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小學五年級作文

時間:2024-02-26 10:39:52 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  愿望是展翅飛翔的動力,是永不停歇的馬達,是美妙無比的向往。

  人人都有愿望,而我的愿望是一個神圣的職業,它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個又一個寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的愿望就是當一名醫生。

  醫生是治愈病人,讓他們恢復健康,幸福生活的人;他們是與死神作斗爭的人;是對人類健康做貢獻的人。醫生用非常敬業的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷。在病人失去光明、暗天無日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽。是他們黑暗路上的一只燈籠 ;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時伸出的一只援助之手。

  每年都有成千上萬的人死于癌癥和一些極為罕見的病,這些病例有些因無法找到合適的醫術治療而耽誤時間失去了生命。所以,要想救回這一個個寶貴的生命,就需要好的醫術,好的醫術來自于好的'醫生,想要當一名好醫生,需要的是知識、愛心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些,就應該從小認真讀書,培養高尚的品德修養,鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣。

  長大后,我要當一名敬職敬業的醫生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益弄虛作假,拿生命做籌碼。

  愿望的石,敲出星星之火;愿望是火,點燃熄滅的燈;愿望的燈,照亮夜行的路;愿望是路,引你走向黎明!

  每個人都愿望,讓我們共用努力,向著自己那美好的愿望而堅持而奮斗吧!

小學五年級作文 篇2

  這個學期,老師不知道怎么回事,突然布置了很多的作業,把人壓得透不過氣來。

  我經常作業做到晚上九點多,這樣顯得我動作特別慢。老師還特地為每個人準備了一本好看的課外書。我得到的'是《豬八戒新傳》,我愛看極了。可是那討厭的作業,一直把我壓到九點多,這下子,就更來不及看了,我只好不時地望望那本書,真讓我傷心。

  這還不是最令人傷心的,最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經常坐在桌子旁邊,一邊看報紙,一邊嘮嘮叨叨地說:“作業哪有這么多呀?是不是你做得太慢了呀?這個字寫歪了!

  ”媽媽還時常在邊上警告:“小學作業不可能有這么多的,一定是你沒認真做或者是你浪費了一些時間,所以……”他們說個沒完沒了啊。

  那幾個作業做得快的同學還打擊我。他們還經常因此嘲笑我,甚至還給我取外號,班長也不例外。她經常對我說:“你怎么做得這么慢呀,我八點半不到就做完了,你直是一個‘慢烏龜’。”有同學見班長來嘲笑我,也都圍了過來,指著我七嘴八舌地說了起來。慢、慢、慢!

  沒有想到作業做得慢了一點兒,竟然帶來了那么多個傷心。

小學五年級作文 篇3

  今天下午,媽媽帶著我和弟弟去新世紀廣場給我賣鞋,到了新世紀后,我們就進去了,我們走呀走,就到了買賣兒童鞋的地方了,媽媽給我挑了一雙鞋,我試了試,媽媽突然對那位賣鞋的阿姨說:“等一下吧,我們先轉一轉,如果買了,有看到好看的,那就不行了,你先放那兒吧……”賣鞋的阿姨聽到后,就把那雙鞋給放回去了,我們來到了賣兒童棉襖的地方給弟弟買棉襖。

  我們去的賣兒童棉襖的`地方就是賣兒童鞋的不遠處,媽媽給弟弟挑了一個黑色的棉襖,帽子是黃色的,媽媽覺的不錯,就給弟弟買下了,給弟弟買完后,媽媽就問我說:“你要不要挑個棉襖呀?”我聽到了就開始不說話了,媽媽見我沒吭聲,就叫交完錢就去買鞋另一個賣鞋的地方了,到了那里后,媽媽就給我買了一雙靴子,媽媽有轉了轉,又給我買了一件上衣。

小學五年級作文 篇4

  我們的校園里,到處花團錦簇,景色宜人。走過四季,伴我成長。

  春柳輕拂,煙雨濛濛,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步,滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯,散發出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉,告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。

  時間如流水,轉眼間,脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來,校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘,為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂,目不暇接。

  天高云淡,秋風送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹,樹上枯黃的殘葉離枝而下,在空中盤旋著,飛舞著,遲遲不肯落地,不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的`花兒,此刻也無精打采了,一個個垂頭喪氣,只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒,傲立在寒風中,展示著那特有的情懷,它那俏麗的花瓣在秋風中搖曳著,裝點著我們的校園。

  不知不覺,白雪公主來到了我們身邊,茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中,守護著我們的校園。

  在這如詩如畫的校園里,我們快樂、自由地成長著,吮吸著知識的營養。我愛我們的附小,我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。

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