六年級作文

時間：2024-02-25 13:17:32 六年級我要投稿

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（優）六年級作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

（優）六年級作文9篇

六年級作文篇1

　　老爸是神廚，我最喜歡吃老爸做的菜。

　　“開飯嘍！”老爸一陣吆喝。“來啦，來啦……”我和老媽一陣呼應，不知道今天老爸又做了什么菜呢？每次光這么想著都感到特別興奮！“哇！這么多菜呀，看起來好好吃啊！”我坐到了餐椅上興奮地說著。有洋蔥煎牛排、炒土豆絲、臘腸炒竹筍，這幾樣可是我老爸的拿手好菜呢！這時，老爸又端上來了熱氣騰騰的大骨頭燉酸菜，這可是我的最愛呢！我老爸又向廚房走去，難道還有菜沒有端上來？

　　果然，老爸又出來了，他一手端一盤菜。啊！真的有新菜，是絲瓜雞蛋餅和鴨蛋炒青椒。等到三口人都坐好了，我剛開始吃，老爸就問道：“怎么樣，好吃嗎？”“爸爸，你怎么這么著急呢？吃飯要細嚼慢咽。”我夾起來一口絲瓜雞蛋餅，真的是太好吃了！絲瓜和雞蛋完美地融合，入口即化，咸度適中；絲瓜塊不大不小，吃時都能聽到雞蛋餅被咬碎的聲音，隨即一股甜汁進到了我的嘴里。“爸爸，你是不是放糖了呀？”“被你猜中了，我在攪雞蛋的時候放了點糖水，水不能放多，放多的話就做不成雞蛋餅了。”這小小的雞蛋餅里竟藏著這么大的學問呢？“爸爸，真是太好吃了，我明天還要吃。”“好，明天還給你做。慢點吃，別噎著。”

　　接著，我又喝了一口酸菜湯。哦！酸溜溜的，土豆絲也酸溜溜的，你是不是想告訴我醋放多了？其實我就好這口，真的太爽了。

　　我嘗了一口鴨蛋炒青椒，其實這些菜我不用嘗，一看就知道是美味。果然不出我所料，還是那么的好吃！鴨蛋黃兒雖然有些油膩，但是你咬一口青椒后，嘴里就有一股汁兒，使鴨蛋黃兒不那么油膩，反而變得很多汁。啊！金燦燦的像金子一般的鴨蛋黃兒配上綠油油的青椒，簡直太美妙了，老爸做的菜就一個字——香！

　　牛排還是那么鮮嫩、多汁！——不對呀，這次怎么那么嗆？“爸爸，你的胡椒粉放多了，好嗆！不過還是很好吃。”“我下次少放點兒，要是嗆的話，就少吃點。”“沒事，有米飯大哥在呢！”洋蔥也超好吃，咬一口就有汁兒爆出來，還甜甜的。說到這兒，臘腸炒竹筍也是甜甜的。偷偷告訴你，竹筍芯兒又軟又香，特別美味，再來一口臘腸，簡直絕了！

　　對了，酸菜湯老好喝了！酸菜配上大骨頭原湯，再加上寬寬的'土豆粉，太好吃了！土豆粉可是特意讓親戚從黑龍江帶來的呢，軟軟的、糯糯的。老爸做的菜就兩個字——香呀！

　　神廚老爸的廚藝真棒！等我長大了，我要做出比他做的好吃百倍的菜，等爸爸媽媽老了，我也一定天天做美味的菜給他們吃。

六年級作文篇2

　　春天，是萬物復蘇的季節，我們一家人來到了漳河。

　　人們都說：“水，是生命的源泉。”漳河，就是一幅價值連城的“山水畫”。

　　春來了，漳河兩岸垂柳依依，婀娜多姿，柳枝又吐出嫩綠的新芽。陽光，似溫柔的水兒，沐浴著她；微風，似輕柔的梳子，為她梳頭，這是多么和諧的一派景色啊！早開的桃花，依偎在春的溫暖下，懶洋洋地綻開了幾朵“笑臉”，綠葉兒，更懶了，還用毛茸茸地大絨被裹著自己，像怕見人一樣。看！那邊的杏花是多么精神抖擻！滿樹水粉色的花兒，個個挺著背，仰起頭，和桃花一比，杏花可好多了。朝前走幾步，就能看到那藏在樹枝里地，星星點點地迎春花，吹著歡樂的《春之圓舞曲》。金色的.小喇叭，小巧玲瓏，還散發著淡淡的清香，在陽光的照耀下，顯得更加迷人。

　　水，在靜靜地流淌，波光粼粼。陽光，在水面玩耍，給靜靜的水更添加了幾分瑰麗。水，清澈見底，水底那閃耀的沙礫，那五彩斑斕的鵝卵石伸手就能得到，小魚，

　　小蝦，閑得無聊，便到處閑逛，螃蟹，舉著大鉗子，玩著石頭剪子布。水草在水中輕歌曼舞，要是舉行選美大賽，(水中的）非水草得桂冠不成！

　　這就是美麗的春天的漳河！真想用幻想的彩筆畫下來，就住在這畫中！

　　我們躺在草坪上，睡了……

六年級作文篇3

　　我們一家三口人，老爸，老媽還是有我。我們都是一個“迷”。

　　“球迷”-老爸

　　我的老爸，他身高一米七八，不胖也不瘦，頭發剪成一個“刺猬頭”，喜歡穿休閑的服裝。他說話心直口快，也不經過大腦思考，是活脫脫的“老頑童”。

　　老爸是個“足球迷”。在“世界杯”播出時，經常不睡覺，熬夜看球，還經常大呼小叫：“哦！哦！哦！”“好可惜！”“球進啦！”“差一點！”那個時候，我幾乎睡不著覺，仿佛也在看球似的：老爸叫，“好可惜！”我就知道不是球被半路攔截了，就是進球時候被擋下了；老爸叫“差一點！”我就知道球是擦門而過了。

　　老爸還是個“臺球選手”。如今，打了好多年臺球的他在臺球桌上可謂是如魚得水，行進自如了啊！他一路上過關斬將，一路“殺”到底，已經在“親戚界”中十分有名了，哈！

　　“購物迷”-老媽

　　我的老媽身高一米六二，微胖（不過最近正在減肥）。她喜歡把頭發盤成一團，也喜歡穿舒適時尚的`衣服。老媽和別的女人一樣，化裝、購物，吃小吃，其中我最受不了的就是她的購物。

　　老媽就是個“購物迷”。在大商場里，她會拼命地選衣服，什么“這件太土了”“那件太亮了”都是出自她口。盡管這樣，她還是會買到許多衣服。不光在商店，在網店上也是如此，常常大包小包帶回家，把自己打扮得“花枝招展”，哦不，是“花花綠綠”。

　　“畫畫迷”-我

　　我，從小到大就酷愛畫畫。記得小班的時候，媽媽就幫我報了繪畫班，從此我就愛上了畫畫，一發不可收拾！只要有空，我就喜歡拿出畫筆開始我的“創作”。從抽象的兒童畫，到素描，我無一不“精通”，因此，我也得獎無數。從幼兒園起，就得過宜興市繪畫一等獎呢！偷偷地告訴你們，我還自己創作了一本漫畫，雖然還不成熟，但是這可是我的“心血”哦。

　　這就是我們一家，我愛我的爸爸媽媽，我更愛我們溫馨的家！

六年級作文篇4

　　我喜歡柳樹。春天剛到，柳樹光禿禿的柳條上長出了綠色的小苞苞，仔細一看，原來是一片片的嫩綠的葉子。天氣越來越暖和，小葉子慢慢長大了，然后還會長出白白的柳絮。風一吹，柳絮就會隨著風飄揚。

　　夏天的時候，柳葉就會變成深綠色。這個時候的'柳樹最茂盛。在院子里散步，茂密的柳葉會遮住陽光，讓大家感到陰涼。

　　秋天，柳樹的葉子開始變干了，一天天失去水分，顏色也慢慢地變黃了。秋風一吹，有一些葉子支撐不住，便像蝴蝶一樣，飄飄揚揚的落下來了。

　　冬天來了，柳樹的葉子慢慢地掉光了，只剩下光禿禿的柳枝了，它們看上去很孤單。下雪了，柳枝就會披上一件白色的棉襖，這樣它們就不會冷了。

　　柳樹一年四季都非常美，我喜歡柳樹！

六年級作文篇5

　　時間老人剛跨入20xx年，一場50年不遇的特大冰凍雨雪天氣席卷了大半個中國。因持續的凍雨結冰，輸電線路外層包敷了碗口粗的冰層，支撐線路的鐵塔不堪重負，相繼倒塌，遭受冰凍破壞最嚴重的湖南郴州，電網已癱瘓，我縣街口地區也有鐵塔倒塌。沒有了電，火車停了、機器停了、水也沒了、寒冷的黑夜，國家陷入了困難。在這危機關頭，我們的抗冰保電勇士上去了，他們用自己的血肉身軀譜寫了一曲曲感人的樂章。看著電視中抗冰保電勇士的感人事跡，淚水已經模糊了我的雙眼，不禁在想：假如，我能發明電光寶盒……

　　想象中的電光寶盒是一個高容量的電力儲存器。它形狀各式各樣，有：蘋果形、草莓形、圓球形、正方形……，盒子外殼是用特殊材料制成，非常美觀而又堅固，放在房中也是一件很漂亮的擺飾。更重要的是，它不但美觀漂亮，而且作用很大，能為整座房子提供電力。有了它，可根據氣候變化及主人對溫濕度的要求自動調整房子的溫濕度，讓人在里面感覺非常舒服；也會依據主人的喜好，自動調整光線；根據主人的心情，播放合適的音樂；到吃飯的時間，會自動做出香噴噴的大米飯；主人想洗澡了，會自動將浴池的水放滿燒熱；主人想休息了，會自動放下床，鋪好被子……多么神奇的.電光寶盒啊！電光寶盒不但能供電，它還能自動吸收和儲存電力，其外接有數只風力電車、數塊太陽能發電板、還有一個閃電接收儀及雨雪分子裂變發電器，不管是刮風下雨還是陽光明媚，也不論時天寒地凍還是風雪交加，電光寶盒都能釋放出電能，確保房子的長期穩定供電。電光寶盒對安全用電還有強大的保護功能，遇漏電、短路等都會自動立即切斷電源，確保不會有用電事故的發生。

　　假如，有了電光寶盒，就不會再有室外輸電線路，今年的冰凍雨雪災害對電力的破壞也將不復存在，火車不會停，機器不會停，更不會有抗冰保電勇士的壯烈犧牲，那該多好啊！

　　只要我現在認真努力學習，擁有這樣一個電光寶盒絕不是癡人夢話，相信在不久的未來，愿望一定能夠實現，讓電力永遠忠誠安全地為人類服務。

　　我要發明電光寶盒造福全人類。

六年級作文篇6

　　好不容易從媽媽手里“討”來了零花錢，我得意洋洋地來到學校附近的商店，買了一袋“可比克”薯片。

　　上早自習，“可比克”薯片靜靜地躺在我的課桌里。坐在我后排的趙涵就瞄了好幾次。趙涵是我的鄰居，我們常在一塊兒玩耍。平時常一起去體育館，一起去學英語，有時還跟父母們一起去郊游。他有一張又軟又有彈性的臉，像龍貓似的大肚子，手指又粗又短，經常穿一件很長的T恤。他非常喜歡看書，喜歡把漫畫書上的情節繪聲繪色地描述出來，逗得大家哈哈大笑。你別看他很胖，其實他也很愛運動。

　　下課鈴響了，我剛一拆開包裝袋，就引來一大群吃貨——曾小妍，柏佳，張靜亮。趙涵“嗖”地從座位上彈起來，大聲嚷道：“都圍著這兒做什么，大家一塊兒去操場玩！”邊說邊從課桌下，揀起個足球來。“好久沒吃薯片了，媽媽鄙視我的口味，說是垃圾食品。可是我喜歡吃！來點兒……”柏佳笑道。曾小妍也把手伸出來，說：“我也要，在家我爸也不肯給我買。”張靜亮也盯著我，趙涵擠過來，小眼睛一眨，示意我也給他們一些。我依次分給他們，袋里的薯片所剩無幾了。

　　我正準備把手抻進去拿出來吃時，又有一只白白胖胖的手伸了進來。我一看，是趙涵！“你剛剛不是吃了嗎？還要？剩下的'我不會給了。”“好兄弟，就再吃一片？一片。”“不行，才一包，我自己都沒吃呢！我媽嚴格，要是她知道了，又得說教啦。”我不理他，連忙拿出兩片來，嚼得咯吱咯吱響。趙涵立馬采取了行動，抓住了零食，我眼疾手快，立刻掐住了袋口，他的手出不來了。

　　他做出一副可憐兮兮的模樣，連聲懇求：“就拿一片。要不，我今天回家就告密！”我無奈，只好妥協：“好吧，不準多拿。”我松開了手，他抓了一把，塞進了嘴里，腋下夾著個足球飛快地逃跑了。看著袋子里的碎沫，我真后悔相信了他！

　　這就是我班上為吃“不擇手段”的趙涵。等他這個詐騙者從操場回來，我一定在他汗漬漬的后背上來上一記“降龍十八掌”！

六年級作文篇7

　　毛毛蟲為了適應環境，羽化成了蝴蝶：蚯蚓為了更好的生存，學會了鉆地；就連蝸牛，也為了更好的保護自己，背上了沉重的殼。這些都是動物界中的適者生存。

　　在動物界，為了適應環境而改變自己的事例數不勝數：長頸鹿為了不讓自己活活餓死，經過幾十年幾百年的演變，讓自己的脖子變長，從而能吃到高處的葉子；出生草地的土黃色青蛙在草地中容易被天敵發現，無法生存，于是他們改變生活環境，努力適應黃沙地中的生活。同樣，出生黃沙地的綠色青蛙，在黃沙地中很顯眼，于是他們轉入草地生存，但是因為草地和黃沙地的生活環境不同，所以，能適應草地生存的綠色青蛙將被留下，而不適應的，只能被淘汰……這就是所謂的“適者生存，優勝劣汰”。

　　在動物界是這樣，人同樣是這樣。就說上次分班吧！雖然大家心中都對老同學戀戀不舍，但過了一個星期之后，就可以看出兩類人對此事的差別表現了。第一類人依舊戀戀不舍以前班的同學，老師，完全不能適應新班級的環境，導致成績一路往下滑。而第二類人心中也不舍同學，但他們很快的適應了新環境，記在心中默默懷念老同學，也認識了班中的新同學，人緣，成績，兩個都直線上升。相信大家也都知道了，適應環境的.人可謂是一箭雙雕，而不適應環境的人就被淘汰了，不僅成績沒跟上，也沒有在新班級中交得到朋友。《小海蒂》也告訴了我們這個道理。海蒂本來被姨媽帶著，過的是城里孩子的生活，但后來，姨媽把她留在了鄉下阿魯姆大叔家，可是海蒂絲毫沒有不適應，他很快的適應了鄉下的生活，還用她的天真樂觀融化了阿魯姆大叔那顆并不冰冷的心，這些人最后都活得很好。同樣的，我也有過這樣的經歷。從沒獨自生活過的我，到了夏令營，完全處在不知所措的狀態。但是被現實所逼，再怎么不想適應，也要自己適應。夏令營可足足有七天呢！我不可能七天都蓬頭赤面得去參加活動吧。所以，我只能適應。先從最簡單的洗頭發開始。第一遍沒洗干凈我就洗第二遍，第二遍還不會，就洗第三遍……周而復始，就在那么一遍又一遍中，我學會了洗頭。想象一下，如果我不適應環境，那在夏令營的七天，怎么過呢？

　　做人，要學會適應環境，不然只能被淘汰。

六年級作文篇8

　　過節時，特別是像春節什么比較重要的節日時，人們家家戶戶都會剪紙，都是圖個吉利，但剪紙可不只是只有過節時才剪，有時無聊的話，也可以去消磨消磨時間，比如這一幅。

　　這幅剪紙上是一個小朋友拉著兩頭駱駝，從這里看，我們可以想出來很多的事情，地上有許多花花草草，蝴蝶和燕子都在旁邊飛舞，想來一定是做了什么好事，不然它們怎么會出來歡呼呢？所以我想象出來了這么一個故事：

　　在一個臨近沙漠的小鎮上，剛出發的小隊遇見了強盜，商人們一見是強盜，就什么都不顧的飛奔起來，一陣驚慌過后，強盜退走了，可商人們的駱駝也跑了，他們只好先往回趕，找到駱駝再說，他們走呀走，走回了小鎮，就開始貼“尋駱啟事”……

　　這個時候，一個小伙子正在外面玩。玩的盡興了，就從沙漠往小鎮走，走了半天，心里想“如果這個時候有能把我接回家的'東西就好了！”剛想完，就看見對面一大群駱駝，這時，小伙子可樂啦！就挑了一匹最健壯的駱駝回家了。到了家，他把駱駝栓在了屋檐下，就去睡覺了。第二天醒來后，想起昨天的事情，就覺得不可思議，以為自己是在做夢，可一出門，他驚呆了！真有駱駝在外面！然后揉了揉眼，就想起來“昨天不是有一大群駱駝嗎！最近剛好有一個商隊要高價收購駱駝，如果我把它們都賣了，我就再也不用愁錢了！”于是，他就把所有的駱駝都牽到了鎮中心，而正好，丟了駱駝的商人就是要收購駱駝的商隊中的一員，非常眼尖的認出了自己的駱駝，就立刻火冒三丈，指著小伙子說：“就是你！我們的駱駝都被你給搶走了！說！你們的強盜團在哪里？”小伙子當場就哭了，說這是我在沙漠里玩時找到的，最后，兩人把事情都說妥了，并且小伙子愿意物歸原主，那個商人就感動的說：“小伙子，是我錯怪你了，對不起啊，我獎勵你一些錢吧。”小伙子說：“不用了，這是我應該做的！”

　　看啊，其實剪紙不只是圖個吉利，也可以通過想象，編出一個又一個美麗動人的故事。