(優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期天，我們?nèi)嘁黄鹑ジ闪艘患@天動(dòng)地的事情，那就是去春游。
我們春游的第一站是楠溪江，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒就到了我們第一站楠溪江。站在石桅巖山腳往上望，我們的第一句話就是：啊！好高啊！石桅巖雖然不如現(xiàn)在的泰山美，但是它是奇特的.美，它前面的是小溪，它和平時(shí)的小溪不一樣，它的中間真是怪石嶙峋，其中讓我印象最深的就是海龜石和刀砍石，海龜石兀立在溪里，它就像一只伸出頭的海龜，它身上的花紋和真的海龜一模一樣，他后面還有一只又短又小的尾巴。刀砍石就像一個(gè)巨大的刷卡機(jī)，它中間有一條縫，就像有一把天下最大的大刀在上面砍了一刀，中間的那條縫很平，沒有一點(diǎn)突出來(lái)。
我們繼續(xù)往上爬，終于到山頂了，現(xiàn)在我才知道什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”再往下看，下面的山就像一個(gè)個(gè)小湯圓一樣。在右邊還有三座連在一起的山，在遠(yuǎn)處看就像一只巨大的鷹。
下午，我們?nèi)嗳ゴ蛄薈S野戰(zhàn)，我們個(gè)個(gè)穿上了迷彩服，看著一張張娃娃臉十分有精神，我被分到了陸軍的隊(duì)伍，我馬上躲藏在樹林，扒在了草叢里，不一會(huì)兒一個(gè)海軍就來(lái)了，他沒有發(fā)現(xiàn)我，我一槍擊中他。耶！得分，我八分鐘就打了九個(gè)人，可是我居然被一個(gè)隊(duì)友給打死了兩條命，最后一條命被海軍打掉了。這樣，游戲結(jié)束。
每個(gè)人的童年都有一些美好的回憶，這就是我最美的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
你可知道，一片落葉可以引出無(wú)窮繾綣；你可知道，一頁(yè)書簽可以帶來(lái)無(wú)窮回憶，無(wú)比眷戀你可知道，一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友，我們有一個(gè)約定。
人，往往如此，現(xiàn)實(shí)的東西不懂珍惜，一旦失去才知道珍惜。于是，漫漫人生有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
永別才知我們的友誼似天地一樣寬大，似海洋一樣深，萬(wàn)物世間都哭泣著。我們立下了海誓山盟，許下約定還有來(lái)生，讓我們?cè)俅螖y手播下友誼的種子。
只那么一夜，樹葉便灑落一地，不由得驚嘆秋雨竟如此冰冷無(wú)情。
只在那一夜，朋友永遠(yuǎn)伴隨著秋雨，他走了，是一場(chǎng)車禍結(jié)束了他年輕的生命。此時(shí)此刻，我們?cè)S下的約定還有來(lái)生，我們?cè)僮雠笥选Ｇ镉晖业臏I水一并而下，花草樹木都低下了頭，在默默地哭泣著，哭泣著
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，秋雨熄滅了新的一根紅燭的`那一刻來(lái)臨時(shí)，生命年輪上的痕跡就永遠(yuǎn)消逝了。
秋雨再次淅淅瀝瀝，一切秋天的回憶重新在有雨的日子里還原成一種清晰，甚至一切細(xì)節(jié)都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的一年。
一切的記憶都是歷歷在目，朋友的走帶給我無(wú)限的悲傷，陰影的籠罩永遠(yuǎn)是那么黑暗。
朋友，我們的約定，我們的海誓山盟，朋友來(lái)生你一定是我最好的朋友，友誼的種子將更加穩(wěn)定。珍貴。呼喊聲在天空山間回蕩著，回蕩著秋雨伴隨著呼喊聲落在世間的每一個(gè)角落。朋友，你聽見了嗎？
朋友，你化作絲絲細(xì)雨，播種我們的種子，朋友，我們的約定在秋雨的洗滌下，將會(huì)更加珍貴。
朋友，你與我有個(gè)約。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
過(guò)了8歲，我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是，讀了《彼得?潘》這本書后，我決定長(zhǎng)大。
彼得?潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿長(zhǎng)大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂(lè)地游。可是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了，只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩。“你答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的！”傷心的彼得?潘坐在地板上，看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會(huì)一樣。
我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子，那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。
你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了？我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處？我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴，分明是長(zhǎng)不大的彼得?潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣子，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的`童話。聽著他們說(shuō)“那都是故事，是假的，誰(shuí)信啊”時(shí)，我不禁感到心痛，心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊：“你們答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的！”
傷感和快樂(lè)依然如童年般純粹，可這些都是我一個(gè)人的。
讀過(guò)《彼得?潘》后，我意識(shí)到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂(lè)地跳起來(lái)，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得?潘，在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后，和她的兒女一起玩耍，在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后，又和她兒女的兒女一起玩耍……我不能接受這樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn)，而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
于是，我決定長(zhǎng)大，和伙伴們一起長(zhǎng)大！