- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)作文【合集5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我的心情也隨著天氣一樣，無(wú)比豪放！
早上，我和幾個(gè)同學(xué)一起去張瑾家玩。玩著玩著，在不知不覺(jué)間就到了吃飯的'時(shí)間。中午，她媽媽做了酪酥餅給我們吃，我嘗了一口，哇！真好吃。
下午回到家，我對(duì)媽媽說(shuō);“老媽?zhuān)裉煳胰堣遥龐寢屪隽死宜诛灲o我們吃，味道特別好，有時(shí)間你也給我做，好嗎？”“啊？什么？什么啰嗦餅呀？怎么有這么怪的餅子。”聽(tīng)了老媽的話，我簡(jiǎn)直就要笑掉牙了！“哈哈！老媽?zhuān)抢宜诛灒皇恰皢隆憋灒憧烧鏁?huì)張冠李戴呀！“哦，原來(lái)是酪酥餅呀，有時(shí)間一定給你做。”
過(guò)了好幾個(gè)星期，媽媽也沒(méi)給我做，我實(shí)在忍無(wú)可忍，怎樣也抵擋不住美食的誘惑，一天，我問(wèn)媽媽怎么還沒(méi)做呀？媽媽聽(tīng)了，連忙說(shuō);“你呀，你，這星期你都提了好多遍了，這下，酪酥餅可真成了啰嗦餅了！”
終于，有一天，媽媽給我做了酪酥餅，味道美極了！！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有很多花，被我媽媽精心栽培出來(lái)的有月季花、蘭花、吊鐘花、紫羅蘭，八月菊，我最喜歡的就是八月菊，因?yàn)樗r艷奪目，開(kāi)的花又最多。
八月菊的葉子是橢圓形的，兩邊還有小齒，象一把工匠的鋸子，葉子有大有小，參差不齊，有的葉子還垂下來(lái)，可能是為了吸收太陽(yáng)光線的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)保存肥料吧。
八月菊是在農(nóng)歷八月開(kāi)花，在公歷是九月開(kāi)花，八月菊的花瓣是粉紅色的，有的`花開(kāi)的太大，有大花開(kāi)的小巧玲瓏，有的斜著開(kāi)，有的向上開(kāi)，有的向下開(kāi)，想到這里，我想起了陳毅爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)《秋菊》，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？這首詩(shī)表面上詩(shī)是在贊揚(yáng)秋菊，其實(shí)這首詩(shī)是在贊揚(yáng)烈士們英勇作戰(zhàn)、不的精神。
我們應(yīng)該從小就學(xué)秋菊遇到困難不退縮、不屈服的品質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
常吃老媽做的美味蛋炒飯，很想學(xué)著做一次。可是，我對(duì)做蛋炒飯簡(jiǎn)直是搟面杖吹火——一竅不通。沒(méi)辦法，只好向媽媽請(qǐng)教。
我拉著老媽來(lái)到廚房，說(shuō)：“好媽媽?zhuān)蚁胱龅俺达垼探涛野?”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，同意了。
我準(zhǔn)備好材料，聽(tīng)老媽口述做蛋炒飯的'過(guò)程：“先把雞蛋打到碗里，攪開(kāi)備用。點(diǎn)火，放上鍋，取出豬油……”“知道了!知道了!”還沒(méi)等老媽說(shuō)完，我就不耐煩了。
很快，我把雞蛋打開(kāi)，準(zhǔn)備倒進(jìn)碗里，不好，手一滑，蛋殼落入碗中，出師不利。我連忙補(bǔ)救，用筷子將蛋殼夾出，好，開(kāi)始攪拌。
火點(diǎn)著了，我忙取出豬油，用勺子挖出一塊放進(jìn)鍋里，白色的豬油很快就融化了，等油起煙后，我迅速將攪拌好的雞蛋倒進(jìn)去，只聽(tīng)刺啦一聲，雞蛋開(kāi)始發(fā)泡，我慌了，使勁搖動(dòng)鍋，用鏟子把蛋液往有油的地方趕……大約過(guò)了十幾秒，我把蛋餅一翻，不好，煳了!
沒(méi)辦法，只好重來(lái)。第二次煎雞蛋時(shí)，我特別留意做蛋餅的環(huán)節(jié)。蛋剛下鍋，我就把火調(diào)小，用鏟子不斷撥動(dòng)蛋餅，這次的蛋餅沒(méi)有煳，嘿嘿。把蛋餅弄碎，然后倒進(jìn)米飯，再撒些鹽、蔥花繼續(xù)翻炒。過(guò)了一會(huì)兒，蛋炒飯就做好了。
我立刻盛了一碗，開(kāi)始吃起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但我認(rèn)為我第一次的成果還是很不錯(cuò)的，這可是自己勞動(dòng)換來(lái)的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
青蛙跳出井口，看了看天空說(shuō)：“哇！天空那么遼闊，那么藍(lán)，白云是那么的柔軟……可為什么我在井口里天那么小呢？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)榫谡谧×四愕囊暰�，所以你只能看到天的一小部分。走吧！我們?nèi)ネ饷娴氖澜绾煤糜^察一下其他有趣的東西！！”
他們就上路了，走過(guò)清清的河水、陡峭的'山坡。走著走著，不知走到了哪座熱帶雨林。青蛙因?yàn)樽叩猛榷家獢嗟袅耍蜌獯跤醯卣f(shuō)：“這……這是哪兒啊？我好想休息一下呀！”“你看，你先用手摸摸這株植物，就知道我為什么要叫你到這兒來(lái)了。”青蛙摸了摸那株植物，植物的葉子立即就合了起來(lái)。青蛙驚奇地張大了嘴巴，高興的不知說(shuō)什么好……
青蛙在興奮中度過(guò)了一天，等靜悄悄的夜晚到來(lái)時(shí)，青蛙就躺在地上數(shù)星星：“一顆星，兩顆星，三顆星……小鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，天確實(shí)無(wú)邊無(wú)際！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚我想今天能放風(fēng)箏那該多好啊，果不其然，老師說(shuō)：“我們今天下午可以出去放風(fēng)箏。”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。
我們興高采烈的跑到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏，小心一點(diǎn)。”我把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)，我先把竹條抽在兩旁，然后把線軸的線捆在一個(gè)小鐵圈里。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我邊跑邊放線，直到放到?jīng)]線為止，我一直望著在藍(lán)藍(lán)天空中飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏展開(kāi)了翅膀，它的眼鏡好像對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人把我放了起來(lái)。”我忽然覺(jué)得自己仿佛在天空中飛翔，在天空中遨游。
老師也沒(méi)空閑，有的老師在幫同學(xué)們解線，有的老師在教同學(xué)們放風(fēng)箏，還有的也拿著同學(xué)們的放，像回到童年似的`。
同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天，有可愛(ài)的“小叮當(dāng) ”有威武的“雄鷹”，有五彩繽紛的蝴蝶，天空成了風(fēng)箏們的世界，“美人魚(yú)”風(fēng)箏在“大海”里游來(lái)游去，一只只風(fēng)箏像一排排大雁在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒變成音符，一會(huì)兒變成字母，一會(huì)兒變成一個(gè)一字形。操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。
突然，老師叫我們回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們玩耍的情景呢。