五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　別看我平時(shí)對(duì)人不茍言笑，甚至有人說(shuō)我很冷漠，其實(shí)我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面惡心善的是我的最佳寫(xiě)照，但我不得不承認(rèn)，我的嘴巴確實(shí)是很“賤”的，三言兩語(yǔ)就可以用言語(yǔ)當(dāng)武器，把別人講傷到不成人樣，特別是遇到我不太喜歡的人，我更是“嘴”下無(wú)情，我的毒舌粉墨登場(chǎng)，轟轟烈烈的把對(duì)手解決。這是我的一大特長(zhǎng)，誰(shuí)要敢惹毛，我絕對(duì)讓他后悔到底。但我也不是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就傷人的怪人，人不犯我，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)生事，逼我召喚“神嘴”，所以白目的家伙實(shí)在有些罪有應(yīng)得。

　　我們班有一個(gè)很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫，我也沒(méi)在怕的，只要他敢挑??釁，我就敢接招，畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

　　我的戰(zhàn)火旺盛，喜歡主動(dòng)攻擊，連珠炮一下，對(duì)手被氣的一愣一愣，勝利女神就注定站在我這邊，一旁有很多觀戰(zhàn)的人，深怕自己被流彈波及，都閉嘴不說(shuō)話。

　　我也深切反省自己，說(shuō)話傷人實(shí)在要不得，盡管我是不得已，但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的'修養(yǎng)，因?yàn)橛袝r(shí)自己說(shuō)話習(xí)慣傷人，隨時(shí)有可能傷到自己的朋友和家人，實(shí)在得不償失。

　　我要好好修行，擺脫“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一個(gè)所到之處都深受歡迎的人了。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這說(shuō)的是默默無(wú)聞的春雨。在春天，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，到處充滿了勃勃生機(jī)。

　　春雨猶如舞蹈家。看！這邊的房頂上雨霧滾滾，她們不斷地變化著隊(duì)形，有時(shí)像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)又像在天地間掛上一幅無(wú)比寬大的珠簾。

　　春雨猶如音樂(lè)家。跳在房頂上，發(fā)出“啪啪啪”；跳在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙沙”；春雨跳在窗臺(tái)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬(wàn)千，奏響了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　春雨幻化成畫(huà)家。她來(lái)到草原上，瞬間鋪上了一層綠絨毯；她來(lái)到果園里，撫摸一下，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的笑臉，杏樹(shù)舞動(dòng)著潔白的'羽翼，迎春樹(shù)擺動(dòng)著黃色的舞裙……五顏六色，嫵媚動(dòng)人。大家好像在開(kāi)一場(chǎng)迎新盛會(huì)，都變得俊美起來(lái)，花枝招展的。

　　春雨化身使者。來(lái)到竹林里，竹筍們便探出小腦袋觀望這個(gè)世界；來(lái)到小河邊，冰塊消失了，魚(yú)兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬(wàn)物復(fù)蘇了！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我是個(gè)愛(ài)偷懶的小男孩，凡是能偷懶的事一般都會(huì)偷懶，下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧！

　　一次上英語(yǔ)課，老師叫我們抄黑板上的單詞，我一看：“哇，那么多啊，我看來(lái)只能使用點(diǎn)計(jì)謀了。”我把較長(zhǎng)的單詞縮短，少寫(xiě)幾個(gè)字母，不然就不寫(xiě)長(zhǎng)的單詞。交了作業(yè)不久，我的詭計(jì)就被老師的“火眼金星”給識(shí)破了。結(jié)果嘛，只有苦笑著抄罰單的.份了，看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒，心里真不是滋味，唉！早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？又一次，在抄家庭作業(yè)時(shí)，為了快一點(diǎn)抄完就心想：反正我也能記住是什么作業(yè)，少抄點(diǎn)也沒(méi)什么。到了寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把沒(méi)抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈，第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多，這是我才想起我忘記的那些作業(yè)，于是猛趕起來(lái)，雖然在在上課之前補(bǔ)完了，但字跡太潦草，還是只有重做！還有一次數(shù)學(xué)考試，我為了圖快，就沒(méi)有寫(xiě)答語(yǔ)and單位，扣了不少冤枉分，真是搬石頭砸自己的腳啊！

　　我偷懶的事數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)，我下決心要改掉這壞習(xí)慣！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　一間什么都沒(méi)有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。

　　早晨，我去文化公園滑旱冰，看見(jiàn)許多老人。他們有的跑步，有的做廣場(chǎng)操，個(gè)個(gè)臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！

　　上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)許多從鄉(xiāng)下來(lái)的人，他們背著自己種的菜來(lái)賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的.臉上就露出了快樂(lè)的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！

　　中午，我到少年宮附近，看見(jiàn)許多孩子們，他們有的學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的學(xué)英語(yǔ)，有的學(xué)鋼琴。看他們滿滿的書(shū)包，也許又收獲了不少知識(shí)吧。看他們純真的笑容，是多么的開(kāi)心幸福啊！

　　下午，文化公園里又多了一些放風(fēng)箏的人。看那五顏六色的風(fēng)箏在空中比翼競(jìng)飛，好像都在說(shuō)：“別擠，別擠，我是第一的！”那個(gè)放的最高的人，高興地都要蹦起來(lái)了，似乎在說(shuō)：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？

　　晚上，小區(qū)廣場(chǎng)上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優(yōu)美的舞姿，使整個(gè)小區(qū)都變成了幸福的海洋！

　　生活處處充滿了幸福，在角角落落里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在我們的心里。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　在四季的舞臺(tái)上，寒風(fēng)姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳地跟隨著冬爺爺。只見(jiàn)冬爺爺不緊不慢地向舞臺(tái)下走去，他迎接著春姑娘的到來(lái)。

　　春姑娘真優(yōu)雅，她一步一個(gè)腳印地向北京走來(lái)。這時(shí)，城市變得煥然一新：柳樹(shù)變綠了，迎春花開(kāi)了，草地也被映綠了總之，大家都在歡迎春姑娘的到來(lái)。這時(shí)的春姑娘像舞蹈家一樣，跳著歡快的舞蹈向世人展示著她優(yōu)美的舞姿。

　　春姑娘真調(diào)皮，她來(lái)到池塘邊，叫醒了水里的`魚(yú)兒；她來(lái)到了樹(shù)洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來(lái)到了南方，叫來(lái)了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘也以燦爛的笑容看著這春天的大地。

　　我在屋里欣賞著這樣的景色：碧綠碧綠的草地，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，五顏六色的花朵春姑娘的魔法不折不扣地展現(xiàn)在我面前。

　　正當(dāng)我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥(niǎo)般的聲音打斷了我，原來(lái)是一群小朋友正向?qū)W校走去。我連忙背上書(shū)包，走出家門(mén)，溶入了這春天的隊(duì)伍之中，加入到了這春天的行列里。

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她長(zhǎng)著一頭“黑白相間”的頭發(fā)。和藹可親的臉龐上布滿了皺紋。

　　可是，我的奶奶有一個(gè)最大的“優(yōu)點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。我上學(xué)的時(shí)候，她要我上課聽(tīng)講，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái);我放學(xué)的時(shí)候，她又說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)。”;我吃飯的時(shí)候，她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘮叨起來(lái)，“多吃一點(diǎn)肉、青菜，看你這么瘦。”一天到晚，耳旁都是奶奶的嘮叨。我也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。

　　這不，你瞧!“琦琪，你不帶傘呀?下著雨呢。”奶奶又嘮叨起來(lái)。“又沒(méi)下多大，懶得帶。奶奶再見(jiàn)。”“嘭!”隨著一聲響，我便上學(xué)去了。到了第二節(jié)快要下課的'時(shí)候，“轟，轟。”打雷了，糟了，這么大的雨我怎么回家呀?我正想著。“琦琪。”是奶奶!“奶奶!奶奶!”原來(lái)奶奶給我送傘來(lái)了。“奶奶，您衣服都打濕了，對(duì)不起，早上我不應(yīng)該不帶傘的。”我慚愧得低下了頭。“沒(méi)事，放學(xué)記得把傘拿回來(lái)。”奶奶又嘮叨起來(lái)，說(shuō)完便焦急的走了。看著奶奶顫抖的身體，打濕了的衣服。我的淚水奪眶而出。

　　奶奶，謝謝您，謝謝您的嘮叨。有了您的嘮叨，我才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　在我的書(shū)包里，有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書(shū)但是，我最喜歡的是文具盒！

　　在這一個(gè)小小文具盒里，有一個(gè)十分龐大的家族，它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，在寫(xiě)作業(yè)上，都為我做出了巨大的貢獻(xiàn)。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規(guī)三弟你瞧，它們的家族是多么龐大呀！

　　我輕輕地打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)它們正在床上休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個(gè)美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的`花兒在競(jìng)相開(kāi)放，那淡淡的清香還引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。

　　其實(shí)，那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當(dāng)我要考試是，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地跳到了我的手上；當(dāng)我要臨摹是，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當(dāng)我要畫(huà)直線是，貌美的直尺姐姐向風(fēng)一般地跑到了我的手上；當(dāng)我為自己的寫(xiě)錯(cuò)誤而煩擾是，頑皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規(guī)三弟

　　啊，我的文具盒，我愛(ài)你！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，黑黑的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛，兩只招風(fēng)耳長(zhǎng)在兩側(cè)，一副帥哥模樣，很招人喜愛(ài)。

　　我有很多的優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。有一次，我放學(xué)回到家，看到桌子上放著一本楊紅櫻寫(xiě)的'《非常小男子和小女生》，我就立刻拿起書(shū)來(lái)看。看著看著，媽媽突然大聲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，吃飯啦！快點(diǎn)，洗手吃飯。”我被嚇了一大跳，我看了看飯桌，看見(jiàn)飯還沒(méi)有端過(guò)來(lái)，就接著看了下去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我大聲地重復(fù)剛才說(shuō)的話。我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽把我的書(shū)拿走，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　我也有我的缺點(diǎn)，至今都沒(méi)有改正的就是馬虎了。忘帶水瓶，忘帶作業(yè)還算小事，最馬虎的一次就是那一次奧數(shù)比賽了。那天，我信心十足，題目大多數(shù)都不難，唯獨(dú)最后一道題。后來(lái)，我用了九牛二虎之力終于完成了這道題。我把我算出的答案—— ，寫(xiě)了上去，交了試卷就高高興興地回家了。

　　第二天，老師公布答案，最后一道題答案是 ，唉，只有一步之遙。原來(lái)可以當(dāng)冠軍的我，現(xiàn)在卻屈居第二，這能怪誰(shuí)，只能怪我太馬虎了。

　　世上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有不足的地方。我希望，我可以改正我自己的不足，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　我從記事時(shí)起就愛(ài)涂涂抹抹后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下，我漸漸走進(jìn)了美術(shù)的大門(mén)。在畫(huà)畫(huà)中，我從各種不同的材料中體會(huì)了不同的美感。我認(rèn)為素描是最神奇的，他僅僅依靠幾枝不同硬度的鉛筆盒一張紙，就可以把一件物體明畫(huà)的有虛有實(shí)，有亮有暗，看上去生動(dòng)自然，特色鮮。它可以把襯布畫(huà)得軟而細(xì)致，仿佛你可以摸得到它，看那一張張栩栩如生的人物肖像，把神志刻畫(huà)得入木三分，好像畫(huà)上的'人要活過(guò)來(lái)一般，從紙上與你對(duì)話。同樣色彩的感覺(jué)也不一樣，無(wú)論是充滿童真的兒童畫(huà)，還是有著超寫(xiě)實(shí)的油畫(huà)，都是注重色彩的表達(dá)，就拿水粉來(lái)說(shuō)吧。它沒(méi)有素描的基礎(chǔ)是畫(huà)不出來(lái)的，它的塊面感和明暗變化決定于一幅作品的好壞，它沒(méi)有油畫(huà)寫(xiě)實(shí)，但它可以讓人感到它的細(xì)膩，尤其是靜物，它可以畫(huà)出罐子的古老滄桑。也可以把一個(gè)普通的蘋(píng)果畫(huà)的鮮嫩誘人。它可以把花畫(huà)得嬌艷欲滴，十分美麗。而寫(xiě)意

　　畫(huà)寥寥數(shù)筆，卻又氣韻生動(dòng)，躍然紙上。

　　畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格不同，給人感覺(jué)也不同，有的工整仔細(xì)，有的瀟灑奔放，有的氣勢(shì)雄偉壯闊，有的意境恬淡幽靜。畫(huà)畫(huà)豐富了我的思想，陶冶了我的情操，它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！