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六年級年的作文

時間:2024-02-11 18:26:26 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

  記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。

  一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾,并深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年點點頭,望著婦女慈藹的面容,感激得說不出話來。

  過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了。可是婦女還不放心,一直望到汽車的影子消失……

  這件不起眼的小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛,也會創(chuàng)造出世間最美好的`風(fēng)景線。所以,我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,那么,世界將會便得更美好。

  當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

  我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

  那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!

  這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

  當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

  也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

  我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊!

  互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

六年級年的作文 篇2

  愛是永不褪色的烙印,縱使有狂風(fēng)暴雨,也決不動搖。——題記

  我們都太膽小了,民國時不敢做軍閥,亂世里不敢去起義,太平盛世不敢說我愛你。

  槐樹下,一張樸素的石桌,泉水邊,倒映著石桌上黑白分明的棋子,清雋的棋子在瑩白月色的映射下,儼然是兩張眉眼相似卻又截然不同的面孔,一張稚氣未褪卻滿面愁容,一張蒼顏白發(fā)卻笑意盈盈。

  我看著眼前無一條活路可走的棋局,不滿地嘟囔道:“怎么又是我輸啊。”于是帶著央求的目光悄悄瞥向爺爺。

  爺爺無奈的笑了笑,執(zhí)起一粒原屬于我的白棋,往前挪了兩個位置,我眼睛亮了亮,置死地而后生啊,于是我重振精神,開始在與爺爺對弈的`棋局中大殺四方,在把圍著黑棋的最后一粒白棋放下時,勝負(fù)已定,我得意的瞥了一眼爺爺,爺爺也不惱,樂呵呵地望著我。

  我的慢慢思緒回神,今夜槐樹下,月色依舊,泉水邊,石桌仍在,只是少了與我對弈的人,笨拙的文字無從捕捉,噙淚眷戀著月光,氤氳月色朦朧的輝映下,我恍惚又看到當(dāng)初那個笑意盈盈,下棋時總是故意輸給我的爺爺。

  心中酸澀悲慟的情緒再也無法控制,那個凝固的點像是忽然被引爆了似的,巨大的痛楚彌漫開來,就像是生命中的一束光忽的消失了,那漫天的星辰光芒都開始動搖,然后向下墜落,而我的內(nèi)心世界幾乎被這星辰墜落得坍塌,心靈被朱砂烙上了一道沉重的印記。

  我們在親情的愛面前總是接受的理所應(yīng)當(dāng),但在表達(dá)上卻顯得那樣局促。記憶的深巷,爺爺笑意盈盈的模樣,倒成了我心靈上那永不褪色的烙印,我深知,那是愛的烙印,爺爺走得太匆忙,沒能聽到他的小孫女對他說一句“愛他”。

  今夜無風(fēng)無月,星河滿天,爺爺,我愛你,太美好,時間會知道。

六年級年的作文 篇3

  又是一個雙休日!我回到家里,心里卻沒有喜悅與輕松,因為興趣小組和作業(yè),根本就讓雙休成了半休了!如果有個自由節(jié)該多好!想干什么就干什么該多好啊!腦子里胡亂地想著,不一會就睡著了!

  “小雨,醒醒”,我揉了揉雙眼,就媽媽在叫我,“快醒醒,今天是自由節(jié),大家都在玩呢,媽媽今天也放假,我要和爸爸出去嘍,你自己好好享受自由吧!”不會吧,自由節(jié)真的來了嗎?太棒了!我哼起了小曲,三兩下穿了衣服,看到媽媽煮的飯,今天是自由節(jié),可以不用吃飯了吧,從冰箱里拿出了大雪糕,好爽啊!從來沒試過早上吃冰棍,自由節(jié)真好!平時媽媽從來都不讓自己騎車出去,現(xiàn)在可以一展身手了。騎車去公園嘍!關(guān)于自由的作文

  在小河邊,河水清澈見底,還能倒映出我的影子,河里還有很多小蝌蚪,在我眼前游來游去,仿佛在夸耀自己長大后就是捉蟲專家了,讓我一定要記住他們。幾只小魚在一起捉迷藏,小螃蟹們?nèi)齻一群,五個一伙的'嬉戲,仿佛他們也在享受著自由節(jié)給他們帶來的快樂!

  菊花池里,菊花正在向世人展示她們的美麗,白色的菊,紅色的菊,黃色的菊,美得讓人目不暇接,一陣秋風(fēng)吹過,飄下一些花瓣,這些“花中君子”卻會越冷越傲,不為寒冷所屈服。

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