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小學四年級作文（精選3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
啊！今天老師說中午要考口語，同學們都大吃一驚，趙一凡和我更是嚇得大吃一驚，趙一凡和我更是嚇得魂不附體，魂飛魄散。趙一凡說：“完了，我口語還有29句不會呢！”我說“OH，Mygod！”一共就30句，你只會1句呀！你這次肯定必死無疑！趙一凡又說：“你肯定也有不會的。”我說：“有，但是比你少幾萬倍，只是YOUhavemywlord不而已。”就在這時老師突然在說：“回到自己的位置上，現在考試。”我們一聽要考試，就趕緊回到位置上。
剛開始寫得時候都會寫，但是到最后有一題不會，但是經過我認真思考還是寫好了。
考過試以后，我覺得好可怕，真不知道能考多少分，好期待哦！
小學四年級作文 篇2
在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛。
記得那一次，我頂著寒風，冒著大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人愿，我一來到車站，就來了一輛車。
我一溜煙兒鉆進了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：“人這么少，太好了！”我從容不迫地坐在椅子上，拉開拉鏈不緊不慢地尋找車費。可這一元錢好像故意跟我作對似的，怎么也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把書包翻了個底兒朝天，可怎么也不見蹤影。我心急如焚，都快哭出來了，“這可怎么辦呀？司機叔叔一定會把我趕下車的。多丟人啊！”我無奈地向窗外望去，豆大般的雨點瘋狂地打在窗子上，寒風吹彎了小樹，吹跑了人們的帽子。
正當我不知所措時，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭，微笑著對我說：“孩子，你的錢掉了。”我彎下腰拾起那一元錢，抬頭望著叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進了口袋，然后拿出來……原來是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的`臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意，把那一元錢放進了投幣機。可那個叔叔卻下車了，我還沒有來的及謝謝他。
窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。
報站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：“原來，愛離我們不遠，它就在我們身邊!”
小學四年級作文 篇3
我發現了蜘蛛結網的秘密。那天我下樓玩耍，突然，我見到兩堵中間離得很遠的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網。一只蜘蛛正“坐”在網的中央等待自投羅網的.蟲子。一會，一只蚊子成了“落網之蟲”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一個大大的問號：難道蜘蛛會飛？不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的？懷著這樣的疑問，我決定看個究竟。于是，我折了根柳條，想用柳條把蜘蛛網打斷。突然，我記起蜘蛛是有粘性的，認為那根蠟燭線般細的柳條打不斷它，就換了一根手指般粗細的木棒，“一、二、三！”我喊著號子沖上去，沒想到，我還沒用勁，網就斷掉了。然后，我剔掉了所有的殘絲。當我正想目睹“飛行”奇觀時，媽媽把我叫回去吃飯了，我只好離開。
第二天，我吃完早飯，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網的下面，我便拿起昨天那根“打網棍”，三下五除二，干掉了所有的絲。然后靜等它結新網，解開“飛行”之謎。一會，蜘蛛開始吐絲了，只見它先把絲的一頭粘在墻上，然后快速爬到墻角下，然后又爬到另一堵墻墻腳下，往上爬，再把絲粘在這一堵墻上。此時，我呆立著一動不動，手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落，聲音驚醒了沉思中的我：“飛行”雖然只是普普通通的上上下下，但是卻是一種堅持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是偉大的，是令人感動的，也是我們應該學習的。雖然它不會飛，但是照樣可以跨越它眼中的懸崖，盡管用的是笨方法。