五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字[通用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有機(jī)會(huì)看到沙漠中的綠色——胡楊木，從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了，那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭(zhēng)中，掌握了時(shí)機(jī)，保存了自己，蔓延自己，不管外界的變化多大，發(fā)展了自己，充實(shí)了自己，不正是我們中華民族的象征嗎。

　　你在浩瀚的沙漠中，撒下億萬(wàn)顆種子，雖然只有千分之一的活下來(lái)，但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境，飛快的生長(zhǎng)，并且迅速的開(kāi)花結(jié)果，又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的時(shí)候，你卻在地下孕育著春天的到來(lái)，冰雪化了，你立馬長(zhǎng)出了嫩芽，快速的生長(zhǎng)，在春天到來(lái)的時(shí)候就開(kāi)出鮮花，等待春風(fēng)傳播花粉，結(jié)果，你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長(zhǎng)，是等待雨季的`到來(lái)，好傳播種子。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，你把自己的枝葉努力長(zhǎng)得濃厚，并且下部長(zhǎng)成針葉，上部長(zhǎng)成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的摩擦，為了生長(zhǎng)自己，保存自己，保存水分。當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，為了保存自己，你努力把上部的枝葉長(zhǎng)的寬厚并帶有臘指，是為了早晨的光合作用和白天的防曬，更好的保存水分，更好的生長(zhǎng)。即使失去了水分失去了生命，是為了更多的同胞，暫時(shí)的失去生命，一旦水分充足了，你又重新發(fā)芽，重長(zhǎng)新枝。

　　胡楊木，你是我心中的英雄。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡鮮紅的玖瑰。還有人喜歡各式各樣的多肉，但我卻喜歡那微不足道的，讓人瞧不起的蝸牛。正因?yàn)樗�，我才知道�?jiān)持不懈的精神。

　　有一次，我放學(xué)了，來(lái)到班級(jí)的走廊前，向下看，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛正向上爬。哼，小家伙，你想要爬到上面來(lái)？那簡(jiǎn)直是個(gè)大笑話，你知道你離臺(tái)子有多遠(yuǎn)嗎？想爬，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，那可是猴年馬月之后的事呀，我斷定你爬到一半，準(zhǔn)會(huì)掉下去的！蝸牛，你肯定會(huì)半途而廢的！

　　第二天，我高高興興地來(lái)到班級(jí)，我又朝走廊那兒看了看，找來(lái)找去不見(jiàn)蝸牛的影子。心想：那小蝸牛，一定是掉下去了，它不可能一夜就爬上來(lái)了吧！算了，不管了，先回去上課吧！

　　午休時(shí)間到了，我和同學(xué)寫完作業(yè)。到走廊上去玩，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)走廊內(nèi)壁上有只蝸牛，走近一看，這不正是昨天下午的`那只蝸牛嗎？它竟然已經(jīng)翻過(guò)一面墻了，我真的不敢相信。

　　人生亦是如此，不管自己有多弱，有多慢，只要堅(jiān)持不懈的努力，超越自我，都會(huì)像蝸牛一樣，到達(dá)了自已前所未有的極限。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　森林學(xué)校推出了一份大型廣告：“為適應(yīng)社會(huì)需要，本校特別推出了全能教育，讓您的孩子不輸在起跑線上。每學(xué)期學(xué)費(fèi)3000元，培訓(xùn)費(fèi)20xx元，贊助費(fèi)1500元。”

　　動(dòng)物們議論紛紛，有的說(shuō)好，有的說(shuō)不行。可最后，家長(zhǎng)們還是紛紛動(dòng)了心。

　　全能學(xué)校不愧“全能”二字，五花八門的，什么課都有。什么游泳課、飛行課、跳躍課等等都有。

　　飛行課由喜鵲校長(zhǎng)親自來(lái)上。喜鵲校長(zhǎng)在給同學(xué)上課之前，自己先示范了一次。

　　只見(jiàn)它把腿一蹬之后，便張開(kāi)翅膀一用力一下就飛到了樹(shù)枝上。接著它讓其它學(xué)員開(kāi)始試飛起來(lái)，可是無(wú)論怎么試，有些動(dòng)物還是飛不起來(lái)。特別是青蛙和兔子，把腿都蹬腫了，還是飛不起來(lái)。

　　在游泳課上，天鵝完美的舞姿讓學(xué)員們贊嘆不已。“同學(xué)們，”鴨子老師強(qiáng)壓心中的嫉妒，“我承認(rèn)，天鵝的'泳姿的確很美，但是你們必須跟我學(xué)，我的泳姿是最標(biāo)準(zhǔn)的，否則，考試是不能通過(guò)的。”

　　各人有個(gè)人的煩惱，青蛙為飛行傷透了腦，烏龜為跳高天天補(bǔ)課，天鵝學(xué)鴨子游泳渾身不自在……

　　看著一個(gè)個(gè)各有所長(zhǎng)，天真活潑的孩子被折磨的焦頭爛額，家長(zhǎng)們也是既心疼又無(wú)奈。唉，到底怎么樣，才是算有用之才呢？

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠(yuǎn)，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長(zhǎng)，它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗，但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點(diǎn)也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮，又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯，不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn)，打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的'樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

　　童年的一個(gè)小插曲，帶著無(wú)限的樂(lè)趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年，美好，未來(lái)，我期待，美好繼續(xù)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，汽車以普便我們每一個(gè)家庭，于是，我也發(fā)明了一輛汽車，我給它取名為“飛車”。

　　我的這輛飛車的.好處是多多的，冬天，你起來(lái)去上班，準(zhǔn)備開(kāi)車上班，可是，你的車上結(jié)了一層厚厚的冰，你不好清理，但是，這種問(wèn)題在我的新形飛車上，那簡(jiǎn)直是微不足道的一件小事。你只要按下自動(dòng)清理的按鈕，這層冰就會(huì)在1秒鐘化為冷氣，而這這些冷氣會(huì)被儲(chǔ)進(jìn)一個(gè)空間，到了夏天，這些冷氣會(huì)給你當(dāng)空調(diào)用。如果到了冬天，你不用著急，這些儲(chǔ)存的冷氣會(huì)變成熱氣，照樣給我們當(dāng)空調(diào)用。

　　而且，我的飛車還有個(gè)好處就是不用汽油，只需要用幾片葉子，就可以開(kāi)上一整天，這樣既節(jié)省了資源，又保護(hù)了空氣，

　　汽車在夏天開(kāi)的時(shí)候，地面很熱，這樣汽車的輪胎容易受損，就會(huì)發(fā)生事故，而我的這輛飛車就可以戰(zhàn)勝這個(gè)缺陷，我在車兩側(cè)裝了兩個(gè)給車降溫的東西，等車太熱的時(shí)候，它就會(huì)噴出水來(lái)，給輪胎降溫

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，早日時(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　“小兔子，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首兒歌，我就會(huì)想起我曾養(yǎng)的小兔子“雪球球”。

　　雪球球是我兒時(shí)養(yǎng)的一只小兔子，因其長(zhǎng)得像個(gè)大雪球，所以我給它起了雪球球這個(gè)名字。

　　雪球球長(zhǎng)得可可愛(ài)了！它全身都是純白色的。它白色的短毛，又白又亮，摸起來(lái)滑滑的。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的'，里面一圈是淡粉色的。它的眼睛紅紅的像一顆璀璨的紅寶石。加上它那三瓣嘴和短尾巴，顯得俏皮極了。

　　雪球球不但可愛(ài)，而且還很調(diào)皮呢！

　　有一次，它因調(diào)皮而弄了一身泥，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“泥球球”！我見(jiàn)了，趕緊弄了一盆水，把它弄掉盆子里，想給它洗澡，誰(shuí)知它一見(jiàn)到水就高興，居然在水中跳起了“自由舞”，濺了我一身水。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，結(jié)果站在她面前的兩只小“落湯雞”。

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首兒歌，我就會(huì)想起曾陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光的小兔子雪球球。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　生活處處是課堂，一棵樹(shù)，教給了我堅(jiān)忍不拔；一只海燕教會(huì)了我頑強(qiáng)拼搏；一群螞蟻，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作。

　　期末考來(lái)臨，我的心情十分沉悶，模擬考考砸了，不知道期末會(huì)考成什么樣子，唉！好煩呀！“出門走走吧！”媽媽說(shuō)。我想：反正也沒(méi)心思復(fù)習(xí)，還不如出門玩玩呢！

　　我和媽媽走到河邊，我無(wú)聊地玩著水，突然，媽媽說(shuō)：“你看看河里有什么東西？”我看了看，有幾條銀色的'小魚(yú)在水中游，我說(shuō)：“有小魚(yú)！”“對(duì)，你再看，小魚(yú)在做什么？”我不假思索地：“小魚(yú)在游泳呀！”“你再仔細(xì)地看一看，小魚(yú)在做什么？”我仔細(xì)地盯了半天，心想：小魚(yú)，不就是在游泳嗎？還能干什么？我十分疑惑。媽媽說(shuō)：“看看小魚(yú)游的方向。”我看了看水往下流，小魚(yú)卻往上游，它們不累嗎？我說(shuō)：“逆流而上。”“對(duì)，你像不像這條魚(yú)，小魚(yú)逆流而上；就像你在考試，它被浪打下來(lái)；就像你解決了那道難題，它重新游回那兒；就像你解決了那道難題，它游到頂端；就像你考了個(gè)好成績(jī)，所以你只要像小魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考好。”

　　生活處處是課堂，小魚(yú)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。