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六年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
這世上最害羞的是什么呢？那非我莫屬了。我就是一棵小小的含羞草。
每天，我喝著清涼的晨露，沐浴著太陽(yáng)公公灑下的溫暖陽(yáng)光，與春風(fēng)姐姐嬉戲，與雨點(diǎn)哥哥捉迷藏，在土地媽媽的懷抱里撒撒嬌。就這樣，我快樂(lè)幸福地生長(zhǎng)著。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始覺(jué)得害羞了。每當(dāng)美麗的蝴蝶仙子在我的葉子上舞蹈時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有蝴蝶仙子漂亮的衣裙，更沒(méi)有她柔美的舞姿，就像一個(gè)害羞的'少女一樣不由自主地把一片片綠葉收攏。因?yàn)槲抑雷约翰荒芘c這舞蹈家媲美。
慢慢地，我又長(zhǎng)高了。頭上也多了些裝飾——花兒。金黃色的花蕊，粉紅色的花瓣，小小花兒點(diǎn)綴著我，把我嬌柔的身軀裝點(diǎn)得美麗動(dòng)人。這時(shí)，我就更害羞了，只要有人靠近我，我就躲起來(lái)。
隨著季節(jié)的更替，我逐漸衰老，因?yàn)槎炀鸵獊?lái)了。美麗的花兒凋謝了，整齊的葉子也縮了起來(lái)，這意味著我的生命快要結(jié)束了。雖然我進(jìn)入了泥土，但我依然很高興，因?yàn)槲覍⒂瓉?lái)一個(gè)新的生命，一個(gè)全新的開(kāi)始。我并不遺憾，并不傷感，而是——期待。
這就是我，一棵普普通通的含羞草，但我的生命卻有著不同的意義，我期待著春天的來(lái)臨。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“歡迎，歡迎，歡迎狗熊凱旋歸來(lái)！”森林中沸騰了，大小動(dòng)物也在熱烈地歡迎載譽(yù)返回的狗熊。
原來(lái)，在動(dòng)物界的智力競(jìng)賽大會(huì)上，狗熊奪得了桂冠，得到了當(dāng)年的“最聰明動(dòng)物”獎(jiǎng)。
松鼠高興地在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去，激動(dòng)地朝著樹(shù)下的狐貍喊道：“狗熊大哥真了不起！別看人家平時(shí)不言不語(yǔ)的，可這次表現(xiàn)不凡，奪了大獎(jiǎng)！”
狐貍撇撇嘴，不屑一顧的回答：“哼，有啥了不起哇？就是沒(méi)選我去參加比賽。要不然，哼，冠軍肯定是我的，哪輪得上笨狗熊？”
松鼠聽(tīng)了狐貍的話后說(shuō)：“那咱倆一齊努力，好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取參加明年的比賽，怎么樣啊？”
“沒(méi)問(wèn)題，明年如果讓我參加比賽，哼，冠軍肯定是我的！”狐貍驕傲的拍著胸脯
打這以后，小松鼠投入了緊張認(rèn)真的準(zhǔn)備之中，樹(shù)枝間很少見(jiàn)他嬉戲玩耍了。
而狐貍呢，一天到晚走東家，串西家，一會(huì)兒出現(xiàn)在梅花鹿家，一會(huì)兒又從山羊家傳來(lái)了他吹噓的話聲：“要是我去參加比賽呀，哼，大將肯定是我的……”
第二年，松鼠和狐貍都被推選去參加比賽了。結(jié)果呢，小松鼠得了大獎(jiǎng)，狐貍弄了個(gè)倒數(shù)第一名。
在動(dòng)物們祝賀小松鼠的.鼎沸的歡呼聲中，大家又聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“哼，小松鼠有啥了不起哇……”
六年級(jí)的作文300字 篇3
你聽(tīng)見(jiàn)了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在書桌上，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的古琴聲，不失為一種享受。
說(shuō)到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》它清雅，帶著淡淡的憂傷，仿佛是與故人離別時(shí)彈唱的，帶著那種不舍。
起初，琴聲柔和，帶著淡淡的憂傷。接著，激動(dòng)而沉郁的旋律回旋反復(fù)，述說(shuō)著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。
《陽(yáng)關(guān)三疊》其實(shí)是由王維的《送元二使安西》譜成的。因?yàn)槿虚g對(duì)王維的四句詩(shī)前后共唱三遍，因此稱之為《陽(yáng)關(guān)三疊》。
聽(tīng)著《陽(yáng)關(guān)三疊》柔和的曲調(diào)，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說(shuō)前幾段給我們的'是那種惆悵，那么這段給我們的是激動(dòng)。前幾段琴音柔和，接下來(lái)陡然提高，這里的情緒變化頗大，再接下來(lái)依舊平和，激動(dòng)，隨之歸于平靜。
聽(tīng)著《陽(yáng)關(guān)三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》中品味出的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我今天非常高興，你知道么？今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。
端午節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念古代楚國(guó)大忠臣屈原。他是投江而死，當(dāng)?shù)鼐用褛s來(lái)營(yíng)救，撈了半天也沒(méi)撈到，大家就把粽子投下去喂魚(yú)。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟習(xí)俗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們這里習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草與菖蒲劍。我還與爸爸一起在門口掛了艾草與菖蒲劍，聽(tīng)說(shuō)是驅(qū)邪。
奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀看。奶奶做是蜜棗棕，她先準(zhǔn)備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來(lái)，緊緊地扎上線就可以了。把裹好粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開(kāi)始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過(guò)粽子就是一口，啊！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個(gè)，肚子都快撐破了！
六年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)廣州塔的照片，我就會(huì)想到我去廣州塔的景象。
廣州塔是廣州的地標(biāo)性建筑物，廣州塔取代了加拿大的`CN電視塔。廣州塔成為世界第三的建筑物，也是羊城八景之一。它的形狀象一個(gè)小蠻腰，腰身上布滿了五顏六色的燈光。總高度600米，最細(xì)處在66層。總建筑面積是11054平方米。被人們稱作小蠻腰。 白天，我從遠(yuǎn)處看并不覺(jué)得它非常高，但是我到了頂端往下看，地上的人就象一只只螞蟻，公交車象一只只蠕動(dòng)毛毛蟲(chóng)，樓房就像一個(gè)一個(gè)盒子一樣。
當(dāng)太陽(yáng)落下山后，廣州塔就會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光。有時(shí)候紅彤彤有時(shí)候半紫半黃，有時(shí)候金燦燦的真是變化多端，美麗極了。
廣州塔真漂亮，我愛(ài)廣州塔。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“你們惦念的話一直都在耳邊，對(duì)我的所有一切你們都了解，貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊，你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時(shí)候，我的心中千愁萬(wàn)感。是離愁，是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌，令我思緒萬(wàn)千…………
還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂(lè)的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。
坐在校園里的一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵…………而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的'飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。
靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷著一顆寧?kù)o的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗，多么溫馨！
你好！我們即將逝去的童年。
六年級(jí)的作文300字 篇7
秋天的樹(shù)葉，宛如排列整齊的“葉珠”；宛如紅似火花的“手掌”；宛如碩大柔軟的“扇子”……金黃色的秋季不僅有碩果累累，還蘊(yùn)藏著五彩繽紛的樹(shù)葉。其中，我最喜愛(ài)的就是楓葉了。
楓葉的顏色多姿多彩：有的是如同碧綠青草般的顏色；有的是橘黃如同橙子般的顏色；有的是火紅如同太陽(yáng)般的顏色……楓葉的形狀獨(dú)特：火紅的“外衣”包裹著它那如同手掌般的外形，讓人感覺(jué)像一個(gè)正義的使者。走進(jìn)楓葉，它那帶著小刺的外衣讓你畏懼，可摸上去卻像柔軟的棉花糖。輕輕拿起楓葉放在鼻子面前聞一聞，還有一種大自然獨(dú)特的草木味，可以讓你心曠神怡。楓林里，風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉輕輕吟唱，發(fā)出“沙--沙”的'聲音，像是在歌唱金秋。
楓葉很美，但它們的“團(tuán)體舞蹈”更美！
楓葉林中，你會(huì)看到許多楓葉不約而同地合唱“金秋之歌”，會(huì)看到它們?cè)诿烂钜魳?lè)的伴隨下輕快跳躍的華爾茲，優(yōu)美旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞；還會(huì)看到它們被大風(fēng)吹散后依依不舍的樣子……它們被狂風(fēng)吹落，像一架架紅飛機(jī)；像一只只紅蝴蝶；像一個(gè)個(gè)紅蘋果……
古人們常說(shuō)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹(shù)葉，更喜歡秋天的楓葉！
六年級(jí)的作文300字 篇8
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥(niǎo)籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥(niǎo)類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開(kāi)著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì)有一個(gè)溫暖的'家庭，我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)。白天，我會(huì)在樹(shù)枝上舞蹈；夜晚，我會(huì)來(lái)到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無(wú)邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥(niǎo)！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥(niǎo)！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我家有一只小八哥，是我在市場(chǎng)買回來(lái)的。這只小八哥可漂亮啦！它披著綠色的羽毛，還帶著黑黑的斑點(diǎn)，如果它長(zhǎng)的是黃色的羽毛，不就成了老虎鳥(niǎo)了么！
小八哥那綠色的腦袋上，嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛，不過(guò)，最漂亮的'還屬它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴了，它尾巴上的羽毛，是幽幽的藍(lán)色，那正是我最喜歡的顏色呀！
奇怪的是，有時(shí)候小八哥的尾巴卻變成深綠了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我對(duì)小八哥的尾巴的仔細(xì)研究才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小八哥的尾巴有兩層，上一層是藍(lán)色，下一層是綠色。嘿，小八哥的尾巴還正回變色啊！
小八哥不僅漂亮，還很聰明。我把小八哥養(yǎng)在一個(gè)大籠子里，你知道它是怎么爬到籠子上端的嗎？不是飛上去，也不是跳上去，而是用嘴邊咬邊爬上去。最后用爪子抓住上面的鐵絲。它的速度之快，動(dòng)作之敏捷，實(shí)在令人驚嘆。
他吃食的時(shí)候，頭快速地啄著食物，讓我費(fèi)了好大一番功夫才看清楚。先把小米吞盡嘴里，以迅雷不及掩耳之速把小米的外殼剝掉，然后再吃下去，整個(gè)過(guò)程絕對(duì)不超過(guò)一秒鐘，怎么樣？厲害吧！它睡覺(jué)的時(shí)候，把頭埋在羽毛里，一副天塌下來(lái)也吵不醒的樣子。
不過(guò)，凡事不能只看表面，他的那種警惕，好像只要聽(tīng)到聽(tīng)到空氣在流動(dòng)，就會(huì)醒來(lái)。我真的好喜歡我家這只小八哥。