一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
前幾天又下了一場(chǎng)大雪,所以,我又堆了一次雪人!
晚上,第二天我們才開(kāi)始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪,把雪集中到一起,然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來(lái)的按平。這是雪人的身體。
可是天氣這么冷,雪人的頭怎么做呢?捏個(gè)大圓球受肯定會(huì)懂得紅彤彤的,沒(méi)關(guān)系,我有妙招!我從家里拿出了一個(gè)紅桶,把里面裝滿雪,然后把雪使勁按,讓它們集中到一起不分開(kāi),最后向雪人身上那一塊平地一倒,這就是雪人頭。可,不盡人意的是雪人頭的旁邊不知道是不是剛剛沒(méi)有做好,缺了一塊。沒(méi)辦法我只好再弄一次,第二遍弄好是完整了,但是頭太高了。我最后稍加修改,終于變成了一個(gè)正常的`雪人頭。
雪人身子和頭做好了,接下來(lái)就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圓核,鼻子我用雪捏了一個(gè),嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹(shù)枝插上就好了。 最后,我們用一條紅絲帶做了圍巾,還拿了一個(gè)帽子給雪人戴上了,這個(gè)雪人就完美的完工了!
一年級(jí)作文 篇2
有個(gè)小桃核,里面住著一個(gè)雪白學(xué)白美麗的小桃仁。桃核就是小桃仁的家。小標(biāo)題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個(gè)寒冬。
有一天,小桃仁突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊它的名字,:小桃仁你是誰(shuí)呀!我是春風(fēng)呀!,我來(lái)告訴你,冬季過(guò)去了,春天來(lái)了,地上的雪化了,草兒長(zhǎng)出了小芽,快出來(lái)玩吧!小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開(kāi)門(mén),有又一個(gè)聲音說(shuō)小桃仁,我是春雨,我來(lái)告訴你,春天來(lái)了,草地綠了,花兒開(kāi)了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來(lái)玩吧!小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來(lái)了一道暖和的陽(yáng)光照射在它身上,暖和極了,太陽(yáng)公公,我是小桃仁,和您玩的.,你的朋友好多呀,有小鳥(niǎo)在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>太陽(yáng)公公說(shuō):歡迎小桃仁你的加入,我們都愛(ài)你。
這時(shí)小桃仁眾于看見(jiàn)了自己好久也沒(méi)見(jiàn)的美麗的媽媽?zhuān)鞓?lè)地喊到:媽媽?zhuān)沂悄愕男√胰剩襾?lái)看你了。媽媽?zhuān)?/p>
一年級(jí)作文 篇3
爸爸的同事從海南給我?guī)Щ匾粋(gè)洋娃娃,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候就喜歡上了她,她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上卷著,白白的皮膚,紅紅的臉蛋,高高的鼻子下有一個(gè)紅紅的嘴唇,她還有一頭不長(zhǎng)但很卷的頭發(fā),手上提著一個(gè)花籃,還穿著一雙白皮鞋,再把帽子戴上,真是個(gè)可愛(ài)的小公主,尤其是那條黃色公主裙太漂亮了,要是我有一件她那樣的`裙子該有多好呀!
我喜歡這個(gè)洋娃娃,喜歡她的帽子,喜歡她的眼睛,喜歡她的頭發(fā),喜歡她那花籃,喜歡她那雙小皮鞋,更喜歡她那條米黃色的公主裙。
一年級(jí)作文 篇4
考試前,爸爸告訴我,如果我考了兩個(gè)100分,就滿足我三個(gè)愿望。但我只想 滿足一個(gè)大愿望——到迪士尼樂(lè)園去玩。
這次我還真的考了兩個(gè)100,姥姥,大姨媽和三姨都獎(jiǎng)勵(lì)了我,她們說(shuō):“這只是一個(gè)小小的期末測(cè)試,離你的大愿望還差得很遠(yuǎn)。你要繼續(xù)努力,先留著你的'大愿望吧!”
一年級(jí)作文 篇5
正月初六上午,我和爸爸媽媽一起去九峰山游玩。
走進(jìn)大門(mén),首先映入我們眼簾的是一片梅園,雖然還是早春,梅花卻三三兩兩地開(kāi)了不少,有紅的,有粉的,有白的……姿態(tài)各異,顏色鮮麗,綻放的花兒笑盈盈地掛在枝頭,好像一個(gè)個(gè)嬌羞又可愛(ài)的小姑娘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聞到一股清香,直鉆進(jìn)了人的心坎里,回味悠長(zhǎng)……沿著彎彎曲曲的小路往上走,經(jīng)過(guò)龍宮、五小娘潭、象棋巖,一路樹(shù)木蒼翠,溪水潺潺,還有纏繞的云霧,好似走進(jìn)仙境似的,令人心曠神怡。我們順著階梯而上,來(lái)到了珠簾洞。好有趣的名字,我看了旁邊的景點(diǎn)介紹,原來(lái)洞上的水滴下來(lái),就像一串串珠子,因此得名珠簾洞。
走過(guò)珠簾洞,又爬了一段山路,就到了龍?zhí)讹w瀑。瀑布從高高的.山上沖下來(lái),像一條順勢(shì)而下的小白龍。瀑布下是一個(gè)深深的潭,潭水清澈無(wú)比。看到這么美的風(fēng)景,大家紛紛拍照留念。
時(shí)間不早了,我們就下山了。九峰山——寧波的后花園,我愛(ài)你。
一年級(jí)作文 篇6
古人說(shuō):“一葉落而知天下秋。”的確,那繽紛的樹(shù)葉就是秋天的信使,向人們傳遞秋的信息。
迎著颯颯秋風(fēng),我來(lái)到公園,那一棵棵楓樹(shù)讓我眼前一亮,不由得驚呆了。那火紅的楓葉好似燃燒的火焰一般,我坐在亭子里,觀察著楓葉,楓葉飄飄悠悠地落了下來(lái),無(wú)憂無(wú)慮,多像一位舞蹈演員啊,在風(fēng)中翩翩起舞,更像一位仙子。
我坐在亭子里正欣賞著楓葉,突然,一片梧桐樹(shù)葉落在了我的肩頭。我拿起來(lái)聞了聞,哇!頓時(shí)一陣清香沖進(jìn)我的鼻腔,沁人心脾,我的心情頓時(shí)好了許多。我細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái),它綠中泛黃,莖脈凸了起來(lái),周?chē)蟹植贾S多小脈絡(luò)。梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中飄舞著,好像一個(gè)寬大的手掌向我招手。
我漫步在公園深處,放眼望去,是一片銀杏林,一陣微風(fēng)吹來(lái)卷起了地上的銀杏葉,旋轉(zhuǎn)著,如一個(gè)個(gè)秋天的小精靈帶給我美感與喜悅。此時(shí),我感到我處在一個(gè)世外桃園里,樹(shù)葉隨風(fēng)而下,時(shí)慢時(shí)快。一片銀杏葉落在了我的`肩頭,比梧桐樹(shù)的葉子小得多,葉子上面有許許多多的細(xì)紋,柄又細(xì)又長(zhǎng),上面有許多細(xì)針般的脈絡(luò)。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉輕輕地?fù)u擺,多么像一把蒲扇啊!
葉子落在地上,不惜犧牲自己,化作春泥,為大樹(shù)提供養(yǎng)分,“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是啊,葉子的一生正是這樣偉大。
我愛(ài)秋天這美麗的季節(jié),更愛(ài)飄飛在秋天的那些五彩斑斕的小精靈。
一年級(jí)作文 篇7
一天,主人買(mǎi)回了一只黑貓和一只白貓。
白貓看著全身黑乎乎的同伴,高傲地說(shuō):”你太難看了,黑不溜秋,讓人覺(jué)得惡心。你看我的毛多白啊,還是我長(zhǎng)得漂亮!”
黑貓和氣地說(shuō)“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不必爭(zhēng)吵。”
白貓惱怒地說(shuō):“你不許再和我相提并論!”
黑貓不再理會(huì)白貓。
有一天晚上,黑貓縮在墻角,白貓則趴在地上。一群老鼠覓食回來(lái)了,白貓立即站了起來(lái),準(zhǔn)備襲擊。可是,老鼠一眼就看到了白貓,開(kāi)始向墻角的'洞飛快地跑去。就在這時(shí),黑貓迅速向老鼠撲去,老鼠們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被吃了。
第二天早上,白貓厭惡地說(shuō):“你竟然還敢在我面前抓老鼠,太臟了。”
忽然,主人進(jìn)來(lái)了,自言自語(yǔ)道:“我應(yīng)該選哪只貓送人呢?”白貓邊壞笑邊想:“肯定是黑貓送人……”
誰(shuí)知,這時(shí),主人抓起白貓,說(shuō):“還是黑貓有用,就白貓送人吧!”白貓氣急敗壞地叫著“為什么選我!”
一年級(jí)作文 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日,敲開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)。告別豐富多彩的暑假生活,我們又相聚在美麗的校園。新來(lái)的老師,新入學(xué)的小同學(xué)們,讓我們的校園更有活力,更有生機(jī)!在此,我謹(jǐn)代表全體師生向你們問(wèn)好,歡迎你們加入這個(gè)溫馨美麗的大家庭。
在這個(gè)大家庭里,處處流露著真情,處處洋溢著友愛(ài),充滿了天真無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)。有了你們的加入,我們的校園生活將會(huì)更加多姿多彩。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的追求,都有自己別具一格的宏偉藍(lán)圖。為了實(shí)現(xiàn)自己的`理想與追求,我們作為大哥哥大姐姐,將會(huì)和你們一起,互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)美好未來(lái)!
親愛(ài)的小弟弟小妹妹們,全新的校園生活已經(jīng)開(kāi)始,你們的成長(zhǎng)旅程又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。而新的起點(diǎn)就意味著新的希望,我知道你們?cè)诩叶际枪郧啥碌暮煤⒆樱趯W(xué)校也一定要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,你們能做到嗎?(能!)
作為你們的大哥哥大姐姐,我們會(huì)真誠(chéng)地幫助你們掌握學(xué)習(xí)中的知識(shí)和技能,全面了解小學(xué)生守則于少先隊(duì)隊(duì)史,讓你們更好更快的融入到這個(gè)大家庭中!
在此,我提出以下幾點(diǎn),希望同學(xué)們能夠牢記在心。
一年級(jí)作文 篇9
今天,我在樓下玩的時(shí)候,看見(jiàn)小弟弟和另外一個(gè)小朋友在拔樹(shù),我就跑上去,讓他們別拔,可是他們不聽(tīng),我就對(duì)他們說(shuō):“我來(lái)給你們講一個(gè)自編童話吧:”
春天到了,小樹(shù)發(fā)芽了,她們快活的唱起了歌。
一天,兩個(gè)小朋友一起出去玩,他們看見(jiàn)唱歌的小樹(shù),就一起上去拔,拔了半天也沒(méi)有拔動(dòng),可是把小樹(shù)拔哭了,有的枝條說(shuō):“你把我的胳膊扭斷了。”有的枝條說(shuō):“你把我的'腿弄疼了。”還有的枝條說(shuō):“你把我的腳弄痛了。”那兩個(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)拔樹(shù)。小樹(shù)的哭聲越來(lái)越大,那兩個(gè)小朋友終于聽(tīng)見(jiàn)了,他們不拔了。
就這樣,兩個(gè)小朋友和小樹(shù)一起快樂(lè)的唱起了歌,跳起了舞,玩的可高興了。
小弟弟和那個(gè)小朋友聽(tīng)了我的故事,不拔樹(shù)了,而且還真的圍著小樹(shù)唱起了歌,跳起了舞。
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