別帶走。

　　山上有些地方表面是泥土，其實地下都是亂石，一挖下去鋤頭都會彈回來，我們換了幾個地方都是這樣。于是我們就在地上用樹枝掏了個小洞，然后再撿來石子把告示牌的柱子塞實，再用腳跺扎實了才離開。

　　就這樣，我們一路爬，一路插，直到下午2點，終于到達山頂，把帶來的最后一個告示牌立在了廈門的最高峰，上面寫著：

　　美在廈門，感謝有你！

　　山頂有個水泥井圈做成的垃圾池，垃圾已經(jīng)快滿了，于是我們用帶來的環(huán)保袋把垃圾裝下山，整整裝了32袋才裝完，正好每人提兩袋。

　　當我們像少林寺的提水和尚那樣每人平提著兩大袋垃圾在紅艷艷的杜鵑花海中雄赳赳地下山時，我們別提多自豪了，這時，一名網(wǎng)友定格住了這最美一道風景。

　　啊，如果每個人都能成為一道風景線，那廈門該會多美呀！

八年級作文 篇7

　　外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，一如我落寞煩悶的心情。

　　同學們都擠在講臺前看本次月考的成績。有的同學咧開嘴大笑著從講臺上走下來，不用說，成績肯定比較理想。有的同學則嘆息著回到座位上，不用說，一定是退步或者沒有達到自己理想的位置。

　　只有我一個人這樣落寞地坐著。我的成績是無須看的，那班級末的名次沒人能夠爭得過我。

　　為什么我總是學習不好？這個問題一直折磨著我，只要我醒著。我聽著別人的歡笑，它總與我無緣；我看著別人的嘆息，可是他們的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲傷的小鳥，那么，老天，我應(yīng)該飛到哪里才會感到幸福呢？

　　媽媽常常叮囑我：“兒子，要好好學習。”我每次都使勁地點頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好，哪怕只是前進一位，我就會像小鳥似的飛回家，告訴媽媽，我進步了！這是我的夙愿，我能實現(xiàn)嗎？

　　還有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看著我嗎？我的成績不好，您會不會保佑我，讓兒子成績好起來？不要埋怨我，我一直在努力，雖然一直沒成功過。

　　班主任老師總是微笑著對我說：“伊揚，努力呀！”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我，上課好像沒我這個人似的。

　　每次月考后的分組，都是讓我極難堪的時候，幾乎沒有人愿意和我一個小組。每當我分到一個新的`小組，總有組員給我臉色看，因為這意味著我又要拖累他們了。這時，班主任老師總是特意到我們組里來，笑著說：“多幫幫伊揚呀，要互相幫助。”她似乎明白我的心思，私下里會微笑著對我說：“不要放棄，進步一點點也是希望！”我想，如果沒有班主任，我真是生活在一個冰窖里。

　　我就這樣舔著我的傷痛。這個煩惱還會伴我多久，我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂，哪怕一點點。

　　【簡評】

　　文章如何動人？說出自己的心聲。本文沒有華麗的詞藻，也沒有曲折的情節(jié)，但同樣使我們感動。可見，只有寫出自己的真情實感，文章才會成功。另外，我們想對作者說的是，你能寫出優(yōu)秀的作文，說明你在生活中是個有心人。只要你找到適合自己的學習方法，取得好成績只是時間問題，何況你還有這么有愛心的老師。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文01-29

八年級作文01-29

八年級作文01-29

八年級作文01-29

八年級作文01-29

八年級作文11-17

八年級作文11-17

八年級作文11-17

八年級作文11-17

八年級作文11-17