五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
一場雪迎來新的一年，說早不早，說遲也不遲。它是新聞爭相報道的主角，也是一位渾然天成的服裝師，還是孩童們游戲的“天堂”。看著那片片雪花從天上墜下，心中默念：下吧，下吧！雪花飛，飛到冬天的每個角落……
早晨起來，打開的窗戶給我送來一絲涼意，一絲欣喜。不知何時，窗外已經下起了鵝毛大雪，雪孩兒，歡蹦著，如棉花絮揚起美的紋理，一片白色的.世界的圖畫展開在我的面前。雖怕冷，但也擋不住孩童們歡愉的聲息。雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私地把大地裝扮成童話中的白色王國。人說白色是單調的，但白色也是所有美的基調。我漸漸開始發愣，沐浴在這一片美的世界里……
雪，雖美麗，但頑皮！
我正在陶醉著，一道新聞主持人的聲音，闖進了我夢寐的世界。“今日大雪飄落，積雪非常厚，地面濕滑，導致鄞州地區發生三車連環相撞……”“杭州發生七輛車連環相撞，多人受傷，一人被困……”這也算是冬日里一個小小的插曲吧！讓我們看到了雪花們調皮的一面。
太陽也懶得露面了，讓這些雪花獨占這冬天的舞臺。他們無休止的飛著，包裝著這個世界。他們為樹準備了一件銀白的披風。鳥兒被吸引過來，成了一樹會唱歌的葉子。他們又為草地拿出了一件潔白的毛衣，讓他們不再感到寒冷的侵襲。他們還為高樓大廈制作了一件炫白的羽衣，讓這個城市如仙子一般的若影若現。像是到了世外桃源、蓬萊仙境……
孩童的嬉笑是這個季節獨有的，雪花飛過的地方落下了白色，大家打雪場，堆雪人，忙得不亦樂乎，盡管雙手通紅，但也是無所謂的了。一切融于雪，歡于雪，消于雪。再也看不見華麗的建筑，鋪天蓋地的白色占據了整個世界。“你在哪？”“我在這。”“為什么我看不見？”“因為我已融化在這雪景中。”
冬天路上的串串腳印，一直通向春天……
五年級作文 篇2
天，已黑沉下來了，那滿天黑壓壓的不知是云還是被染黑的天。
在深色的天幕一角，月亮朦朧婉約。她拿來了層層云霧做面紗，卻又好似有人給她描上了一圈光暈。深色的天幕中，見不到滿天繁星的情景，只能看著零星的它們回憶以前的情景。
夜，是寂靜的，但又不是寂靜的。你看那每家每戶，都只見那暖暖的燈光，或是冷冷的漆黑，見不到白日絢麗的色彩。他們都是靜悄悄的，沒有白日的喧嘩。哦，也許有的，但那也被大街的.聲音蓋住了。大街上的燈光晃得我眼花繚亂，汽車的聲音，商販叫賣的聲音，人們嬉笑的聲音交織在一起，熱鬧，但也無趣，喧嘩，但也令人煩躁。車燈，路燈，各色霓虹燈交匯在一起，是很亮，但也掩飾不了天黑的事實，它們不能照亮天幕。
我還是喜歡鄉村的夜晚。天幕下，鄉村的人們伴著數不清的星星和皎潔的月光，聽著閑逸的蟬鳴，在土地媽媽的懷抱里甜甜酣睡。住在高樓的人們，你們沒有感到恐懼和不安嗎？屋里，人們快樂地穿梭于夢境之間；地里，農作物們努力地成長；山上，風兒與動植物們快活地談笑著。鄉村的夜晚，一切都是那么的恬靜。人在自然里，才悠然自得；人與自然共處，才和平融洽；人與自然互助，才風調雨順。其實，人也屬于自然，不是嗎？
夜，已深了。城市的大街仍是熱鬧喧嘩，鄉村的牛羊仍是和人們一起甜甜酣睡。城市，還亮著那些燈，鄉村，還睡著那些人。但在我眼里，夜，已經靜了。
五年級作文 篇3
第一次包粽子，就像背著千斤重的貨物在茫茫原野上行走一樣，我覺得好艱難。
今年的端午節那天，我本來不想去外婆家包粽子的，因為我當時還根本不會包粽子，于是就跑到舅舅家上網去了，我始終認為五光十色的網絡世界最迷人。大概一個多小時吧，突然就聽到媽媽的喊聲： “芪芪，別上網了！你趕快下樓來幫我們包粽子吧！”我嘟囔著回答：“不想。”媽媽仍然問：“為什么不想下來包粽子？等我們弄熟了你就不要吃嗎？”由于過分迷戀于網絡，我對媽媽的責問生氣極 了：“我不會包，也不想學……”
過了幾分鐘，舅舅用威嚴的語氣把我叫下樓去包粽子，我才戀戀不舍地把電腦關機了。
在學包粽子的過程中，我總是一邊包一邊被媽媽輕聲指責：“包就包好一點，別這樣心不在焉的。多看看，多問問，多學學，將來呀，外婆、我和你舅媽都老得做不動了，每年的端午節還不都是要你親 手包粽子嗎？”好可怕的聲音啊！我不得不默默點頭起來。
粽子都包完了，她們包得既快又好，都是整整齊齊的。而我包的粽子卻是七歪八倒的，真是要多難看有多難看呀！后來，素來做事嚴謹的媽媽又把我包的粽子逐一拆開來，接著她更耐心地教我重包一遍 ，直到把所有的粽子都包得方方正正為止。
經過這次考驗，我想：今后我會把粽子包好的`，不論在哪個方面，我一定要想方設法超過別人，努力成為一個任何時候都是自食其力的人。
真的，已經讀到六年級，再過一年就上中學，我確實不小了，如果依舊沉迷于網絡而很少參加勞動，那我什么時候才能成為懂事的農村女孩呢？
期待著——明年的端午節盡快到來！
五年級作文 篇4
我第一次見到蓮棲是在三千年前的瑤池邊，我剛剛成為第一個修煉成人形的蓮妖。蓮棲一襲淺碧，立于岸上，鳳目深邃纖長，膚如白玉，墨色長發凌亂在風中。天下怎有如此美之男子！縱使我思來想去，也終于是找不出比他更甚的模樣了。而他微微的笑著，似乎是知曉了我的想法。之后，我的本體便被他帶離了。當我醒來，已經不在瑤池了。于是我知道了，這里便是蓮棲的住處。四面窺探，卻不見蓮棲。
我化作本體，大聲呼喊。蓮棲便真出來了。他俯下額，輕語小花妖，醒了嗎？知道鬧了？他的臉離我真近，這一番話語像是對五六歲的'小孩子說的。你臉紅了哦，別鬧，本尊還要靜修呢。我暗自偷笑。倏忽，纖長的柔指撫上我的面頰，又一聲輕喃：乖。蓮棲告了別，徑直隱入大殿去，我在原地不知怎么就動不了了，整個人都木頭一樣杵在那。好大一會才回過神來，我看著身上的粉裙，覺得比起他來實在是太俗了。于是我想先下凡去找一件仙一點的衣服。我剛走出殿門，就感覺一陣涼風，冷不丁被人摟住了腰。不是讓你好好待著嗎？蓮棲的下頦附在我的肩上。在我眼里，你一點都不丑哦。蓮棲面目寵溺。乖，哪兒也不準去。我的臉上灼熱的厲害，本能的低下頭去。他摸摸我的頭。沉吟了好一會，終是開了口小花妖，以后就和本尊一同住在殿中。他抱起我。我閉上眼睛，只覺這此生無憾。
五年級作文 篇5
六年了，我們是該說再見了，再見我的老師，再見我的同學，再見我的母校！時光如水，使我不得不感嘆：時間過的`真快啊。
時間你能為我停留在那一刻嗎？我苦苦尋求答案，結果卻是不能。
一年級時大家是多么無憂無慮的玩耍啊，二年級了大家長大了一歲退掉了一年級時的幼稚；三年級了；大家又大了一點，可是拘束卻多了；四年級了大家的拘束更多了，心思差不多都放在了學習上；五年級大家的快樂大家的幼稚大家的天真一點影子都沒了；六年級，大家我們得說再見了……
雖然現在我們還能在一起，可是下個學期一過我們就得分離。我不知道我們還能不能再見，可是離別之后我們會很難再在一起了。以前我想過等我離開了同學們，我就趕快忘了他們，這樣就不會更加思念他們。
可是我卻忘不了他們，忘不了和他們在一起的時光。我已知道同學們已經在我的心里占據了不可代替的位置……分別的那天，我不知道我會不會哭，但我知道我舍不得他們……
如果我想哭我會盡量去忍住，不讓淚珠掉下來，不讓我的朋友看到它們而傷心……
再見了，大家，我不會忘記你們的，我要把你們全都裝在我的行李箱里，帶著你們一起去飛翔！再見，我的同學，再見我的老師，再見我的母校。
我不會忘了你們，永遠都不會，永遠……永遠……
五年級作文 篇6
今晚下起了細雨。在遠方的天氣是否也是一樣？回憶追溯，熱淚盈眶，我們還是一樣惦記著那晚的細雨嗎？在遠方的你，現在是不是和我一樣回味過去呢？
曾聽說過揚琴是最能撥動人心的樂器。若我早些明白，奏了一曲，你是否會為了我留下來，而不是現在的`天涯與海角呢？一杯清茶，一陣細雨，一首《何日君再來》，述說著當年的少女情懷……
茶香撲鼻，心不在焉地呷了一口，熱茶燙醒了昔日的我們。當年的青澀懵懂，現在的成熟深思；當年的浪漫，現在的現實。是我們改變了世界，還是世界改變了我們？也許都沒有，只是長大了。
長大，輕描淡寫的兩個字，卻詮釋著這一切一切的變化。是長大輕易地戰勝我們，還是我們甘愿陷入著長大的漩渦？明白了，懂了，知道了的時候，又有些忘了當初的美好。明白了，又如何？
不要自怨自哀，不要自嘆自慨，沒有必要。你有你的未來，我有我的生活，只是身邊少了彼此。套句老話，錢還得賺，飯還得吃，活嘛，還得過下去。搭上不一樣的列車，自然也走不一樣的軌道。既然如此，還須悲哀什么？
茶畢，雨止，曲終，回憶也該停了。但愿我的思緒，能隨著細雨進入你的夢鄉；但愿你醒來時，嘴角的弧度、眼角的雨水、心中的美夢都不曾中斷、停息……
但愿人長久，千里共穹淚。
五年級作文 篇7
媽媽生病了，她臉色蒼白，全身無力，別說做飯了，站都站不了。午飯怎么辦呢？我想到外面吃，但正下著傾盆大雨，爸爸又在外地出差，自己做？從來沒實踐過，怎么辦？想了半天還是決定自己學著做飯。
打開冰箱，里面除了幾個番茄，就只有雞蛋了，看來今天只能來個雞蛋宴了。多虧我平時喜歡幫媽媽打下手，做菜的步驟我記得一清二楚。說干就干，我卷起衣袖就忙活起來。第一道菜是番茄炒蛋。我打了三個雞蛋，拿來筷子，攪拌均勻后，把番茄切片，切好蔥，打開油煙機，先往熱鍋里倒一點油，把番茄倒入鍋內，“吱啦”，濺起了幾滴油，不好，躲閃不及，滴到了我胳膊上，一陣鉆心的疼痛。我來不及擦拭，忙將番茄翻炒。三五下，我把番茄盛到盆里，然后將雞蛋倒入鍋中，等蛋液凝結后翻炒兩下，又把番茄倒進去。這時，一股淡淡的香氣撲鼻而來，令人陶醉，再加入一點鹽，撒上一點蔥花就可以出鍋了。
第二道菜是煎蛋。倒一點油，打兩個雞蛋放進鍋里，用小火煎到凝固，就可以翻過來了。可是蛋就像一個調皮的'小娃娃，就是不配合我手中的鏟子，費了好大的勁兒，才把兩個蛋翻過面來。我等了一會兒，確定蛋熟了，才將蛋盛入盆中。我興致勃勃地將兩道菜端給媽媽，媽媽一邊吃一邊夸著：“好吃，真好吃！”我聽了，心里樂開了花，也拿來筷子，各吃了一大口。哎，這菜燒得真失敗，番茄炒蛋咸得發苦，鹽多了，煎蛋卻淡而無味，忘放鹽了。在我看來，兩道菜都很難吃，可媽媽卻十分喜歡，因為這不僅代表我長大了，還包含了我對媽媽那濃濃的親情和我勇于戰勝困難的喜悅。
每當我回想起這件事時，心中感到無比自豪，也領悟到了一個道理：人生不可能一帆風順，總會遇到坎坷。當出現困難時，應該勇敢地面對，對于勇敢的人，再大的困難，也會迎刃而解。
五年級作文 篇8
“我的筆呢?我的筆呢?”黃冠喬著急了。那張小臉急得通紅。
過了一會兒，皇冠喬找累了，趴在桌上寫著什么。我把瞟過去一看，只見他用工工整整的隸書寫著幾個大字：尋筆啟示。“不許看!我寫完了再給你看”糟了，被黃冠喬發現了。他用手按住了紙。我只好等黃冠喬寫完了才看他的那張“尋筆啟示”。
又過了一小會兒，他把紙遞給我，我像去拿過年錢一樣把那張紙搶了過來。上面寫的.內容可把我笑了好一陣，我忍不住給你們分享。那上面寫著：尋筆啟示。今日本人丟了一只鋼筆。鋼筆為藍色。是八元錢買的那種書法筆。丟失是里面裝著純藍墨水。鋼筆筆桿上只有兩顆銀色的星星。若有人發現，必有獎賞。聯系人：黃冠喬。
我看完后，他又拿給其他同學看了。
我笑嘻嘻地問他：“獎賞是什么啊?”“兩元錢。”他不假思索地說。“真的嗎?”“真的。”太好了，我正準備買兩個作文本呢。于是我幫他尋找起來。桌子下沒有，凳子下也沒有，講臺上更沒有。我又找。“快快，過了今天沒效了。”黃冠喬催了催我。哼，你丟的鋼筆不自己來找。“你書包里呢?”“沒有，你看吧!”他把書包從課桌里拉了出來，一支鋼筆也從中滾了出來。“看看，這不是么?這算不算我找到的呢?”“算!”黃冠喬顯得有些生氣。
下午，他如實地給了我兩元錢。
雖然是上學期的事了 ，但我還記得很清楚(當然了，我寫了日記的嘛)。那張“尋筆啟示”我明明想去要來的。可黃冠喬還是那么直快地說：“丟了。”唉!