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四年級故事作文錦集【7篇】
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
我在童年發生的事情,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中最耀眼的還是一顆。
小時候,我是家里的“小皇帝”,通長時飯來張口,衣來伸手。有一次,媽媽想考考我做家務和能力,便“扔”給我一盆衣服,對我說“濤濤,你已經七歲了,也該幫媽媽分擔家務活了,減輕媽媽的負擔,我現在去買菜,如果我回來時,你還沒有洗好,你就遭殃。”雖然心里很不情愿,但有了媽媽的威脅,也只好妥協了。媽媽走后,我對著那盆衣服發呆,心想:洗衣服要用手來洗,不用手洗,該用什么方法來洗呢?對了,用腳來洗,想到這兒,我爽快的把拖鞋踢到一邊,跳進盆子里,軟綿綿的好舒服,我在盆子里原地踏步,盆子里的`水在我的踏步節奏中,歡快地唱起了歌,好像在夸我聰明、很機智,這樣能把衣服洗干凈嗎?我心里想,突然我腦海里浮現出洗衣機旋轉的樣子,靈光一閃,抽出左腳,按下“旋轉”鍵,“嘩嘩”的水聲,便在我的耳旁回蕩。
媽媽回來了,我高興的喊:“媽媽,媽媽,我發明了一種新式洗衣服的方法。”說著,我把剛才的動作又做了一遍,邊做邊唱:“我很懶,但我很聰 ------ ”還沒有唱完,我便四“爪子”朝天。
童年是美好的,童年是有趣的,但童年是短暫的,讓我們一起放飛童年吧!
四年級故事作文 篇2
胖乎乎的、白白嫩嫩的0生活在歌聲悠揚的“音樂王國”里。
春姐姐邁著輕盈的步伐,提著五彩繽份的裙擺來到了美麗的音樂王國。王國里呈現出欣欣向榮的景象,到處一片生機勃勃,歡聲笑語。小草穿上綠裝,打著哈欠從泥土里探起頭來,好奇地打量著這新奇的世界。花兒們姹紫嫣紅,爭奇斗艷,在微風中頻頻點頭,綻放出淡雅的笑臉。
0非常羨慕他的哥哥姐姐們,因為他們都擁有天籟音。可是自已卻是被大家無視的對象,只因為自已發不出任何聲音。1姐姐是低沉深重的女低音,5姐姐是標準音,而I哥哥竟然是男中豪杰——男高音!
在一個陽光明媚的中午,1234567七個兄妹正在音樂房里練聲,七個不同的聲音交雜在一起,形成了一支無與倫比的美妙樂曲,可是因為沒有休止符號,七個兄妹一直在重復唱著同一個旋律。終于,昏昏欲睡的音樂老師清醒了過來,他發現了這個問題。老師焦急地尋問著大家,可是七兄妹卻一個個都“丈二和尚——摸不著頭腦”。這時,0弟弟悠閑地走了過來,七個兄妹眼前一亮,心中不禁歡喜了起來,仿佛抓住了“救命稻草”大聲叫道:“0弟弟,快點過來!”0弟弟走了過去,問道:“怎么啦?”大家訴說了剛才的情形,0自然開心地加入了這個隊伍。
音樂大會上,大家配合默契,音樂時而急促,時而緩,快慢得當。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
擁有一顆樂觀,開朗的'心的人會進步飛快,而擁有一個顆失落,內向的心的人只會退步,永遠追趕不上別人。
0終于發現了自身的用處,開始自信起來,其它兄弟姐妹也再不嘲笑它,與它和睦共處。
四年級故事作文 篇3
龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰嗎?對,是金魚。
它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長著一對烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時它們齊頭并進,有時它們互相交錯,變化無窮十分美麗。
它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態可掬!
我給它們 喂 飯時,金魚就一擁而上,一旦魚食撒進缸里,便爭先恐后地搶起來。還是首領小黃最快,東擠西蹭,如果發現食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯過。其他金魚也不甘示弱,仔細掃描著整個魚缸。不一會兒,金魚們就把食物一掃而光。看著它們意猶未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!
一天晚上卻發生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時,我又來看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個安靜的位置停下來,體色變淡、神態呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實是在睡覺。
日子一天天過去了,我和金魚結下了深厚的友情,它們的.身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現……魚兒,你永遠是我的好伙伴。
四年級故事作文 篇4
今天老師讓我們寫一篇作文,規定題目是“我與書的故事”和“我與父母同讀過的書”。我最喜歡看的是一本美國著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。
我特別喜歡這一本書,里面有“誰點的烤人頭和近乎完美還有作業機等,沒有一個是不搞笑的。有一次,我一邊看快樂大本營一邊看《閣樓上的光》,結果笑爆肚皮與大牙,所以才說《閣樓上的光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次,我在快要睡覺的時候看這一本書,結果一不小心睡著了,到了第二天我才知道,原來晚上睡覺的時候一直抱著這本惹我戀愛的`《閣樓上的光》。
《閣樓上的光》不僅很好看很好笑,還能教你學畫漫畫呢。原來,我和媽媽一起在被窩里看書,其中最愛看的幾本書之中,其中就有這一本,《閣樓上的光》。有時,我和媽媽一起在桌子上聚精會神的畫漫畫。
如果讓我給我的書做出評價,我給我的書評9·5分,這是我對我最喜歡的書的最高的評價了,同學們對自己的書是神么評價呢?
四年級故事作文 篇5
有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。之后,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,然后許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進行公審。于是,一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的`亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態平衡,不要為自我的一時之利而破壞生態環境,然后否則遭殃的不僅僅是我們動物和植被,你們人類自我也會因此受到懲罰……”
這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環保理念,然后用心參加各種環保活動。幾年以后,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。
四年級故事作文 篇6
小木偶有了所有的表情之后,他繼續向森林深處走去。
到了森林深處,小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦?“大巖石”突然動了一下。小木偶定了定神,發現“大巖石”竟然是一頭牛。牛發狂了,追著小木偶不放,一直到小木偶被什么東西絆倒了一下,牛才慢慢后退。
“哎喲!是什么東西?”小木偶滿臉痛苦地說。
突然,一道刺眼的光朝他射來。當他睜開眼睛之后,他發現周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著,似乎一用力,就會掉進陷阱。
走著走著,前方出現了一個城堡。這時,從城堡里走出來一位似曾相識的朋友。走近一看:“這不是我自己嗎?”
“難道我在做夢嗎?”還沒等他緩過神來,另一個“小木偶”便大聲歡呼起來:“終于等到你啦!我的老朋友,你是不是非常驚訝――我怎么和你長得一模一樣,連聲音都一樣?沒錯,我就是木偶王國里的另一個你,你可以叫我‘木木’,從現在開始,我可以代替你做一切事情,包括你不愿意做的。”
天底下怎么會有這么好的事情呢?他想試探木木說的是否是真的。他說:“幫我做一個風箏吧,我想放風箏。”沒過多久,木木果真做好了一個他夢寐以求的'風箏。
接下來的幾天,他們一直形影不離。可是,突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對木木說:“你能幫我把我的爸爸也找來嗎?”木木失望地說:“對不起,我只能在這里幫你做你想做的事情,但是你的爸爸在另外一個國度,我找不到他們。”
聽到木木說的話,小木偶嚎啕大哭起來:“爸爸,你在哪里呀?我想你了,我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心,很同情他。木木說:“如果你想回到你爸爸身邊,那你就必須得離開這里,我再也幫不了你了。”小木偶說:“只要能回到爸爸身邊,我做什么都愿意。”木木失望地說道:“好吧,看著這面鏡子,大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”
小木偶按照木木說的做了——一晃眼,果然回到朝思暮想的家!小木偶和爸爸開心地生活在一起……
四年級故事作文 篇7
我是一個來自夢中的人,
每一天都生活在纏綿而又
沒有痛苦的夢境世界。
清晨我會將土地上
最甘甜的那一一滴露珠,
涼涼的,甜甜的,
而又沒有任何一片瑕疵的露珠
滴在你的額頭上,為的是
讓你能有一個美麗而又幸福的一天
我愿伴隨在你的身邊,
為你遮擋驕陽烈日;
我愿伴隨在你的身邊,
為你阻擋天空傾瀉的洪流。
我來自夢境世界,
驕陽是我的朋友。
我來自一個希望與祝福同在的地方,
為你們播撒幸福的種子。
每當你幸福的微笑,
就是我最大的祝福。
我在這個世界看這你,
看著你成功的微笑;
看著你幸福的.微笑,
還看著你透明的心。
天暗了,你又開始做著美麗而又
纏綿的美夢,我在你的額頭輕輕
一吻,為的是上你有一顆幸福的
種子埋在心頭,埋在你那美好的
夢境里。
也行明天新太陽升起的時候,
留在這里的只有——這一顆,
幸福而又纏綿的種子。
也許我不會在為你滴上
甘甜的雨露,不會再這里
在這個沒有痛苦的夢境世界,
端詳你那幸福而又透明的心。
啊!朋友如果有一天,
你清晨起床有一滴雨露滴在
你的額頭上,我希望你會記得
你有一個伴隨你童年而又從未
謀面的朋友,在次記起
那一滴甘甜的雨露……
我是一個來自夢中的人,
來自一個希望與祝福同在的地方
——至朋友,一個從未謀面的朋友