五年級(jí)我的作文

五年級(jí)我的作文[匯編7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)我的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　我是一個(gè)古靈精怪的小女孩，平時(shí)喜歡和朋友開開玩笑，但是，開玩笑歸開玩笑，當(dāng)然不可以影響上課啦！這不，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴。回到正題，你知道為什么我古靈精怪的么？嘿嘿，不知道吧！因?yàn)槲蚁矚g看書。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我當(dāng)然喜歡看書啦，不然可就“out”啦！

　　“我撲在面包上，就如饑餓的人撲在面包上。”這絕話是高爾基寫的。沒錯(cuò)，我和這句話里的.“我”是一樣的，一天不看書就難受，幾天下來，我再看書時(shí)，就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦！

　　數(shù)，是我生命中的一部分，我每天都會(huì)看書。時(shí)不時(shí)，走在路上也會(huì)看書。可這是一個(gè)壞習(xí)慣，以后我要盡快改掉。不然，眼睛不好了，書還怎么看啊~

　　有一次，朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意，還想接著看我的書。盡管她再三罵我書呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。

　　書，是知識(shí)的源泉；書，是人生的箭頭；書，是生命中不可缺少的一部分……

　　我愛書，更愛無邊的知識(shí)！

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我因?yàn)楦改傅脑�因來到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，那時(shí)候同學(xué)們之間誰都不認(rèn)識(shí)誰，是一個(gè)學(xué)期之中最安靜的時(shí)候了，大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁邊，這時(shí)候我看到了一個(gè)陌生的面孔在我們大家的面前晃動(dòng)著，他默默無聞的主動(dòng)幫老師處理大大小小的事情，他總是會(huì)勇敢的號(hào)召班級(jí)他都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起幫忙打掃衛(wèi)生，那時(shí)候我以為他們大家都是之前的同班同學(xué)都認(rèn)識(shí)，后來我才知道原來那個(gè)顯眼的人跟大家一樣都互不相識(shí)，可是他的主動(dòng)讓很多的同學(xué)在第一天就認(rèn)識(shí)了他。

　　班主任第一天上課就打算選拔班長，那時(shí)候我覺得那個(gè)人注定是班長了吧，于是我毫不猶豫的投了他一票，他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里，他有很強(qiáng)的組織能力和勇氣，我們大家都認(rèn)同他當(dāng)我們的班長，在我們的一致同意下，他當(dāng)之無愧的成為了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背后說三道四，在他的心里班集體的榮譽(yù)感是很重要的，既然他當(dāng)了這個(gè)班長，他就要負(fù)起當(dāng)一個(gè)班長的責(zé)任來，他不想辜負(fù)大家對(duì)他的信任，這也注定了他在班里的生活不會(huì)一帆風(fēng)順，但是他認(rèn)為這樣很有挑戰(zhàn)性，他喜歡挑戰(zhàn)，這樣可以讓他變的更加強(qiáng)大起來，我們大家都十分的愿意聽從他的指揮，因?yàn)樗�跟重視我們大家�?觀點(diǎn)。

　　因?yàn)樗�在班里處理事情的時(shí)候，肯定會(huì)遇到一些不聽從小指揮的同學(xué)，他也因此生氣過，讓他一天的學(xué)習(xí)都沒有學(xué)好，但是他從來都不會(huì)怪罪我們，也從來都不會(huì)在班主任的面前告我們的狀，這樣讓我們大家覺得他是一個(gè)仗義的人。在班主任眼里他也是一個(gè)得力助手，每次班里有什么她沒來得及處理的事情，他都會(huì)幫助老師處理的很完美，因此他被許多老師都稱贊過。他不僅僅在與同學(xué)相處的方面做的很好，他在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也是一點(diǎn)都不賴的呢，因此他在班上的威嚴(yán)更加的厲害了，這樣讓班里的秩序更加的有序。

　　我十分的崇拜我的班長，他不僅樂于助人而且做事井井有條，他的脾氣雖然不太好，但是我覺得他很有威嚴(yán)，從來都不會(huì)讓別人覺得他好欺負(fù)，都會(huì)讓同學(xué)們心甘情愿的聽他的，他有時(shí)候也會(huì)給我們帶好吃的，雖然他的家里也不富裕，但是他覺得值得，這樣可以促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，我崇拜我班的班長。

五年級(jí)我的作文 篇3

　　我去年養(yǎng)了兩只小鴨子，它們?nèi)�身烏黑，圓滾滾的腦袋上長著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴，橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛，身子下面長著兩只黃色的腳蹼，可愛極了。

　　它們剛到我家就不停地叫，我一靠近它們，它們就不叫了，漸漸地它們?cè)僖膊粊y叫了，我給它們起了兩個(gè)名字，一個(gè)叫大黑球，一個(gè)叫小黑球。大黑球是個(gè)“小霸王”仗著個(gè)頭大，經(jīng)常欺負(fù)小黑球，每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜葉，大黑球見小黑球剛叼起一片菜葉就一下子走過去咬住不放，有時(shí)小黑球也不甘示弱，抵抗到底。

　　在水桶中，它們都喜歡潛水，當(dāng)然不時(shí)還來一次“水上沖刺”。記得有一回它們?cè)谒�中戲水，小黑球在水中扇翅膀，我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是水，我氣得想要將它扎入水中，誰知小黑球立刻往前一游，我的手一下扎入水中，它果斷地躲開了我的“魔掌”，好幾次我都被這兩個(gè)小家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻無法反抗，真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招：將它們放回箱子里。它們一到箱子里就沒那么厲害了，就像脫離水的魚似的.，在箱子里走來走去，一點(diǎn)也沒有在水中的活躍與快樂了。

　　它們陪我度過了一個(gè)夏天，可快樂總是那么短暫，立秋時(shí)，媽媽將它們放在窗外，卻忘記拿回家，它們離開了我，可那些快樂的時(shí)光是令我無法忘記。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，也有自己的壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說我，我最大的'壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想午休，誰料媽媽卻又嘮叨起來了：“是誰吧鉛筆丟掉的？多浪費(fèi)呀！”“怎么了？有什么浪費(fèi)的？”我漫不經(jīng)心地說道。“這還不浪費(fèi)？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評(píng)我。“不要了就扔掉，現(xiàn)在人人都用自動(dòng)鉛筆，還有誰用鉛筆啊？”我反駁完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢？”

　　下午我起了床，早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起，在看著什么，每個(gè)人的眼神中都流露出同情，我湊了過去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。

　　第二天，學(xué)校舉行了對(duì)貧困地區(qū)的捐款，我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛心，希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會(huì)有所改善。

　　放學(xué)回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當(dāng)做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道：“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢？”

　　因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。

五年級(jí)我的作文 篇5

　　在我的身邊有許多人：老師、朋友、親人、同學(xué)，他們就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識(shí)。她，個(gè)子不高，微胖的身材，有一頭黑色的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真，她還很幽默。

　　我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的.孩子一樣，對(duì)一些成績(jī)不好的都很耐心的教導(dǎo)。無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

　　她不是萬能的人，但她卻是我的老師，教我們知識(shí)的人，教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍�讓我們一生受益的人�?/p>

五年級(jí)我的作文 篇6

　　我生來就是個(gè)膽小的人，只要我覺得很刺激、驚險(xiǎn)的事情，就會(huì)嚇得我魂飛魄散。

　　記得是一個(gè)星期天的晚上，我在外面剛打完籃球，正準(zhǔn)備回家。在上樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在二樓有一團(tuán)黑影，我心想：應(yīng)該是我的幻覺吧！于是便沒在意繼續(xù)走，再走到二樓的時(shí)候，忽然聽到一聲“喵……”一只老貓從我的腳下“唆！”地一聲竄了過去。我心里立刻感到一陣恐懼，心跳加速到了一百二，整個(gè)人呆站在那直發(fā)愣。過了幾分鐘，我晃過神來，老貓已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我心里的'石頭，總算落了下來。

　　這還不是最主要的，記得那是一個(gè)夏天的夜晚，夜空還是那么美，星星在夜空中一閃一閃，真好看！

　　可我顧不上這些，因爸爸媽媽全都出去了，只有我一個(gè)人留在房里看家。想起最近看的一本恐怖小說，我便害怕有鬼來我家，便把家里所有的燈都開得亮亮的，打開電視，然后跳到床上躲到被子里，不停地打著哆嗦。忽然，一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋里回蕩著，我的心立刻又懸了起來。可等爸爸媽媽回來一看，原來是電話欠費(fèi)發(fā)出的提示音。

　　“呼……！”虛驚一場(chǎng)！

　　怎么樣，我沒騙你們吧。

五年級(jí)我的作文 篇7

　　十多年之后，我設(shè)計(jì)出了一座豪華的電腦住宅，里面有一百多臺(tái)電腦，而且都是很小的，只要你一碰它，它就會(huì)變大，縮小的電腦可以全部放在一個(gè)箱子里，既不浪費(fèi)空間又不又不浪費(fèi)電，因?yàn)榭s了只有一臺(tái)大電腦的用電量就相當(dāng)于一百多臺(tái)電腦一年的用電量，而且都是自動(dòng)的。 電腦住宅的外面有一個(gè)大圍欄，大圍欄的外面有一萬多號(hào)的機(jī)器士兵，都在巡邏，而且東西南北全部都有，空中還有得及大隊(duì)的巡邏，讓我來給你介紹一下有哪些隊(duì)伍，有戰(zhàn)斗隊(duì)，有巡邏隊(duì)，還有救護(hù)隊(duì)，還有另外的隊(duì)伍，說也說不完。 圍欄里面插著一把巨大的黃金劍，里面也有隊(duì)伍在巡邏，里面是透明的可以看見海底下面的魚，還有一塊地方是捕魚場(chǎng)，那里有兩塊，一塊是養(yǎng)魚場(chǎng)，里面有海底的各種魚類，還有一塊是釣魚場(chǎng)，可以捉魚的。如果有陌生人進(jìn)來門口的機(jī)器人保安會(huì)問他是來干嘛的'，要是說好了的話還要說密碼，要是說錯(cuò)了的話就會(huì)被趕走，像這種密碼有十個(gè)要不同密碼的。

　　電腦住宅的客廳里只擺了一些東西，你不管到了那間房間里擺放的東西都很少，因?yàn)檫@些東西都儲(chǔ)存到地下的秘密倉庫里，只有胸前帶著豪華的電腦住宅的徽章才可以把神秘倉庫打開，要是親人來著住的話，一進(jìn)門行李就會(huì)直接轉(zhuǎn)移到神秘倉庫里，還會(huì)從一個(gè)空余的地方變出一個(gè)房間來，手上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)房間號(hào)碼，而且胸前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電腦，可以控制自己房間里 的任何東西及溫度，豪華的電腦住宅徽章可以控制任何東西，除了我的房間，而我的至尊徽 章可以控制整個(gè)電腦住宅。浴室里面的水可以突然變熱變冷，浴室上面的地方有一個(gè)自然溫度計(jì)，它可以知道外面是冷的還是熱的，廚房里有一臺(tái)操作器，它可以給你看制作食物的過程， 你先選擇哪個(gè)國家的菜，只要你選擇了菜這臺(tái)機(jī)器就會(huì)把材料給拿出來，要是你很懶惰的話 他就可以把食物給做好，然后機(jī)器廚師就會(huì)把菜直接轉(zhuǎn)移過來，這一切都只要用一個(gè)徽章就可以做到了，這些都是自動(dòng)的。

　　我設(shè)計(jì)的電腦住宅好嗎？要是想要的話你可以來買，不貴，只需999999元錢，這已經(jīng)是虧本價(jià)了。

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