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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
悄悄的，寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去，我最喜歡的春天已經(jīng)到來(lái)，身邊的事物也在悄無(wú)聲息中發(fā)生著變化。
春向我們走來(lái)，校園里也發(fā)生了許多變化。
天氣逐漸變暖，我們甩掉了厚厚的棉衣，換上了薄衣服。操場(chǎng)上的人也多了許多，校園操場(chǎng)上回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
校園里的植物也醒來(lái)了，你瞧：小草探出了頭，望著四周；樹(shù)枝上的嫩芽也即將綻放……只要你留心觀察，處處都能發(fā)現(xiàn)春在不知不覺(jué)中來(lái)到。
在校園漫步，和煦的春風(fēng)吹在臉上，明媚的陽(yáng)光驅(qū)散著寒冷的迷霧，牽著我走出久寒的冬雪。
校園的柳樹(shù)上，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃綴著柔媚的柳條，串串生命的喜悅在枝頭萌動(dòng)，到處都有春的氣息。
一年之計(jì)在于春。在春天這個(gè)美好的日子里，我們又開(kāi)始了新學(xué)期的生活。這也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)階段的`最后一個(gè)春。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)春天我會(huì)更加認(rèn)真的過(guò)每一天，讓每一天都充實(shí)，有意義。
春，像個(gè)害羞的少女，溫柔細(xì)膩地推開(kāi)了四季的門(mén)窗，我們也沉浸在純的歡樂(lè)中。
六年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)樹(shù)林里住著一只小刺猬，它一直都是一個(gè)人，一個(gè)人吃飯、一個(gè)人睡覺(jué)、一個(gè)人······有一天，它覺(jué)得很寂寞，它想和朋友一起做游戲。于是，小刺猬離開(kāi)家，踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都嚇得躲了起來(lái)。小兔鉆進(jìn)了草叢，小猴爬上了小樹(shù)，小熊?chē)樀弥倍哙隆！白唛_(kāi)，別碰我！”，小動(dòng)物們都害怕小刺猬身上的刺，不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過(guò)。
小刺猬難過(guò)的打滾，它滾呀滾呀，忽然發(fā)現(xiàn)棗樹(shù)下面有很多的紅棗。小刺猬在樹(shù)下打了幾個(gè)滾，身上的刺扎了一個(gè)個(gè)紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊：“是誰(shuí)的.棗子掉到地上了？”來(lái)到小兔家，小兔說(shuō)：“這紅棗大概是小熊的吧。”小兔領(lǐng)著小刺猬來(lái)到小熊家，小熊說(shuō)：“這紅棗不是我的，可能是小猴的吧。”小熊又陪著他倆來(lái)到小猴家。小猴看到后哈哈大笑：“這些是又澀又酸的棗子，不能吃。”小刺猬說(shuō)：“既然不能吃，那就丟掉吧。”說(shuō)完，準(zhǔn)備晃動(dòng)身體。小熊看見(jiàn)了忙說(shuō)：“別動(dòng)別動(dòng)，你就穿著這件‘紅衣裳’來(lái)我們一起做游戲吧。”
小刺猬高興地答應(yīng)了，這一天，它和小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心。
六年級(jí)作文300字 篇3
“五一”長(zhǎng)假，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姨姥爺。幾個(gè)月前，姨姥爺?shù)昧四X血栓，至今還沒(méi)有康復(fù)。
趕到姨姥爺家時(shí)，已是黃昏。夕陽(yáng)從山上斜射了下來(lái)，一切都籠罩在玫瑰色之中。推開(kāi)院門(mén)，我們看到這樣一幕：兩位年逾古稀的老人互相攙扶著，迎著落日的余暉，在院子里慢慢地走著。姨姥爺?shù)念^靠在姨姥姥的肩上，左胳膊無(wú)力的垂著，左腿也是僵直的，半個(gè)身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上，每走一步都那么艱難。風(fēng)，吹散了姨姥姥額前的白發(fā)，姨姥爺抬起右手，幫她整理著凌亂的頭發(fā)。
看到我們，姨姥姥高興地說(shuō)：“趕緊進(jìn)屋吧！”媽媽和她一起，把姨姥爺攙扶進(jìn)屋。
進(jìn)屋后，姨姥爺被安頓到輪椅上，我心想：這下姨姥姥可以休息一下了吧！可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常，一邊給姨姥爺按摩，從肩膀到手，從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說(shuō)道：“自從得了這病，可累壞了你姨，她每天不僅要洗衣做飯，還要幫我按摩、鍛煉……”說(shuō)著，一行渾濁的.眼淚順著他的眼角流了下來(lái)。姨姥姥掏出手絹，為他擦去淚水，嗔怪道：“像個(gè)孩子。”
夕陽(yáng)更美了，映紅了半邊天。一抹霞光透過(guò)玻璃照進(jìn)了小屋，一切都浸潤(rùn)在這美麗的夕陽(yáng)中。
六年級(jí)作文300字 篇4
夢(mèng)想是閃閃發(fā)光的陽(yáng)光，照射入人的心田；夢(mèng)想是燈塔，指引我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是春雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。只要我們有夢(mèng)想，就能看到遠(yuǎn)方，就能看到前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，暖暖地，射入了人的心田。臨近小升初考試了，我，為了考進(jìn)更好的中學(xué)這個(gè)夢(mèng)想而努力著。早晨，朝陽(yáng)準(zhǔn)備睜開(kāi)雙眼看看這個(gè)悄無(wú)聲息的世界，我們正為著夢(mèng)想奮斗。中午，炙熱的.大地令人們充滿睡意，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏著。夜晚，星星眨巴著困倦的小眼睛，準(zhǔn)備入睡。這時(shí)，為了夢(mèng)想，我依然奮勇戰(zhàn)斗著。
夢(mèng)想是燈塔，亮亮地，指引我前進(jìn)的方向。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，也充滿了迷茫。在我追尋夢(mèng)想的時(shí)候，“燈塔”為我們指引方向，讓我們堅(jiān)信，希望就在前方！
夢(mèng)想是春雨，輕輕地，滋潤(rùn)我的心靈。在尋求夢(mèng)想時(shí)，我不會(huì)因?yàn)槔щy而低頭，不會(huì)因?yàn)椴欢J(rèn)輸，因?yàn)槲蚁嘈牛袎?mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方！
所有人在追尋夢(mèng)想的道路都充滿坎坷，充滿困難，但只要不低下我們高貴的頭顱，奮勇向前，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方！
六年級(jí)作文300字 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話。”
我愛(ài)讀書(shū)。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)；從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，充煤氣的'老爺爺走了進(jìn)來(lái)，我看得入了迷，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來(lái)他也沒(méi)打擾我。過(guò)了很久，我放下書(shū)，見(jiàn)前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道：“誰(shuí)啊！你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”定睛一看，原來(lái)是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。
還有一次，我約了一個(gè)朋友出去玩，定好下午2：00在他家見(jiàn)面。吃完飯，玩了一會(huì)兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來(lái)看，結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我，我才知道我已經(jīng)晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí)，還能使人開(kāi)闊眼界。假使有人問(wèn)你問(wèn)題，回答不上來(lái)心里肯定很不爽，但只要你書(shū)讀得多了，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起餅，就想起月餅。說(shuō)起月餅就想起中秋節(jié)，說(shuō)起中秋節(jié)。就是那晚那個(gè)圓月和那頓團(tuán)圓飯。
我們一家三口人，人不多。煮的菜也比較單調(diào)點(diǎn)，雖然只有三個(gè)人可我們還是吃的很熱鬧的。主要不是桌上的菜，而是當(dāng)時(shí)的.氣氛。氣氛非常好，話題也聊得很開(kāi)。吃完飯，我本來(lái)想去市政府玩的。可我又想說(shuō)晚上應(yīng)該沒(méi)人吧！他們都在家里吃團(tuán)圓飯不會(huì)來(lái)吧，于是我就沒(méi)去了。我抬頭仰望星空，我貌似沒(méi)看見(jiàn)我想看見(jiàn)的月亮，被云遮了吧！我用望遠(yuǎn)鏡看還是看不見(jiàn)，星空被云給遮住了，這時(shí)我看見(jiàn)云漸漸的散開(kāi)了月亮探出了頭。月亮皎潔的發(fā)光，這才是中秋嘛！怎么？我怎么看了這樣的風(fēng)景說(shuō)起話來(lái)跟老頭似的。
接著我用電腦搜了其他地方的月亮，有的很亮啊。有的黃，但是哪里的美還是沒(méi)有自己家鄉(xiāng)的月亮美。這就體現(xiàn)了那里好還是沒(méi)有家鄉(xiāng)好！
吃著月餅看著月亮脫口而出：“中秋圓月，月餅更甜！”
六年級(jí)作文300字 篇7
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開(kāi)小差，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課開(kāi)小差。”我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的，覺(jué)得老師和藹了許多，我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的`我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過(guò)倒霉的還是林亦輝，我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了，我向
他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
六年級(jí)作文300字 篇8
天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆……
藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開(kāi)了一大朵一大朵的雞冠花。
云那天空中一片純潔的.云一片可愛(ài)的云假如我是一片云我愿意變成白云為太陽(yáng)襯托它的可愛(ài)假如我是一片云我愿意變成烏云為沙漠灑一點(diǎn)救命水假如我是一片云我愿意變成火燒云為人們帶去美麗我是一……
傍晚的云經(jīng)常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽(yáng)的映照下散發(fā)它迷人的光輝，吸引人欣賞它。云有時(shí)也會(huì)變成一只溫順可愛(ài)的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔(dān)心有猛獸抓……
云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛(ài)，讓我愛(ài)惜，同時(shí)鼓勵(lì)了我，不要對(duì)人生的迷茫，濃云過(guò)后就是晴天，撥云見(jiàn)日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬(wàn)物的你都會(huì)成功！
六年級(jí)作文300字 篇9
童年是一個(gè)美好和回憶，每個(gè)人都有自己有趣的童年，而我也不例外，下面我給你們講個(gè)的趣的事。
那是在我上幼兒園中班的時(shí)候，因中秋節(jié)放假，爸爸決定帶我回老家去打棗。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到家鄉(xiāng)棗園，“哇塞”這棗樹(shù)上的栆真多呀！這一堆，那一簇的，把棗樹(shù)枝墜彎了，從綠葉中探出來(lái)，有全紅的、有半紅半綠的、還有紫紅的。望著那又紅又大的棗，我口水快要流出來(lái)了。
我不顧一路疲勞，東瞧瞧西望望，終于找到了一個(gè)小棍。我拿起小棍沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)著棗樹(shù)亂打起來(lái)，棗落下來(lái)噼里啪啦砸在我頭上，疼得我哎喲哎喲直叫喚，逗得大人們哈哈大笑。我把小棍放在一邊，決定上樹(shù)去摘棗，可是怎么也爬不上去，在爸爸的幫助下我終于爬上來(lái)了。我去摘它們，它們好像與我做對(duì)，不是夠不到紅的`就是摘到的青的。好容易摘到了幾個(gè)又紅又大的，準(zhǔn)備放在背包里，沒(méi)想到在我轉(zhuǎn)身時(shí)摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，褲子也被樹(shù)桿掛了個(gè)大洞，這可怎辦呀？我只好彎著腰用手捂著褲子上的洞。家人看到我那狼狽相，笑得腰都直不起來(lái)了，我也是哭笑不得呀！
每當(dāng)在家說(shuō)起時(shí)，我總是“咯咯”地笑。童年趣事給我?guī)?lái)歡樂(lè)，童年真好！