三年級的作文

實用的三年級的作文集合[5篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　夢是什么顏色的呢?紅色、白色、綠色?還是其他的顏色呢?就讓我帶你們去看看夢的顏色吧……

　　品種一：紅色的'夢

　　做夢人：老爸

　　“老爸，最近你做了些什么夢?挑一個最好的告訴我吧!”“這個嘛......”老爸想了想，滔滔不決的講了起來，“我夢見我經商大賺了一筆，嘿嘿……剛開業的時候，生意可紅火了，我一夜之間就賺了幾萬。一年過后，生意越做越大，又開了一家大公司，做起了大老板，生意比以前還紅火10倍，而且比以前更容易做了，只需要每天坐在辦公室里……”哎喲喲，沒想到老爸竟然做過這樣的美夢，真羨慕他!工作紅，鈔票紅，這真是個紅色的夢。

　　品種二：金色的夢

　　做夢人：老媽

　　“老媽，最近你做了什么夢啊?”我把目標轉向老媽。“正好，昨天我做了一個很很很美好的夢，竟然夢見我成了大富翁!我夢見天空中忽然下了一場金幣雨……金幣“啪啪啪”地一個接著一個落下來，竟然沒有一個人來揀，嘿嘿!所有的金幣全部被我揀走了，堆起來比一幢樓還高呢!就這樣，我一夜之間成了大富翁，想買什么就買什么、想穿什么就穿什么、想吃什么就吃什么，真是太爽了!”真沒想到，原來老媽是個大財迷!

　　品種三：黑色的夢

　　做夢人：我

　　“韓云青，給我站起來!”老師一聲大吼，嚇得我從桌子底下滾了出來。媽呀，上課時間我怎么在桌子底下睡著了?這但是是十年來頭一回啊，可逃不了了，“竟然上課時間睡覺，豈有此理!太不像話啦!”老師氣沖沖的把握揪到講臺上批評。“今天不罰你，我就……”老師嘰里咕嚕地講了一大串話……聽得我頭暈眼花，忽然，英語老師 和數學 老師也不知怎么回事同時出現在我面前， 和語文 老師一起罵我。什么什么?這是怎么一回事呀?“不要啊!……”我大叫。咦……這不是我家嗎?我揉了揉眼睛、的確是我的臥室呀，哎，原來我只是做了一個夢!我又沒做什么虧心事，為什么會做這樣一個壞夢呢?你們說，這個夢不是黑色的還能是什么顏色?……

　　現在你該知道夢是什么顏色了吧?你又做過什么顏色的夢呢?趕快告訴我吧!也許你今晚就會看見這些顏色呢!

三年級的作文 篇2

　　眨眼間，我乘著時光機來到22世紀，這里的一切是那么新穎。

　　在22世紀我成為了一位大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的科學家，而且我還發明了一樣東西，叫“智能手表”，它的作用可大哩！

　　當你有十分重要的事情要做，可是又害怕忘記了，這你就不用擔心，這種“智能手表”，只要你對它說要干的事情，然后再設定一個時間，這樣只要等到你設定的時間，它就會伸出一雙機械臂，在你的手臂上狠狠地揪一下，把你驚醒，然后立刻去做你應該做的事。

　　這并不是手表最厲害的功能，它最厲害的功能是能夠讓你自由掌握時間的`運轉。讓我帶你穿越到三國走一走吧！我們來得早不如來的巧呀，正好碰上張飛、關羽、劉備三兄弟桃園結義呢，他們還在飯館一起劃拳喝酒，好不快活。我們還參觀了古代的建筑，那里的房屋是那么的古樸淳香，給人一種古色古香的感覺。再讓我帶你穿梭到未來吧！在未來，中國的科技越來越發達，就連外國也要向我們中國訂購武器，中國已成為世界最強國，戰無不勝，各個國家用得語言都是我們中國的母語，曾經侵略過我們國家的國家終于被我們用實力征服了，我們國家終于屹立在世界的頂峰了。

　　當你做錯事情的時候，想悔改自新，手表會幫你把這件事情重新來過，不過一天只能用一次哦，當你用多了，手表會立刻爆炸，把你的臉炸得像煤塊那么黑。

　　雎，這就是我的發明，要想取得成功，我必須更加地努力，研究出更多既方便又實用的發明，來造福老百姓。

三年級的作文 篇3

　　在我成長的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開記憶的大門，說出藏在我心靈最深處的那個故事吧！

　　那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風怒號，大雨下個不停，放學的鈴聲打破這種凄涼，叮……叮……鈴……鈴……放學樓！同學們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨我沒有帶傘，同學也不愿意與我共傘，我只好孤零零地站在校門口，風“嗚嗚”地直刮著我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無助。眼淚不停地在眼眶里打轉，我忍住不讓淚水流下來，可它還是不爭氣地流下來，我一舔，怎么是酸的呢？

　　天漸漸地黑了，爸爸還沒有來接我。這時，一個稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說：“不太好吧。”小弟弟甜美地說：“沒事，我的傘大，夠我們遮雨的。”

　　就這樣，在風雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路燈將他們的身影拉得很長，很長……

　　“人間自有真情在，真情時時暖人心”，是啊，也許真情是一把及時的傘給人遮風擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤干涸的心田；也許真情還是一縷明亮的陽光，給人帶來希望的.光芒。

　　沒錯，這就是我的那個難忘的獨家記憶——一個感動的暖人的獨家記憶，它會一直放在我心靈最深處的。

三年級的作文 篇4

　　一個天高去淡的下午，我和母親在逛街回來的路上，在路旁的草坪里，看見了一只受傷了的百靈鳥，因為看它既可愛又可憐，所以就把它帶到家里在。

　　到了家后，我就觀察起百靈鳥來。它的翅膀藍藍的，像天空的顏色。嘴巴又尖又小很有趣。看著看著，聽到了母親的叫聲，“銘野，快去幫百靈鳥蓋房子。”“知道了。”我先拿了四塊硬紙板搭在下面，好讓百靈鳥輕快的走動，再在上面也搭四快板，里百在放一塊舒適的軟墊，百靈鳥的屋子就造好了。看到它傷痕累累的樣子，便給它洗了個澡，再小心翼翼的給百靈鳥上了點藥，它變得更可愛了。

　　百靈鳥還是我家的'小衛士呢！夏天的時候家晨出現了許多蚊子，蒼蠅……百靈鳥一來，就成了它的美餐。

　　百靈鳥，我愛你，你能讓我不再為身邊小事而發愁。我愿意和你一起生活。

三年級的作文 篇5

　　今天下午，我們來到了神奇的海底世界。

　　我們隨著擁擠的人群進入了神秘的大廳，陰暗的墻壁上鑲嵌著各種各樣的魚類，真讓我大開眼界。不知不覺，我們來到了人魚共舞的`看臺，在音樂的伴奏下，兩個潛水員緩緩向我們游來，池中所有魚兒都游動起來，它們追隨潛水員手中的白色圓筒，歡快地跳起了舞。一會兒游入水底，一會兒跳出水面，真像一群調皮的娃娃。正當我看得入迷之時，一條白色的鯨魚擋住了我的視線，流暢的線條，圓潤的身軀，以前我聽說鯨魚救人的動人故事，現在我覺得眼前的白鯨更加可愛了。

　　看完人魚共舞表演，我們通過海底隧道來到企鵝的家，我透過玻璃往里一看，哪里可是一個銀色的世界，只見穿著厚厚棉袍的飼養員給企鵝喂食，企鵝擺著肥胖的身體，眨著圓溜溜的眼睛在飼養員身旁晃來晃去，佷多的游客都認為它們不是在吃東西，而是在像我們表演雜技。引得我們不停地拍照，留下這可愛的時刻。

　　由于時間關系，我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了，如果有機會，我還會再來的！