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一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
在所有水果中，我最愛吃的是蘋果了。
蘋果的外形是圓圓的，掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它表面光滑，黃里透紅，像小朋友們的`臉蛋。吃起來(lái)脆生生的，酸甜可口，香甜無(wú)比，回味無(wú)窮。
聽媽媽講，蘋果的營(yíng)養(yǎng)可豐富了，含有人體需要的多種維生素，吃蘋果對(duì)高血壓、貧血等病人都有好處，對(duì)了還有益于女孩子的美容呢！
蘋果的產(chǎn)地很多。俗話說(shuō)：“煙臺(tái)蘋果萊陽(yáng)梨。”，我最愛吃煙臺(tái)“紅富士”蘋果了，有機(jī)會(huì)兒我一定讓爸爸、媽媽帶我去煙臺(tái)蘋果園美美的吃一頓。
一年級(jí)作文 篇2
今天吹的是西北風(fēng)，兮兮北風(fēng)迎面吹來(lái)，在人們的印象里，北風(fēng)代表著寒冷無(wú)奈和刺骨，但是有沒有人從風(fēng)里發(fā)現(xiàn)它們所帶來(lái)的信息……
北風(fēng)“呼呼”的吹，它從遙遠(yuǎn)的北國(guó)帶來(lái)絲絲聲音，且聽，嬰兒的哭聲，多麼美好，這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽，是一位母親在安撫著哭泣的嬰兒，這，是天地間最美的.愛。風(fēng)繼續(xù)吹，把我的思緒吹回了美麗的童年。看看，那是誰(shuí)？不就是我麼？矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進(jìn)，那時(shí)的我是多麼認(rèn)真。看看，那是誰(shuí)？不就是我麼？在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候喊出“爸爸，媽媽”的時(shí)候，他們激動(dòng)地抱住我，對(duì)著我的小臉一陣猛“啄”，呵呵，童年的美好到現(xiàn)在還有沒有？
然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是個(gè)小男子漢，要學(xué)會(huì)自立，盡管在學(xué)習(xí)上不能名列前茅，但是要成為生活中的強(qiáng)者是非常重要的，這點(diǎn)我清楚，嗯！不管前面有再大的困難再坎坷的人生，我要做生活中的堂吉訶德，加油，想夢(mèng)想出發(fā)。
大學(xué)士莎士比亞說(shuō)過(guò)：沒有夢(mèng)想的人生是個(gè)空架子。這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，生活中隱含著無(wú)數(shù)哲理，只是你刪不善於發(fā)現(xiàn)……
一年級(jí)作文 篇3
我的妹妹叫嘉怡，今年2歲了。
妹妹有一雙又黑又亮的大眼睛，紅紅的臉蛋像個(gè)紅彤彤的大蘋果，身子胖胖的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像喝醉了酒一樣。你別看她小，可她眼睛可“精”了。 有一次，我要去上學(xué)了，我想拿包奶帶著中午喝。取奶時(shí)，媽媽囑咐我別讓妹妹看到。于是，我把奶藏在衣服里了，我自以為做的很嚴(yán)密了，可她還是走了過(guò)來(lái)吐字不清地說(shuō)：“哥哥，這衣服里是什么？”我就撒了個(gè)謊說(shuō)：“是哥哥上學(xué)用的書。”可能是他看穿了事情的真相吧，媽媽看到事情不好，就立刻拿一個(gè)小瓶的伊利QQ星給她喝，喝了幾口她就不再問了。看我妹妹精吧！ 還有一次，我想拿一包圣戰(zhàn)士方便面邊吃邊出去玩，可媽媽就讓我?guī)黄鹑ネ妗．?dāng)時(shí)的我，沒有辦法了，只好帶上了妹妹。方便面老是放包里不往外拿，可我饞嘴呀，好不容易哄她在玩起了沙堆，我找了個(gè)地方拿出來(lái)吃，剛吃了幾口她就過(guò)來(lái)了，我慌忙把方便面放到背后，她問我：“哥哥你手里拿的`是什么？，我沒辦法慌她了，只好拿了出來(lái)，妹妹迫不及待的說(shuō)：“哥哥嘉怡吃！”她吃一點(diǎn)掉一點(diǎn)把我樂的哈哈直笑。 我的妹妹眼“精”吧！ 我愛我的妹妹！
一年級(jí)作文 篇4
時(shí)間——是個(gè)喜歡奔跑的孩子，奔在藍(lán)天下，誰(shuí)都無(wú)法攔住他。鐘擺的搖動(dòng)在一刻間改變了，迎接嶄新。20xx來(lái)了，伴著兇猛的金虎翻過(guò)了20xx的日歷。
我不知道是該慶幸還是該遺憾。慶幸的是，20xx年到了，新一年到了，這將是一個(gè)全新的時(shí)代；遺憾的是，我又長(zhǎng)大了一歲。也許你會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大有什么不好的？長(zhǎng)大雖好，但是離無(wú)拘無(wú)束的童年越來(lái)越遠(yuǎn)了。時(shí)間匆匆流逝，再過(guò)幾年，我們就要與童年說(shuō)“見”了，
這是我的第12個(gè)新年，他是一個(gè)成長(zhǎng)的見證，我過(guò)的新年越多，我就離童年越遠(yuǎn)，傷感的令人想落淚。
新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。使我感到無(wú)窮的不安：童年會(huì)變老嗎？
我翻開相冊(cè)，當(dāng)初那個(gè)梳著羊角辮，穿著小碎花裙的小女孩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，眼前的只有一個(gè)戴著眼鏡，背著沉重書包上下學(xué)，一天只為學(xué)習(xí)而操勞的女生。從童年到長(zhǎng)大，中間似乎隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，上面停泊著一艘小船。此時(shí)此刻，我正做出著艱難的選擇：上不上這艘小船？我的`心里糾結(jié)著。誰(shuí)想失去童年呢？最后還不是脫離了童年的懷抱？父母對(duì)我們給予了太高的期望，為了父母，我們也不得不去上這艘小船。
直到現(xiàn)在，我的父母還萬(wàn)分留戀地時(shí)常談起他們的童年趣事，眼里流露出淡淡的憂傷，長(zhǎng)大了，成年了，年老了，童年時(shí)代做的事情，已有很多很多都不能做了。我也會(huì)想，自己長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)也像他們一樣，回味著童年嘆氣呢？世上若有時(shí)空穿梭機(jī)，我也用不著回憶，直接回到那個(gè)時(shí)代就好了。可現(xiàn)在又有什么辦法？有一句話說(shuō)得好：回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。我想這就是在形容回憶童年吧。
我忍不住要問：小時(shí)候，孩子們都很想長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了又想重溫童年，回到童年，這又是為什么？
童年，是一片美麗的花園，它所經(jīng)歷的每件事就像花園里綻放的花朵，五彩斑斕；童年，是一本書，他所經(jīng)歷的一切都被記錄下來(lái)，匯成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。長(zhǎng)大的時(shí)候，還能幸福地回味，回憶，它永遠(yuǎn)定格在我的心里，我堅(jiān)信，我的童年不會(huì)老！
一年級(jí)作文 篇5
今天，太陽(yáng)下山的時(shí)候，我和媽媽去公園看荷花。
池塘里的荷花大部分都已經(jīng)開了，還有一些沒看到它開就已經(jīng)凋謝了，露出了蓮藕。
荷花有白色的，粉色的，還散發(fā)出好聞的香味，景色好美！
荷花上還有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，讓我想起了老師教我們的'唐詩(shī)《小池》，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池塘里，小蝌蚪在水里游來(lái)游去，還有各種各樣的小魚吐著泡泡在水里嬉戲。岸上，青蛙在呱呱叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了。”樹上，知了也在歡快地叫著。我看過(guò)一本書，書上說(shuō)，知了在受到攻擊的時(shí)候會(huì)射出一種液體，很像是在尿尿。所以以后夏天站在樹上要小心哦，小心淋到知了的‘尿尿’哦！哈哈哈！真有趣！
一年級(jí)作文 篇6
環(huán)境的好與壞是有我們大家來(lái)決定。地上有廢紙我們要主動(dòng)撿起來(lái)。
馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，彎彎腰撿起來(lái)既干凈了校園衛(wèi)生又鍛煉了身體，我要：每天來(lái)早，和馬老師一起撿垃圾，清潔校園。讓我們的校園變得更加干凈。
一年級(jí)作文 篇7
愛如一杯清茶，清香而濃郁；愛如一彎清溪，清澈而又甘甜；愛如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛，是什么呢？——題記
我是一個(gè)可憐的小孩，我常常這樣想，沒有人愛我。這個(gè)問題一直困擾了我的整個(gè)兒童時(shí)代，但經(jīng)歷了一些風(fēng)雨之后，我成熟了很多。“愛”這個(gè)謎團(tuán)，也逐漸清亮了。最近我發(fā)現(xiàn)了許多貌似愛的地方，能否指教一番？
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來(lái)不及開始口，對(duì)方就說(shuō)了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎？”
“早上喝飯了嗎？”
“考試了嗎？”
每天晚上媽媽都會(huì)打來(lái)電話給我，嘮嘮叨叨，好像說(shuō)天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百說(shuō)不厭。哎！
老師的批評(píng)
“你看看你，這毛病什么時(shí)候改啊！該加的不加，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個(gè)多年來(lái)形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎！
好友的不助
“啊！”我從床上摔下來(lái)了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說(shuō)：“別扶她，我不信她起不來(lái)！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！
阿姨說(shuō)：“父母的嘮叨是愛！”
父母說(shuō)：“老師的批評(píng)是愛！”
老師說(shuō)：“好友的不助是愛！”
慢慢的`我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！
老師的批評(píng)，是想讓我考一個(gè)好高中，是師生愛！
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰(zhàn)勝困難，是友情愛！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我并不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨(dú)特的愛回報(bào)父母、老師、他人、社會(huì)！
一年級(jí)作文 篇8
今天下午我和爸爸來(lái)到芳村買金魚。到芳村后我們來(lái)到賣魚區(qū)，好多五顏六色的魚把我看得眼花繚亂。有紅綠燈魚、有金魚、還有孔雀魚。我和爸爸買了大眼魚、金魚、還有長(zhǎng)尾魚。
買后我們買一個(gè)氧氣機(jī)。買了金魚和氧氣機(jī)，就坐著地鐵回家了。回家后我們把金魚一條一條小心地放進(jìn)魚杠里，打開燈一看，啊！真美啊！