五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
有一個星期五的`晚上，奶奶對我說：“婷婷，明天我們到鄉下去拔草，好嗎？”我說：“好！只是奶奶，讓姐姐和我一起去鄉下拔草好嗎？”奶奶說：“好吧！”奶奶又對我說：“今天晚上，我們就到鄉下去，好嗎？”我說：“好！”于是，我們馬上去吃晚飯。吃好后。我對媽媽說：“媽媽，我們三個人要到鄉下去過夜，明天可以早一點拔草。”媽媽點頭同意了。
我們吃好了晚飯，就出發了。奶奶推著三輪車出來，讓我和姐姐一起坐在上面。然后，奶奶踩起了三輪車，我和姐姐在三輪車上唱起了歌。一轉眼，奶奶就帶著我們來到了鄉下。
我們一覺睡到了第二天天亮，奶奶叫我們才醒過來。奶奶說：“你們可以吃早飯了。然后，我們就要去拔草了。”我們答應一聲就起了床。我們抓緊時間吃早飯。然后，我們就跟著奶奶到地里去拔草了。
來到地里，我們立刻下地去拔草。我迅速地把草一棵棵連根拔起來。拔到有一棵草時，我拔不起來。我用力拔，還是拔不起來。我只得休息一會兒養足精力再拔。我休息了一會兒，再去拔那棵草，果然一下子被我拔了起來。這一棵草被拔了起來，卻帶起了許多泥，把我的衣服弄得都是泥。奶奶看到了就叫姐姐幫我去換衣服。奶奶又說：“你們兩人換了衣服就不要來了，留在家里看看電視算了。”我和姐姐卻沒有答應，還是留下來繼續拔草。后來我和姐姐看到天色暗了下來，好象就要下雨了。于是我就對奶奶說：“奶奶，要下雨了。”奶奶說：“知道了，我們再拔掉一些草就回家去。”我和姐姐一起說：“好！”我們就加快了速度拔了起來。天色越來越黑了，我和姐姐忙叫奶奶趕快回家。奶奶說：“我這兒還有一點草要拔，你們先回去吧！”我說：“不，我們要和你一起回去。我們來幫你一起拔草。”我和姐姐立刻走過去幫奶奶拔草。不一會兒，奶奶那里的草拔完了，我們就一塊兒回家去了。
剛走進家門，大雨就傾盆而下。我們在屋里看著大雨笑了。
五年級作文 篇2
人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短，卻包含了很深的哲理，
風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。那一個春暖花開的季節，他們沒有去欣賞粉嫩的桃花，也沒有去欣賞飛舞的櫻花。
那一個陽光明媚的季節，他們沒有去感受夏季的陰涼，也沒有去感受海灘的舒適。
那一個秋風蕭瑟的季節，他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。
那一個銀裝素裹的季節，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因為每一天，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著，從不間斷……
我透過窗看去，對面，還是一個個工作的背影；耳邊，還是那一陣“叮鈴當啷”。
頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動著的背影，便是一道最美的風景線！我眼中的風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的.懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展。
我眼中的風景不是風花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風景是夸父、精衛、愚公的執著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個善于發現風景的人，我可以為我所發現的風景歡、樂、喜、悲，風景可以不同但看風景的平和心態是相同的，我眼中的風景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我們生活中處處有風景，也許你在別人眼里也是一道風景線，世界上的風景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢。善良。堅強就算沒人欣賞你，你也是一道靚麗的風景線。
五年級作文 篇3
童年，是一個美好的回憶，在我的回憶中，發生了許許多多的有趣的事。
記得在三歲時，我到表叔家去玩。我剛進他們的家，一只左前爪斷了的小狗向我跑來。經過了解后，我才知道這小狗叫“小殘疾”，就是因為它的腿而起名的。據說，它是在公路旁邊撿的，表叔見它可憐，所以就收留了它。
一天，表叔見它身上很臟，于是就叫我來幫它洗澡。表叔叫我把“小殘疾”抱到盆里。我就把“小殘疾”抱起來。可是，它怎么也不配合我，總是要到處亂跑，我抓也抓不著。表叔見我忙成這樣便說：“你先把它趕進水盆里來，進了水盆他就老實了。”我聽了表叔的話，就連推帶抱，終于把它趕進了水盆。進了水盆后，它果然老實了。我們為了不讓它跳出去，就在它身上直接灑了一些水。之后，我們就開始給它搓了。由于我用力過大，把它搓疼了。“小殘疾”大聲叫了起來。唉，看來我這法不行啊！我只好拿個刷子來，輕輕地順著它的'毛刷，“小殘疾”終于安靜下來了。刷完后，我拿來一桶冷水，準備給它倒了下去，可它卻一下閃開了。表叔說：“還是看我的吧。”表叔拿來一桶溫水，把水一點一點地倒下去。這次“小殘疾”終于不亂跑了。洗完后，“小殘疾”簡直是煥然一新啊！
童年真是一個美好的回憶啊！
五年級作文 篇4
“你一定要堅強﹗”這句話一直在我的腦海中不斷的回放，每當我想到這句話時，就讓我想到了那件事。
小時候每當我看見一群大哥哥，大姐姐們在高興的滑冰時，我心中都有一種說不上的羨慕，禁不起誘惑的我有一個想法—滑冰，晚上我央求媽媽︰“媽媽我也買一雙旱冰鞋。”媽媽看我認真的樣子笑著答應了。于是我有了一雙屬于自己的旱冰鞋。我迫不及待的穿上旱冰鞋又帶好護具跌跌撞撞的滑了出去，媽媽緊跟在我后面，因為我不會滑，所以剛剛出家門，我坐在地上嚎啕大哭起來，就摔到在地，媽媽見了，連忙把我扶起來，拍了拍我身上的土，用溫柔的聲音說：“滑冰哪有不摔跤的，這點苦都忍不了，哪能學會一定要堅強。”
我聽了媽媽的'話，停止了哭聲，擦擦眼淚，又滑了起來，一米，兩米，三米……雖然我摔到了好幾次，但是我漸漸的掌握了一些滑冰的技巧，真是功夫不負有心人，經過幾小時的“艱苦作戰”。終于學會了滑冰。
永遠不要退縮，給自己一個堅強的理由，你會在“山窮水復疑無路，”的時候，會發現“柳暗花明又一村。”
五年級作文 篇5
暑假生活中，我游覽了古村新葉。
游覽新葉，腦子里只剩一個"古老"。走近那里，房子然而老的，樹然而老的橋也然而老的。房子老，但依然然而整潔而滄桑的粉黛青瓦馬頭墻；樹然而老的，但它依然枝葉茂盛，好似年輕力壯的青年；橋然而老的，它在這澗水上至少也站了幾百年。我心中不由得聯想翩翩：老橋，你把多少人帶到了對岸的原野！
看啊！池中好多蓮花、荷葉、蓮蓬，它們在池中隨風搖曳，好似俏皮的.少女在池中雀躍。我看著池中蓮蓬上飽滿的果實，真想去摘一個下來。無奈邊上有一個牌子，上面寫了禁止采摘的文字。但我還然而忍不住，偷偷地摘了一個，取出最大的一粒，把皮剝了，往嘴里一塞。“哇，好苦啊！”我連忙把臉子吐了出來。定睛一看，有綠色鮮活的芯呢。我又剝了一顆，把里面的芯除去，果然好吃很多。
新葉還有很多名勝古跡……
啊，淳樸、古老的新葉，你深深烙在了我的心里。將來，不管我走到天南海北，我都忘不了您！