三年級(jí)作文實(shí)用【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
奶奶家有一塊菜地。昨天，我和爸爸媽媽去菜地摘菜。
以前，我只在ＱＱ農(nóng)場(chǎng)里收過(guò)菜，從沒有在真正的菜地里勞動(dòng)過(guò)，我以為摘菜就是把菜拔起來(lái)那么簡(jiǎn)單，沒想到，我完全錯(cuò)了。
我們到了菜地后就開始工作了。爸爸把菜最外面一層的葉子用剪刀剪下來(lái)，放進(jìn)了袋子里。我學(xué)著爸爸的樣子，一手拿著剪刀，一手把菜葉掰開。“啊！”菜里的一只小蟲子把我嚇退了好幾步。在ＱＱ農(nóng)場(chǎng)里，我只要一看見蟲子就會(huì)毫不猶豫地用殺蟲藥水把它們統(tǒng)統(tǒng)殺掉，可在現(xiàn)實(shí)生活中，我怕蟲子怕得要命，看見蟲子就像看見了魔鬼一樣。這下，我再也不敢下地了，只敢立在田邊看媽媽摘。
媽媽拿著剪刀，小心地把菜的最外面一層剪掉，留下中間那綠綠的菜心。媽媽告訴我，那是天菜，只有把外面的.葉子剪掉，那中間的菜心才會(huì)長(zhǎng)得更高更壯，以后吃起天菜心來(lái)才會(huì)更美味。媽媽邊說(shuō)邊干著，剪了這一株又去剪那一株，一會(huì)兒竟剪出汗來(lái)了。我不由得想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這一詩(shī)句。
這次摘菜，讓我明白了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。
三年級(jí)作文 篇2
秋天的西湖，仿佛一副優(yōu)美的畫。
在西湖，風(fēng)只要輕輕一吹，湖水就會(huì)漾起一道道波紋。我站在游艇上放眼遠(yuǎn)眺，之間清澈的湖水里，有藍(lán)天白月的.倒影，好看極了！雷峰塔有了這湖水，在陽(yáng)光下顯得更加壯麗。
斷橋上人山人海。它是一個(gè)斷了的橋，怪不得人們叫它斷橋呢！
西湖邊，樹木繁多，清風(fēng)徐來(lái)，樹木就會(huì)發(fā)生嘩啦啦的笑聲，就好像一群歡樂的孩子。
在湖中心有一個(gè)地方，就是“三潭印月”一到晚上，月亮就會(huì)倒映在三個(gè)潭子的中間。
西湖是一個(gè)優(yōu)美典雅的景點(diǎn)，希望大家也能夠來(lái)參觀。
三年級(jí)作文 篇3
作文課上，葉老師要和我們玩?zhèn)�游戲。用耳朵來(lái)猜猜球在哪一個(gè)杯子里。還說(shuō)：“我的耳朵是特別神奇的，知道球藏在哪一個(gè)杯子里。”我想：葉老師肯定是吹牛，看看他玩什么把戲。
我們先拿出三個(gè)杯子，讓葉老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。我們把球藏在2號(hào)杯，葉老師在1號(hào)杯用耳朵湊進(jìn)聽，又去2號(hào)杯聽，再去3號(hào)杯聽，老師說(shuō):“球藏在2號(hào)杯。”我們聽了都說(shuō)：“太厲害了。”
這次我們選了2個(gè)代表，開始討論球應(yīng)該藏在哪?同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的同學(xué)說(shuō)：“藏在3號(hào)杯里吧！”有的同學(xué)說(shuō)：“藏2號(hào)杯還不如藏1號(hào)杯。”最終藏在1號(hào)杯里。老師左聽聽右聽聽，說(shuō)：“1號(hào)。”“唉，我們這次雖然費(fèi)了好大的功夫，但還是被老師猜中了。”老師說(shuō)：“不玩了，玩一百次我都猜得到。”我們不相信，讓老師再玩一次，老師答應(yīng)了。
這次我們吸取了上兩次的.教訓(xùn)打算不藏，老師聽了聽，說(shuō)：“你們沒有藏。”我們想不通老師為什么總是藏的到，可能是有人通風(fēng)報(bào)信，也有可能是桌子在搖動(dòng)老師聽到了聲音。在我們一再勸說(shuō)下，老師終于說(shuō)了，不出我們所料，的確是有人通風(fēng)報(bào)信，我想:這我也會(huì)嘛。
三年級(jí)作文 篇4
星期天的晚上，爸爸帶回來(lái)一箱柿子醋，我本以為那是飲料，因?yàn)樘O果醋不就是飲料嗎？誰(shuí)知道，這個(gè)想法讓我吃盡了苦頭。
第二天，我嚷嚷要吃柿子醋，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你腦子沒壞吧，你要喝醋？”“哎呀這是飲料嘛！”隨后，我又吧嗒吧嗒地給媽媽解釋了一大堆，媽媽聽的兩眼瞪的跟雞蛋一樣大，嘴巴張的好似要吞下整間房子。
在我的神一般碎碎念中，媽媽終于同意讓我喝了，不過(guò)是先嘗一下。我心中暗暗打起歪主意：媽媽又控制不了我的嘴巴，我直接一口干了不就完事了嗎！
于是，我開始切換模式，用很誠(chéng)實(shí)的眼神看著媽媽，并說(shuō)道：“放心吧，我絕對(duì)不會(huì)多喝。”但媽媽還是有半信半疑的目光看著我。
媽媽把柿子醋遞給了我，我擰開蓋子，嗅一嗅，一股酸味頓時(shí)充滿了我的鼻子，我又開始想了：俗話說(shuō)臭豆腐聞著臭，吃著香，這會(huì)不會(huì)也是同樣的道理呢？
于是，我就相信這個(gè)猜想。我拿起瓶子，高高舉起，隨后把瓶口伸進(jìn)嘴里，咕咚、咕咚、咕咚就是三大口，媽媽見我這樣子，趕快制止道：“你是只小喝一小口嗎，怎么喝了這么多？”我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)細(xì)品著，突然，我青筋緊蹦，我感覺到一種不詳?shù)?預(yù)感。我猛地把它咽了下去，張開嘴，頓時(shí)滿屋子的酸味，我齜牙咧嘴地說(shuō)道：“這是醋！”媽媽看著我狼狽的樣子，反倒咯咯笑起來(lái)：“我跟你說(shuō)是醋，你不聽。現(xiàn)在倒好吧，哈哈！”哎，這就叫不聽老人言，吃虧在眼前。
瞧，我周圍的世界就是這么平凡，但卻豐富多彩！
三年級(jí)作文 篇5
碧洲公園在漣水河的中央，那里原來(lái)只有一座便橋和城市相通，現(xiàn)在新建了一座連通城鄉(xiāng)的二大橋，讓我們出入碧洲公園更加方便。
碧洲公園分成很多個(gè)不同的區(qū)域，方便人們進(jìn)行各式各樣的娛樂休閑活動(dòng)。公園門口就有休閑廣場(chǎng)和臨近河水的活動(dòng)平臺(tái)，公園里面有兒童游樂場(chǎng)、動(dòng)物園、健身場(chǎng)地、文化景觀、革命先烈紀(jì)念廣場(chǎng)等等很多景點(diǎn)。動(dòng)物園里又讓我印象最深的猴子和黑熊，文化景觀里，爸爸講給我聽是曾國(guó)藩的故事，可是我還是不能完全了解。革命烈士塑像講的人物我也不是很了解，爸爸給我講了很多次，我只有記憶沒有理解。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，搞清楚這些知識(shí)。
在公園里我最喜歡游樂場(chǎng)和健身設(shè)施，那里很好玩，也對(duì)我很有幫助，因?yàn)槲蚁矚g玩新奇的游戲和鍛煉身體。我希望我的身體健康，很棒很棒的，那樣就可以做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
我喜歡春天和秋天的公園的景色，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。秋天桂花飄香，空氣清新而且香氣宜人。平常我喜歡讓爸爸晚上帶我去公園玩，晚上公園里彩燈閃閃，五光十色，十分動(dòng)人，格外美麗。
這就是我的家鄉(xiāng)，碧洲公園只是其中的'一個(gè)美麗的地方，這樣的家鄉(xiāng)，讓我十分的熱愛。我愛我的家鄉(xiāng)，我長(zhǎng)以后，我要為我的家鄉(xiāng)做更多的事情，讓我的家鄉(xiāng)更加美麗！
三年級(jí)作文 篇6
賈里是個(gè)不起眼的初一學(xué)生，又瘦又小，還戴著一副眼鏡。可他卻有志想爭(zhēng)當(dāng)初中的最佳男生。
妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán)，她練功不刻苦，賈里答應(yīng)老師幫助妹妹，結(jié)果卻出了個(gè)餿主意，使妹妹在校慶演出時(shí)大出洋相，他挨了爸爸一頓罵，媽媽和老師幫助他承認(rèn)了錯(cuò)誤。他做了好事．卻又給女生洪裳起外號(hào)。老師批評(píng)他，他不服，偷拿了老師的教案。教室旁邊新開張一家電器商店，吵的同學(xué)們無(wú)法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會(huì)干部黃侃去解決，黃侃敷衍了事。賈里一氣之下，拔了商店老板自行車的氣門芯，被老師抓住。原來(lái)老板是魯智勝的.爸爸，而這家商店竟是校長(zhǎng)和魯智勝的爸爸合辦的。 賈里挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，自己覺得競(jìng)選最佳男生無(wú)望了。媽媽和同學(xué)洪裳都鼓勵(lì)他，勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上，引起全校的轟動(dòng)。他還到校長(zhǎng)面前力陳噪音的危害性，決心與噪音斗爭(zhēng)到底。 最佳男生競(jìng)選開始了，賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開會(huì)場(chǎng)，這時(shí)廣播喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音，他宣布關(guān)閉商店，并表示賈里可以參加競(jìng)選。
同學(xué)們歡呼起來(lái)，魯智勝模仿記者向賈里提問：“你為什么要參加最佳男生的競(jìng)選?”他自豪地大聲說(shuō)：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳!” 賈里這個(gè)最普通的孩子，用他自己的成長(zhǎng)過(guò)程，證實(shí)了這一平凡的真理。
三年級(jí)作文 篇7
淇媽買新車了。我?guī)е浚M(jìn)了新車?yán)铩?/p>
車子里面的味道還挺大的。為了淇的安全，淇媽讓我抱著淇坐在后排。坐在車?yán)锩娴匿浚苁呛闷妫@里摸一摸，那里看一看。讓她坐在我的腿上，倒也還老實(shí)，就是喜歡去開車門，幸好門是有鎖的.。
坐了不久之后，淇就不再愿意坐在我身上，她起身往前爬，往椅子上站，告訴她這樣不安全之后，她仍然不顧。我猜想她是想看車子前面，于是抱著她坐在后排的中間，正好可以看到車子的正前方。淇終于安靜了下來(lái)，偶爾喊一聲媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，淇又開始起身，要去按一按車頂?shù)臒簦ッ幻斑叺拈T，抱一抱裝了木炭的狗，哦，真是一點(diǎn)都不安分。我有點(diǎn)費(fèi)力，就把她摁在位置的中間，坐下來(lái)。淇媽是新手，車速不是很快，踩剎車的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)不穩(wěn)當(dāng)，有時(shí)車子會(huì)急停，導(dǎo)致我和淇都會(huì)往后仰，腦袋撞在椅背上。一開始以為淇摔倒了，會(huì)不高興，誰(shuí)知淇倒是很享受，以為這是在逗她玩，車子穩(wěn)當(dāng)了之后，她自己咯咯笑著往后倒，我把她扶起，她又倒。好吧，她把這當(dāng)做游戲了。
坐了幾回新車之后，淇就越來(lái)越不老實(shí)了，幾乎不再愿意老老實(shí)實(shí)地坐在誰(shuí)的身上，一會(huì)兒彎著身子去抓小狗，一會(huì)兒蹬著腿要站起來(lái)去開車頂?shù)臒簦袅劣洲魷纾粫?huì)兒趴在箱子上，要爬到前排去，可折騰了。
淇還喜歡站在后排的位置上，透過(guò)后窗玻璃，看車子外面，還好奇地說(shuō)著她的嬰語(yǔ)，可惜沒人能聽到，無(wú)法給她正確的回應(yīng)，只能告訴她后面有車子來(lái)了，外邊有很多房子等等。
這個(gè)家伙愛動(dòng)的家伙，讓她坐后排的決定還真是正確。
三年級(jí)作文 篇8
炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，仿佛地球都快要融化了。
早上八點(diǎn)左右，我準(zhǔn)備坐公交車時(shí)，一股熱浪就撲面而來(lái)，天哪，一大早就這么熱啊！你看，路邊的植物都無(wú)精打采的，連最勤快的`小螞蟻也不愿意出洞了，我熱的更是渾身都是汗，把我自己冷藏的冰棍都帶出來(lái)吃了。
到了作文班，還好有空調(diào)，涼快極了！舒服地上了一節(jié)課，該休息一會(huì)了，也不知是怎么回事，頓時(shí)，教室里立刻變得有點(diǎn)沉悶，只見教我們作文的那個(gè)胖胖的許老師滿臉的汗?jié)n，他穿的短袖都濕透了！“空調(diào)怎么關(guān)了？”許老師邊說(shuō)邊壓空調(diào)遙控器，可電源還是沒有動(dòng)靜，原來(lái)停電了。這時(shí)教室里還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在追逐打鬧呢！同學(xué)們熱的就像洗了個(gè)熱水澡，正當(dāng)我擔(dān)心這么熱怎么上課時(shí)，突然，空調(diào)的電源又亮起來(lái)，頓時(shí)感覺有一陣涼風(fēng)吹來(lái)！好爽啊！真想一天都待在這有空調(diào)的教室里啊！
放學(xué)了，正是中午最熱的時(shí)候，路上的行人很少，路面燙得仿佛有一點(diǎn)火星就要爆炸似的。公交車就像個(gè)蒸籠，我恨不地回到家一下子鉆到冰箱里！
這火熱的夏天怎能一個(gè)熱字了得，這像火爐一樣的夏天趕快走吧！