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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在徐州，那兒是個(gè)美麗的城市。其中，我最喜歡小區(qū)里的小池塘，它像一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光下一閃一閃的。
池塘里有一座假山，假山的形狀千奇百怪。有的像沙漠之舟駱駝、有的像調(diào)皮可愛(ài)的小猴、有的.像張牙舞爪的老虎……泉水細(xì)細(xì)地流著，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。
池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)，他的樹(shù)干很粗壯，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，樹(shù)葉茂密，都可以擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)蔭映照在水里，好像很喜愛(ài)這晴朗的天氣。柳樹(shù)姑娘對(duì)著小池塘，一會(huì)兒照照鏡子，一會(huì)兒梳梳頭發(fā)，一會(huì)把頭發(fā)垂在水里洗一洗。
池塘里的荷葉可真多呀，有的浮在水面上，挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤(pán)，有的還沒(méi)有完全展開(kāi)，像一頂綠色的小帽子，有的荷葉緊緊地卷在一起，像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。
成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來(lái)了，有的在天空上飛來(lái)飛去，像頑皮的孩子在嬉戲，有的彎著尾巴在荷葉上點(diǎn)水。好像在和水里的小魚(yú)打招呼，還有的蜻蜓飛累了，停在荷葉上休息。
啊!多么美麗的小池塘，它是一面閃閃發(fā)光的銀鏡，照亮了我金色的童年。
五年級(jí)的作文300字 篇2
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的`……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時(shí)，不知怎么回事小何嘔吐起來(lái)，老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的，因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物，小趙見(jiàn)了也去拿拖把，連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們”，同學(xué)們說(shuō)：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌 一個(gè)大外套里面，拖著一件襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像裙子。香蕉臉，鼻子大大的，看著就想笑。他就是我的同桌，毛逸飛，他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不管怎樣他都在畫(huà)畫(huà)。
吃完早飯，他無(wú)精打采的.來(lái)到教室，唉聲嘆氣，原來(lái)，他昨天晚上一直玩魔方了，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，看看，貪玩誤了大事。
上課了，邢老師讓我們打開(kāi)課本，他雖然打開(kāi)了，但手還是捂在課本上，米子璇看見(jiàn)了，責(zé)備著他。
”你的呢？把手拿開(kāi)！“毛逸飛拿開(kāi)雙手，”站起來(lái)！“老師翻開(kāi)課本，之間毛逸飛的課本空空如也
上了語(yǔ)文課，薛老師檢查古詩(shī)，因?yàn)檫@些詩(shī)我們?cè)缫驯尺^(guò)了，所以大部分人都會(huì)背出來(lái)，而到了毛逸飛，他支支吾吾的背：”秋風(fēng)淺唱，一片……一片，一片金黃的，金黃的落葉，在，在，在，在，唔，空中旋，旋轉(zhuǎn)著……“
”毛逸飛沒(méi)背過(guò)，下一個(gè)！“毛逸飛滿臉郁悶。
上了英語(yǔ)課，老師在上面講新單詞，我們做筆記，毛逸飛也乖乖的做了筆記，不一會(huì)，干凈的紙張上就有了小人打仗的圖畫(huà)，”碰“！老師彈了他一下，拿起筆記本，非常吃驚，把毛逸飛打了一頓。
毛逸飛如果認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)這樣了吧。
這就是我的同桌，毛逸飛。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在安靜的課堂上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人打了個(gè)噴嚏，“啊——嚏！”打完后，老師依然正常上課，同學(xué)們也在認(rèn)真地聽(tīng)講。
但是后面發(fā)生的事卻很少有人知道了。噴嚏從小主人的鼻孔中出來(lái)后，它一下掉在了地上，這個(gè)小家伙很精靈，它可是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，也可以飛檐走壁，不過(guò)它現(xiàn)在閑得很，就隨便溜達(dá)，不知道干什么好。
過(guò)了幾個(gè)天，它準(zhǔn)備去助人為樂(lè)。有一次，一個(gè)小男孩在過(guò)馬路時(shí)，又跑又跳，這時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)，與小男孩只差了不到一米遠(yuǎn)的距離。這時(shí)噴嚏用氣把小男孩吹退了幾步，這輛車(chē)也繼續(xù)行駛。小男孩并沒(méi)有和那輛車(chē)相撞，這次噴嚏可立了大功，當(dāng)然沒(méi)人知道，但噴嚏很高興。
在以后的日子里，噴嚏就這樣做了許多好事，幫助人類。直到有一天，噴嚏在人行道發(fā)現(xiàn)了一位犯了心臟病的老奶奶。這位老奶奶好像是老毛病發(fā)作，因?yàn)楸粐樍艘淮筇贿^(guò)來(lái)氣，所以才犯了病。這時(shí)噴嚏沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，從奶奶的鼻子鉆進(jìn)了奶奶的'身體，這樣奶奶的氣就順了過(guò)來(lái)，噴嚏用自己的小生命救了奶奶，可它卻從此消失了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢？你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會(huì)感覺(jué)很土，因?yàn)樽瞿嗳耸且粋�(gè)又臟又累還賺不了大錢(qián)的活，但我能從中找到快樂(lè)。
我自己悠閑的坐在自己的小店里，小店門(mén)口有個(gè)院子，我種了很多花，安靜的捏著我的'泥人，多安逸呀！
每天早上去學(xué)校門(mén)口看一下，停在旁邊的小徑里喊著：“賣(mài)泥人了，漂亮的泥人。”有一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“叔叔，這個(gè)泥人真好看！”“是嗎？那這個(gè)送給你。”我說(shuō)。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚，我推著小車(chē)回家了，我把曬干的泥人涂上了顏色，就去睡覺(jué)了。
每天都是這樣，我的生活多安逸，多快樂(lè)呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。
我也許生活條件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能會(huì)羨慕我或者覺(jué)得我很不起眼，不過(guò)，這都是你的想法，我不管，我只要自由自在的過(guò)日子就行了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
露西的接班“人”可不是人類，是露西生下的狗仔子！
在20xx年的6月2日，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，露西生下了一窩小露西，第一天有四只小露西，第二天露西又生下了2只小露西，第三天露西又生下了一只小露西，“4+2+1=7”只，我撥著指頭算著，我再向窩一數(shù)，“啊”，我大叫一聲，十步并成五步?jīng)_進(jìn)了房間，我氣喘吁吁地說(shuō)：“露……西……露西的……小……小……狗……少了……一只！”爸爸和媽媽一起沖進(jìn)了狗房，他們異口同聲的問(wèn)：“小狗仔呢？”露西看看在吃奶的小狗仔，又看看爸爸媽媽，爸爸媽媽又問(wèn)：“另外一只呢？”露西這下不出聲了，幾天后終于找到了小狗了，被露西壓死了！小露西小時(shí)侯面貌看不清，幾天后小露西長(zhǎng)大了，面貌都看清楚了，小小的水潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，小小細(xì)細(xì)的`腿，小小的嘴，好象所有的器官都是那么小，每當(dāng)有人要欺負(fù)小狗了，露西就沖上去狂叫，欺負(fù)小狗的人好象在說(shuō)：“你再欺負(fù)我小狗小心我咬你，快走開(kāi)！”
現(xiàn)在露西已經(jīng)成了我們家庭中不可缺少的一員了！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我很小的時(shí)候，常聽(tīng)爺爺說(shuō)滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅(jiān)硬的.石頭上穿出個(gè)孔來(lái)。“我想誰(shuí)也不會(huì)相信的，這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？”我問(wèn)爺爺，但看爺爺那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我親眼目睹了這個(gè)事實(shí)，才心服口服。
那一天，我們放學(xué)早，回到院子里后連媽媽的影兒也沒(méi)看到，于是我就在院子里干等著。忽然，天空中烏云密布，不一會(huì)兒又閃電齊鳴，我知道是要下雨了，趕快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來(lái)，屋檐上不停地往地下滴水，我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅(jiān)硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來(lái)雨滴真是能把堅(jiān)硬的水泥地穿出一個(gè)個(gè)洞來(lái)呀！看來(lái)，這院子少也有二十幾年了吧？哦，通過(guò)“酒窩”的深淺，還可以感受到時(shí)間的久遠(yuǎn)呢。
上一年級(jí)時(shí)讀課文，說(shuō)李白看見(jiàn)了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒，還振振有詞地說(shuō)什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得只是很好笑，現(xiàn)在一想道理深著呢！
滴水穿石使我悟出一個(gè)道理：學(xué)習(xí)路上有許許多多的難題，不正像一塊堅(jiān)硬的水泥地嗎？只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級(jí)的作文300字 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的.表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì)共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
五年級(jí)的作文300字 篇9
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話是莎士比亞說(shuō)的。是呀，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這一句話在我的身上靈試了。沒(méi)有書(shū)的日子里，沒(méi)有什么知識(shí)補(bǔ)充到我的大腦里，我整個(gè)人就像一盆沒(méi)有澆水的植物，垂頭喪氣的。書(shū)是我們精神的糧食，沒(méi)有書(shū)，這個(gè)社會(huì)將不會(huì)有任何進(jìn)展。
今天，我給自己布置的作業(yè)中，有看書(shū)一小時(shí)的`作業(yè)，便是我有充足的理由坐在那兒看書(shū)。于是，我做好作業(yè)，隨手翻開(kāi)一本《藍(lán)飄帶》看了起來(lái)。
《藍(lán)飄帶》這本書(shū)，書(shū)名是這本書(shū)中的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩渴望得到一條藍(lán)飄帶的美好夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償了。這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都感人至深，有的甚至?xí)钊藴I流滿面。其作者是薛濤，他的小說(shuō)作品語(yǔ)句都很精美，讀了令人有一種身臨其境的感覺(jué)。《藍(lán)飄帶》這本書(shū)真的十分精彩，我看了愛(ài)不釋手，上廁所時(shí)看，走路時(shí)看，就算坐在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了，還要看看。
如果有一天家里著火了，我第一個(gè)要救的不是金錢(qián)，而是書(shū)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，我為它感到驕傲，它就是著名的泉城——濟(jì)南。今天，就讓我來(lái)給大家介紹一下，濟(jì)南城中美麗的趵突泉吧。
趵突泉在濟(jì)南是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，濟(jì)南人以它為榮，它是濟(jì)南的標(biāo)志，濟(jì)南人的驕傲。這個(gè)星期六，我和爸爸媽媽便來(lái)到了趵突泉，一起感受這美麗的趵突泉。
剛進(jìn)大門(mén)，就感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的涼氣，放眼望去，美麗的柳樹(shù)一望無(wú)邊，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
趵突泉中有很多名泉，每一個(gè)泉都是頗負(fù)盛名，每一個(gè)泉的.泉水都是甘甜可口，回味無(wú)窮。
來(lái)到了趵突泉最為有名的三股水，我不由得感到神奇，這些水就像有一個(gè)大水泵抽水似的從地下涌出來(lái)，聲音就像打雷一樣響，讓人心中有了一絲恐懼，但看到清澈的泉水歡快的魚(yú)兒，讓人心里又增添了一絲快樂(lè)。
再往里走，看到了趵突泉中的名勝古跡，有許多的名勝古跡都是我所不知道的，百竹園、滄園、望鶴亭等古跡讓我印象十分深刻，我對(duì)濟(jì)南的歷史又多了一份了解。
再往里走，似乎聞到了一陣花的香氣，原來(lái)是一個(gè)美麗的大花園。
香氣一直延伸，直到我們走出趵突泉時(shí)。
我又坐著爸爸的車(chē)子，離開(kāi)了趵突泉，心中還有些依依不舍……