六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
春風使家鄉穿上了新裝，讓大地煥發了生機。柳枝發出了嫩黃的芽兒，在春阿姨的不停搖晃下逐漸長大。他不停的揮著纖手，告訴小魚，春天來了，出來看看吧。春風招呼著嬌燕和小鳥，來吧，讓我們 共同編制春的美景，一起譜寫春的贊歌。他又連忙喚醒了小草，小草也盡顯自己的風采，和百花妹妹跳起了優美的舞蹈。青蛙毫不示弱的吹起了最響亮的喇叭，百靈鳥為春天吹起了號角。竹林中，春筍 也趕忙鉆出泥土，加入這百花爭艷的盛會，為使春天更加美麗，正使出自己的勁頭快速成長。山上的`各種樹木，看到這美好的情景，也忍不住很快換上新裝，盡情地向春光展現自己勃勃生機。
在鄉間長滿青草的小路上，在彎曲的垂柳如蔭的小河堤岸上，脫去沉重冬裝的少年，活蹦亂跳的跑來跑去。只要不上學，就會去田間看農民伯伯怎樣耕耘，怎樣播種，還要看看蜜蜂在百花叢中花中穿來 穿去，他們就像菜花叢中的蝴蝶，一會兒東一會兒西，少有停留。
當春雨綿綿時，家鄉就像童話中的仙境。細雨如絲，雖有寒意，卻令人盡情享受著柔情蜜意，不愿離棄。云霧似輕紗，在山腳山間山頂穿梭徘徊，新建的美麗的村莊在云霧中時隱時現，勝過蓬萊仙境。
再看山坡上，采茶姑娘們一邊唱著優美的山歌，一邊忙著采摘嫩綠的春茶。這情景為家鄉增添了一道更加亮麗的風景。歌聲響山岡，茶香飄四方。家鄉的美景隨著清香的茶葉傳遍祖國各地，純樸勤勞的 家鄉人民的美德，更隨著茶葉傳遍大江南北。
我愛你，家鄉。我愛家鄉的春景，我愛家鄉的勞動人民。更愛家鄉著翻天覆地的變化。
六年級年的作文 篇2
梅花很堅強！
梅花不畏嚴寒，霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的向征。梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風凄雪壓，花開得越精神，越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的凄凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
梅花是薔薇科的一個喬木樹種它的花瓣呈闊卵型，花上有五個花瓣或五的倍數。花朵是墜在樹枝上的，很像耳環墜在耳朵上的樣子。梅花有白色、紅色、墨紅、粉紅，等多種顏色。梅花的生命力還很強，它不像蘭花那么嬌弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被別人撇下一根樹枝，只要放在水里，它還是成活的。梅花散發出的清香味兒，能讓人把煩鬧都通通拋掉，活得開開心心，自由自在。
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的.荷花來說，別有一番風味。
中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。
中國人偏愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子
我們要像梅花一樣，做一個頂天立地的人，不輕意折服。
六年級年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經是六年級的小學生了。打開記憶的大門，一件件趣事接踵而來。
記得在我八歲的時候，一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我必須要守好家。于是，我就在家里寫作業。寫了半個多小時，作業完成了，我自己在家里靜靜地玩。
“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀，這個時候來？”我心里直犯嘀咕，會不會是媽媽？不對呀，媽媽五點才會回來，打掃衛生的七點才來，這時我的`心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原來是我同學來了，他來找我一起去玩。我跟他說：“我還要守家呢，哦，等一下，我來想一想。”突然，我自作聰明地說：“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就可以了。”說干就干，干完，我就急急忙忙出去玩了。
當我回來的時候，看見媽媽站在外面進不去。我就走上前去問她：“媽媽，你怎么不進去呀？”媽媽說：“我的兒子啊，鑰匙在里面，我們拿不到，門開不開，怎么進去呀！你也真夠聰明的呀！”我當時一愣，和媽媽彼此交換了目光，都哈哈大笑起來。幸好那時我們給開鎖公司打了個電話，才把門撬開。
這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。在我的生活中，每件趣事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的星空中。
六年級年的作文 篇4
不知在什么時候，秋，悄悄地來到了我們身邊。
秋天是什么顏色的？帶著這個疑問，我走出了家門。
走進公園的花壇，一簇簇白色的野菊花映入眼簾。那一團團好似朵朵白云，純潔可愛，引來許多人觀賞。正所謂‘不是花中偏愛菊，此花開盡更無花’啊。秋天，你是純凈的白色嗎？
不，秋天是淡淡的黃色呀。看，田野里，農民伯伯正辛勤地勞作。水稻、玉米、大豆、芝麻已經成熟了，呈現出淡淡的黃色，一片豐收的景象。
秋天應該是活躍的紅色吧。看，樹林里的一片片紅楓葉，好似一團團火苗在跳躍，是那樣紅、那么亮。不禁讓我想到‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’這優美的詩句。多美的楓林啊！
賞完紅葉，我又看到了落在地上的一片片枯葉。啊，它們是從綠到黃、從黃到灰，從嫩芽到綠葉，再變成黃葉從樹枝上掉落變成肥料，滋養了大樹，甘愿化為灰燼。秋天也許是悲傷的灰色。
一陣秋風襲面而來，涼涼的，令人心曠神怡，它吹啊吹，吹走了夏天的.炎熱，帶來了秋天的涼爽。忽然，一陣蒙蒙細雨，淋走了人們的煩惱，雨后，大家似乎忘記了憂愁。原來秋天是透明的，無聲無色。
我尋尋覓覓，秋天到底是什么顏色？
原來秋天的顏色像一架美麗的彩虹，五顏六色，令人留戀，讓人著迷！