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小金魚(yú)六年級(jí)作文必備（2篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小金魚(yú)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)六年級(jí)作文1
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)。它的身體呈梭形，鱗片排列得很整齊，一閃一閃的。仿佛像一個(gè)壞了的電燈泡，它的.眼睛像水晶一樣。令我吃驚的是，它居然有著紗裙般的魚(yú)鰭和魚(yú)尾，簡(jiǎn)直可以和仙女相提并論了。
它住在用三根盤(pán)竹搭成的房子里，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，房子就是個(gè)“秘密飲食基地”，因?yàn)楸P(pán)竹下有豐富的樹(shù)根，根上面有許多微生物，盡管這里只有一種食物。哦，對(duì)了！它很喜歡在“房門(mén)”前玩，在它游的時(shí)候，它那赤紅色的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有裝飾品，就更好看了。
該吃飯了，我往里扔了五粒魚(yú)糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚(yú)食。只聽(tīng)“咕嚕”一聲，魚(yú)食就被它吃完了。吃飽啦，它心滿(mǎn)意足鉆入“房子”里睡覺(jué)。
下午，快樂(lè)的游戲時(shí)間到了，我拿著一個(gè)小塑料蘋(píng)果，輕輕往水里一投，它就下意識(shí)的咬住線(xiàn)，往水里拖，可是塑料蘋(píng)果是空心的，它再拖也不管用。終于，它想通了，放開(kāi)蘋(píng)果，讓它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一沖，蘋(píng)果就飛起來(lái)了，它一直重復(fù)著，樂(lè)此不疲。
這就是我的小金魚(yú)！
小金魚(yú)六年級(jí)作文2
我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚(yú)，我興沖沖跑回家，把它放在魚(yú)缸里喂養(yǎng)。過(guò)了一個(gè)星期，我回到爺爺家來(lái)看小金魚(yú)，小金魚(yú)長(zhǎng)大了許多，魚(yú)缸也似乎變小了許多。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“筠筠，給你個(gè)小魚(yú)缸，把魚(yú)帶回去養(yǎng)吧！”我說(shuō)：“我家里沒(méi)有氧氣泵，小魚(yú)是養(yǎng)不好的，爺爺養(yǎng)的好。”
我坐在魚(yú)缸旁邊靜靜地觀(guān)察，小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。沒(méi)食的'時(shí)候，他們看見(jiàn)爺爺和我，就搖著尾巴歡快的迅速游過(guò)來(lái)，等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚(yú)食喂下去。它們爭(zhēng)先恐后的張著大嘴吃著，魚(yú)鰓隨著呼吸一張一合，可愛(ài)極了。那一條比較小的金魚(yú)，因?yàn)椴缓煤贸允常L(zhǎng)得比別的魚(yú)小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚(yú)的時(shí)候，我總要對(duì)它說(shuō)：“你快快吃吧，要不你會(huì)一直受別人欺負(fù)的。”可小魚(yú)卻不聽(tīng)我的話(huà)，吃食的時(shí)候，總是躲到一邊。