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二年級我的作文300字

時間:2024-02-18 17:42:30 二年級 我要投稿
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二年級我的作文300字(集錦9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的二年級我的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級我的作文300字(集錦9篇)

二年級我的作文300字 篇1

  我有一個最大的缺點——馬虎,媽媽送我一個綽號——“小馬虎”

  有時候,上學時忘帶文具盒,考試忘帶直尺,水杯丟了三四個······這都是我日積月累養成的.壞毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而廢。

  上學期期中考試時,我在心里默默的念著:細心細心······做完題,我再三的檢查,認為已經準確無誤了才交了卷子。可是,發卷子的時候,我大吃一驚,有一題詞語讓寫四個,我卻只寫了一個,沒有寫夠,還有一小題沒寫。

  李老師經常對我們說:“如果你當上了火箭制造員,讓你去按一個螺絲釘,你沒有按,火箭起飛了,飛到了半空中,摔下來,那是便是機毀人亡了。”我下定了決心,一定改掉這個壞毛病,摘掉這頂不光彩的帽子!

二年級我的作文300字 篇2

  我喜愛的寵物——小蝌蚪。

  借去新江灣城游玩的機會,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中。

  一進家,我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的`純黑色,細而長的尾巴,靈活的泳姿使我看得入神。這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛。見它們有時聚在一起,一動不動,我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地搖著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜。

  幾天后,我驚奇地發現,他們又長大了一些,還發現它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右。我興奮地對他們說:“哇!你們要變青蛙了。”不久,他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來:“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”

  我準備讓它們回歸大自然。但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我。但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對我說:“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子。”

  再見吧!我親愛的朋友!

二年級我的作文300字 篇3

  咦!鏡子里的小女生是誰?一頭烏黑的長發,一雙水靈靈的大眼睛,戴著一副粉色鏡框的眼鏡,長著“兩個”嘴巴,這就是我——黃揚。

  我愛好廣泛,喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文,特別是看書。我喜歡在書的海洋里游玩,只要看見書,我可以忘記一切……有一回,我又在書的海洋里游玩了。我走進了我的“小書叢”,捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中,一個小時過去了。到了午飯時間,媽媽叫我吃飯,我沒有聽見。直到媽媽走進了我的`“小書叢”,一把把我從書的海洋里拉了出來。“黃揚,吃飯了!”媽媽大聲叫 道。“干嘛那么吵,沒看到我在看書嗎?”我頭也不抬地回答道。“快點來吃飯!”“好吧,真討厭。”我依依不舍地放下書,走出了我的“小書叢”。還有,如果我晚上沒有書來“催眠”,就別想讓 我睡著。

  這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?愿意的話,就告訴我吧!

二年級我的作文300字 篇4

  我有一支自動鉛筆,是在我八歲生日的時候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學,我都用它來寫作業。

  它是一支深藍色的自動鉛筆,筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈,上面還有一個小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的`長度大約有十六厘米長,我非常喜歡它。

  它是可以甩鉛的,如果鉛斷了,只要我使勁一甩,鉛就出來了,就可以再寫字了。在考試的時候,如果寫錯了,可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來,然后用小橡皮擦干凈。如果自動鉛筆沒鉛了,可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來,放上幾根鉛,然后就又可以用了。有一次,我寫卷子的時候鉛斷了,我趕緊甩了一下,鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。

  怎么樣,我的自動鉛筆好吧?如果你也想要一支和我一樣的自動鉛筆,可以來找我,我帶你去買!

二年級我的作文300字 篇5

  我平時最愛搞一些小實驗了,20年后的我會成為一位發明家。

  我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見周圍的任何東西。

  我要發明一種能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼,在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

  我要研制出一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用再進食了,這樣人類就不用忙于尋找食物,世上也不會有難民了。

  我要發明一棟能移動的萬能房屋,它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災人禍便不能再傷害人類了。

  我要研制一種小型電動飛翔機,我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

  如果我的愿望真能實現的'話,這個世界將是多么美妙啊!我希望全球的發明家跟我一同努力,促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎?

二年級我的作文300字 篇6

  你們好!我是逗人國的公主,現在,請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧!

  第一室

  我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強壯。向日葵沒長出來時,我有了一個奇怪的想法:如果太陽在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見太陽?

  第二室

  我有一個毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我帶著兔兔看電視,看到廣告時,發現電視上有個跟我的兔兔一模一樣的.的兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”

  第三室

  “放眼望去”這個詞的意思,我是這樣理解的:放開眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!

  第四室

  以前,我認為在網上買東西,是把錢塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今,我終于明白了……

  第五室

  那天大雨過后,一片蛙聲,媽媽問我是什么聲音,我說是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應,一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

  你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會太寂寞!

二年級我的作文300字 篇7

  每個人都有自己喜歡的人。如果你們要問我最喜歡誰,我會不假思索地說:“媽媽。”如果你要問我為什么,很簡單“世上只有媽媽好……”

  我的媽媽很漂亮,有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發,一雙靈巧的手。

  媽媽善于幫助人,是我最敬佩的。在我家的對面住著一位老爺爺,他大約70多歲了,據說他的'兒女都在外地工作。媽媽每次有空的時候都會到那位老爺爺家去看看。

  有一天,媽媽下班比較遲了,她還是先到老爺爺那里去看看。媽媽推開門時,似乎聞到一股異味,媽媽看見老爺爺在那里吃昨天的剩飯剩菜,便對老爺爺說道:大爺,你怎么可以吃剩菜剩飯呢?”老爺爺說:“家里沒米了,而且今天身體不舒服……。”媽媽說:“如果家里有事就和我說,以后不能再吃剩菜剩飯了,會吃壞身體的。”還跟老爺爺說:“今天的晚飯,您就別忙了,我做好給你送過來。”

  我真為媽媽的善良感到驕傲!我愛我的媽媽。

二年級我的作文300字 篇8

  我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

  “小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側,一雙大腳板晃悠悠的.,使人感覺一位優秀的運動員在眼前出現。

  “小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了。”我聽了,心里舒服多了。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

  我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

二年級我的作文300字 篇9

  今天我值日。我站在教室的前面,看同學們是否在認真早讀。忽然,從教室的最后面傳來說話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊?我正在納悶,那位講話的同學剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的朋友!我有點為難了,說實話,我不忍心把她的名字記在榜里,因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友可就做不成了。

  這時,我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個班長怎么這么不負責任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看著自己的'名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了。”說完,就認認真真的讀起書來,再沒有講話。我見她讀得這樣認真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會心的笑了。

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