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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-17 13:30:37 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀4篇)

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天媽媽說(shuō)明天去重渡溝,我欣喜若狂,吃完晚飯,我和媽媽就去超市買(mǎi)了旅游用品。

  到了早上,我非常激動(dòng),因?yàn)椋荫R上就能見(jiàn)到我的朋友了。做上車(chē)去接了我的朋友,第一個(gè)我們接到了我的朋友楊豆,后來(lái)我們又接到了第二個(gè)朋友王超遠(yuǎn)。路上我們過(guò)了12個(gè)隧道,我們還看到了長(zhǎng)江水庫(kù),終于到了重渡溝,我們站在山腳下望著高高的山頂,我想什么時(shí)候才能爬上去呀。

  我們開(kāi)始爬山了,爬到半山,我們看見(jiàn)了蛇山峰,我們還看見(jiàn)了一個(gè)拿著蛇的人,蛇的嘴被封著了,拿蛇放到人身上拍照,一張竟然30元!繼續(xù)往前走,我們看見(jiàn)了瀑布,玩了一會(huì)兒,我們就向前走,這時(shí)到了中午,我們找了家飯店,吃完飯,我們又往上爬,終于到了山頂,望著山下一片綠油油的連綿起伏的`山嶺,近看是一片片森林。

  就這樣下了山,我和朋友坐上車(chē)依依不舍的說(shuō)了聲再見(jiàn),就戀戀不舍的走了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  道不遠(yuǎn)人:不能不感恩父母的理由?

  午后的陽(yáng)光透過(guò)落地窗照亮了房間,而坐在窗前的我能感到有些過(guò)分的溫暖,這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上,手緊緊地握住手機(jī),原來(lái)的也心情一掃而光,沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。

  我有些難受,閉上了眼,又想起了那個(gè)電話(huà)……。

  今天爸爸媽媽都有事出去了,再?zèng)]有人來(lái)管束我,我有些忘乎所以,看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴……。”這細(xì)微的聲音讓我一頓,急忙關(guān)了電視去接電話(huà)。

  “怎么這么久都不接電話(huà)?”手機(jī)傳來(lái)的怒氣讓我有些吃驚,我以為媽媽是在介意我接電話(huà)慢了。

  “我和你爸給你打了那么電話(huà)你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現(xiàn)在都打車(chē)回去找你了!”手機(jī)中傳來(lái)的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。

  “我……我把手機(jī)放在抽屜里了,我在客廳看電視,所以沒(méi)有聽(tīng)到…”我小心翼翼地說(shuō)。

  “我知道了,我給你爸打個(gè)電話(huà)。嘟嘟……。”

  我連忙翻看手機(jī),有十幾個(gè)未接電話(huà),還有一條短信:

  “看到手機(jī)趕緊回電話(huà)!”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。

  一個(gè)下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過(guò)了。

  晚上媽媽回來(lái)后狠狠地罵了我:“你都這么大了,怎么就這么不懂事?你就不知道我會(huì)給你打電話(huà),你自己就不能看看手機(jī),我給你買(mǎi)手機(jī)是為了什么?不就是為了能聯(lián)系上你嗎啊?說(shuō)句不好聽(tīng)的,不用我們打,你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話(huà)告訴我們你回來(lái)了?康彤?你說(shuō)是不是?……”

  我覺(jué)得非常難過(guò),不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我,而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己,卻還是讓他們操碎了心。

  想起上周洗衣機(jī)壞了,媽媽一個(gè)人洗衣物,大盆小盆幾乎全是我的衣服,她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服,毫無(wú)怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。

  想起前些日子,爸爸為我檢查作業(yè),電視機(jī)依然在工作,卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情,那沙沙的.寫(xiě)字聲……。

  想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯,碗里有我最?lèi)?ài)的雞翅。

  殊不知我既沒(méi)有幫媽媽洗衣服,甚至連襪子也懶得洗。

  我也沒(méi)有把作業(yè)一次性全做對(duì),讓爸爸不再操心。

  我甚至沒(méi)有幫為媽媽盛飯,更別說(shuō)幫媽媽做飯了!

  即使這樣我還在徒增他們的煩惱,我突然覺(jué)得我很混蛋。我對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧,他們很累了,懂事一點(diǎn)吧,別在那么淘氣了,感恩感恩父母吧。

  有誰(shuí)能說(shuō)清父母為我們所做的事呢?又有誰(shuí)能說(shuō)清不去感恩父母的理由呢?

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  中午,放學(xué)回家,吃完飯,去睡覺(jué)了,我躺在床上左翻翻,右翻翻,可就是睡不著,突然,我發(fā)現(xiàn)窗簾還有一半沒(méi)拉,還有一些有趣的白云在藍(lán)藍(lán)的天空中,讓我不知不覺(jué)入迷,感覺(jué)自己也變成了一朵云在天空中悠閑地飄來(lái)飄去。突然,我看見(jiàn)了一只由一朵超大的白云組成的小雞,旁邊還有幾朵小白云組成的米粒,可愛(ài)極了!呀!不好了,有人落水了!突然,一個(gè)大大的影子閃過(guò),原來(lái),五樓的.王大爺把衣服洗好后,沒(méi)有看清楚樓下有沒(méi)有人就直接把一桶水倒了下去。結(jié)果,一個(gè)行人剛好路過(guò),被淋成了“落湯雞”。“嗚——!”雷聲般的一列火車(chē)飛速而來(lái),里面的居民異口同聲喊:“回家了!回家了!回家過(guò)年了!”正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí),一個(gè)東西突然碰了我,我猛地清醒過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,呀!原來(lái)是爸爸在叫我起床,原來(lái)剛才是在夢(mèng)中啊!我抬頭一看鬧鐘,不好了,1:25分了,我該上學(xué)了。我急急忙忙穿好衣服,去上學(xué)!

  這真是一次有趣的夢(mèng)中之旅!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  練攤,是一件非常有趣的事……

  端午節(jié)那天,我和小伙伴們?nèi)コ勤驈R的跳蚤市場(chǎng)練攤了。練攤——對(duì)我來(lái)說(shuō),特別的新鮮,也特別的期待。

  我早早地就來(lái)到了城隍廟,把玩具整齊地?cái)[放在一張大大的涼席上。我等啊等啊,等到差不多來(lái)了10個(gè)攤點(diǎn)的時(shí)候,我們的練攤就正式開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)我的攤點(diǎn)看東西,更別說(shuō)有人買(mǎi)東西了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,還是沒(méi)有人光顧我的攤位。我有點(diǎn)沉不住氣,想要放棄了。這時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的哥哥過(guò)來(lái)了,他看上了我的高鐵玩具,我趕緊給它介紹了一遍:這個(gè)高鐵可以講故事,可以唱歌,還可以打開(kāi)車(chē)門(mén)。可是,他只是看看,一直不買(mǎi),我心里很著急,就生氣地說(shuō):“你買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)拉倒。”

  戴眼鏡的哥哥并沒(méi)有生氣,他又看上了我的`108段魔尺。我又給他介紹魔尺:這個(gè)魔尺比你還高呢,不信你可以試試。那個(gè)哥哥說(shuō):“你把這個(gè)魔尺先編個(gè)樣子再說(shuō)吧。”

  我編啊編,編成了一個(gè)橄欖球,抬頭一看,那個(gè)哥哥卻走了,到別的攤位上去轉(zhuǎn)了。我趕緊拿著編好的橄欖球去找他推銷(xiāo):“哥哥,我編好了,這個(gè)魔尺5塊錢(qián)賣(mài)給你。”那個(gè)哥哥付給我5塊錢(qián),臉微微一笑,說(shuō):“好,給你開(kāi)個(gè)張。”

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。開(kāi)張后,我信心倍增,又拿著高鐵去推銷(xiāo),可是小朋友們想要,跟著的家長(zhǎng)不同意。我就想:我找個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有跟著的小朋友試試看。我找到一個(gè)小朋友,他也是個(gè)攤主,沒(méi)有家長(zhǎng)跟著,我說(shuō):“這個(gè)高鐵特別好,只要8塊錢(qián)就賣(mài)給你。”他付給我10塊錢(qián),我給他找了2塊錢(qián)。

  后來(lái),我又和小朋友交換了幾件東西后,高高興興地收攤回家了。

  這次練攤,我還琢磨出幾個(gè)小竅門(mén)呢:一是主動(dòng)推銷(xiāo),那個(gè)戴眼鏡的哥哥走了之后,我趕緊去找他推銷(xiāo)我的魔尺,我才開(kāi)的張。二是改變策略,推銷(xiāo)高鐵的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)跟著的小朋友不好推銷(xiāo),就推銷(xiāo)給沒(méi)有家長(zhǎng)跟著的小朋友了。三是交換東西,有別人給我推銷(xiāo)哨子,我很喜歡,就拿我攤點(diǎn)上的一本書(shū)跟他交換了,那本書(shū)我反正也看完了。我開(kāi)開(kāi)心心地吹起了哨子。

  小朋友們,下次你們也來(lái)城隍廟的跳蚤市場(chǎng),和我一起練攤吧。

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