四年級的作文【必備7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
五一,爸爸媽媽帶我去了寶天曼。
我非常喜歡寶天曼的風景，有雄山、花草、奇石、懸瀑，一切都令我陶醉。
寶天曼的花，非常有生機。滿山都被火紅的杜鵑花點綴著，遠看像一個個火把，為人們照亮前進的道路；近看像一位位少女在比美。在清晨的薄霧和露珠的`滋潤下顯得格外有生機。
寶天曼的石，非常有趣。有的像一只小白兔和一只小猴子在玩。有的像一只老烏龜在慢慢地爬。有的像小刺猬在吃水果。還有的像小松鼠在撿松果。
寶天曼的瀑布，非常壯觀。當瀑布下來時，就像天河里的水太多了，把天戳了個大洞，水都從洞里一涌而下。瀑布的旁邊出現(xiàn)了一條彩虹，就像一條彩色的大橋，讓人們能從瀑布的這頭走到那頭。
寶天曼的山，非常雄偉。雄山在薄霧中像人間仙境一般神秘，東邊的那座山象站在地上的大鳥，西邊的那座山象駝著背的老人，南邊的那座山象一位在跳舞的仙女。北邊的那座山象一位蹲著的男人。
這就是美麗的寶天曼！
四年級的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我跟同學們邁著輕松的步伐，興致勃勃的來到了這個空氣清新、物產(chǎn)豐富的寺口村。
一進庭院，一股清涼侵入心靈，涼爽得讓人想一直呆在這，不回去。這里是最好的乘涼之地。
這里有乒乓球桌，可以打乒乓球；這里有書，可以豐富知識；這里有桌子和椅子，有講臺，可以上課。
我拿了一本湯素蘭寫的《笨狼和聰明兔》，內(nèi)容豐富、生動、有趣，讓人停不下來，仿佛到了書的海洋。雖然這本書寫的是動物，但是也教會了我們做人的道理。
書看到一半，一位姐姐把我們集合起來，給我們講起了《寺口村的由來》。
以前，有一個姓邵的人，他會根據(jù)風景來選擇住的地方。哪兒風景好，他就住哪兒。他找到一處地方，覺得那風景挺好，便在那住了下來，可漸漸地，他覺得那的風景又不怎么美了，便四處尋找。他來到了雅干村，他覺得那挺好，就找了一塊地方住了下來，雅干村越變越大，那些村民就把姓邵的趕走了。姓邵的'來到一座廟里，問師傅能不能在外面的空地上住下，師傅爽快地答應了。姓邵的祖宗便在那繁衍后代了。
姐姐又給我們講了一個《五色瓜的故事》。
從前，有一個進士，他被奸臣所害，皇上漸漸地不信任他了，把他逐出了皇宮。那個進士就做起了種田、種水果，當農(nóng)民。
一天，太后生病了，誰治好了太后的病，重重有賞。可許多人都治不好，那位進士讓人給太后送了一個瓜，他是五色的，太好吃了，病就慢慢地好了。在找進士時，進士已經(jīng)隱姓埋名，去其他地方生活了。
故事講完后，我們就回家了。
今天，讓我受益頗多。
四年級的作文 篇3
今天，我上街去玩，一邊玩一邊看，街上的叫賣聲起起彼狀，可熱鬧了。
突然，我看到了一情景：一個老奶奶在買草莓，買好后，小販趁老奶奶沒注意，用小指頭在和秤盤上壓了壓，就說是兩斤。我看到這情景，馬上對老奶奶說：“老奶奶，您受騙了，其實壓秤，您這里不足兩斤。”老奶奶還沒醒過神，那小販就急了，他看我是小孩子，以為可欺負，就氣勢洶洶地對我說：“你小孩子懂什么？不要管閑事！”我見了，趕緊把我親眼目睹的事說了一遍，老奶奶半信半疑走到那小販面前，讓他再稱稱。小販不肯稱，我問他：“你剛才稱時，為什么用小指頭壓秤盤呢？”小販一時不知怎么說才好，他找了一個可笑的理由，說他這秤是從外地買來的`，稱東西時，一定要先壓一下秤盤。我知道他強詞奪理，就收他和老奶奶一起到公平秤那里去，我親自掌秤，那兩斤草莓在公平秤上只稱一斤七兩。老奶奶這時才知道上當受騙了。那掙黑錢的小販事實面前不得不認錯。這時市場管理處的叔叔也來了，叫小販給老奶奶補上三兩草莓，還給小販罰款。
老奶奶激動地對我說：“要不是你，我就受騙了，謝謝你！”我說：“不用謝，這理所當然，再見”。說完，我就走了。
四年級的作文 篇4
在我的書架上放著一個用陶瓷作的馬，這個陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今后的學習和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。
這個陶瓷馬有30厘米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》里跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因為它有大將的風度，你看，它高揚著驕傲的頭顱，嘴是張開的，好像要發(fā)出咆哮的吼聲，馬的眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽光下閃閃發(fā)光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風、如電。又似一頭鯨魚在發(fā)光的海洋里游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向后退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來這是主將騎的馬。看著它，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰(zhàn)場上，一位大將騎著這匹強健又威風的千里馬，有目標地沖向敵軍與敵人展開搏戰(zhàn)，馬在曠野上抖動著長長的'鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時，我仿佛聽到了兵器的撞擊聲......
每天回家寫作業(yè)時，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什么時候，都要勇往直前，永不后退！
四年級的作文 篇5
大家一定沒想過桌子和椅子會說話吧？小胖的桌子和椅子可是會說話的哦！我們趕緊來看看他們在說些什么！
小胖可是我們班最好動的一個人，椅子都不能好好坐，桌子也被弄得東倒西歪。終于有一天，桌子和椅子實在忍不住了，椅子說道：“嘿，老兄，你過得怎么樣？”桌子嘆了口氣說：“哎……別提了，小胖整天在我身上亂涂亂畫，把我畫得臟兮兮的，不像其他桌子的主人，天天都會給它們洗澡。”椅子緊接著說道：“你這個還算好的，小胖經(jīng)常把我的腿翹起來，我感覺自己都快散架了。”“要不……”椅子眼睛一瞥，“我們給他點顏色看看？”“好極了！”桌子立刻回應道。
第二天，小胖來到座位，剛坐下，可是不知道怎么了，只聽到一聲“哎呦”只見小胖捂著屁股說道：“好疼啊、好疼啊。”大家知道小胖是個調(diào)皮的孩子，都各自忙著沒人理會小胖，小胖摸了摸，繼續(xù)往下坐。可是這下小胖怎么都坐不上椅子，椅子好像裝了輪子一樣，就是不讓小胖坐下，無奈的小胖只能去靠著桌子。可沒想到他的`手一放到桌子上，桌子也動了起來，不停的搖晃，小胖折騰了好久都無法使桌椅平靜下來，最后哭了起來。這時，桌子和椅子突然說話了：“你不要哭了，你知道為什么會這樣嗎？就是因為平時不好好愛護我們，這是我們給你的一點小懲罰。”小胖嗚咽著答道：“以后我一定會愛護桌椅了，我知道錯了。”
從那以后，小胖學會了愛護課桌椅，還成了班級的衛(wèi)生委員，時常提醒其他小朋友呢！小朋友們，你們也要愛護桌椅哦！
四年級的作文 篇6
貝貝在鄰居的狗中稱王稱霸已經(jīng)整整一年了，看著它比雪還白的皮毛時，你并不會把貝貝當成霸王。可一跟其它的狗或貓搶起什么肉骨頭、肉之類的東西來，可比任何狗兇上百倍、千倍、萬倍呢！
當這個霸王也要經(jīng)歷風風雨雨。當貝貝還像嬰兒那樣矮小時，也出過一次洋相：那次貝貝想喝水，可不管怎樣左右跳也拿不到水，倒把全身上上下下左左右右前前后后淋了個透濕，成了“落湯狗”。我一邊笑一邊打趣地說：“這種澡貝貝好像還沒有洗過吧……”
而今天，貝貝再也不是還在襁褓中的嬰兒了，而是一只又大又壯的大狗了。憑借這強壯的身體，它很快就成了周邊狗中的`王了。有一次，貝貝去跟其他的小狗玩，有一只貓來搗亂，貝貝不管三七二十一，直接把那只破壞友情的貓送到了西天。還有，如果貝貝來了，其他狗一定會迅速地讓一條道，否則，貝貝會送你一個“爪子紀念”的哦！
搶食貝貝肯定不在話下。其他狗如果在吃東西，貝貝來了，它們一定會恭恭敬敬地讓開，讓“老大”吃。如果那只“叛徒”頑固不化，非要跟貝貝搶食的話，大家就看好戲吧！
四年級的作文 篇7
俗話說“百善孝為先”，子女孝順父母是天經(jīng)地義的，孝順是人的品德，做子女就不能不孝，我也要我寫寫盡孝道的時候。
那一天正好是母親節(jié)，老師對我們說：“回家要盡盡孝道，和母親說一聲節(jié)日快樂，給母親洗洗腳，做做家務。”
隨著老師的話音，我們就下課了。回家的事候我心事重重，就連媽媽和我說話我也沒聽見。回到家做完了作業(yè)，我就再考慮要不要和媽媽說老師說的事。就這樣一直拖到了傍晚，吃完了飯，媽媽的身影又開始忙碌了，突然廚房發(fā)出了“砰”的一聲，我和爸爸急忙趕了進去，只見盤子碎了一地，媽媽的手也割破了。
我頓時感到有一股熱流直上心頭，鼻子也酸酸的.，媽媽回去休息了，我把盆子碎片慢慢的撿起來。我想：媽媽對我那么好，我從小就嬌生慣養(yǎng)的，從沒有碰過家務，甚至說連抹布都沒碰過。現(xiàn)在我長大了，我還是不做家務，就連為媽媽做點家務我都想了又想，我頓時明白了，明白了媽媽的苦衷。
過了一會，我把家里都打掃了一遍，雖然有些吃力，但我還是堅持完成了，打掃完了以后我，趴在桌上，腰酸背痛可但我發(fā)現(xiàn)這是媽媽每天要做的事時，我又有點佩服她。
第二天早晨，媽媽夸獎了我，我也把昨天的想法告訴了她，媽媽笑了，我也笑了。
媽媽您辛苦了！
我以后一定好好孝順您。