二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-02-28 10:30:10 二年級(jí) 我要投稿

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【精品】二年級(jí)作文300字10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】二年級(jí)作文300字10篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　在上學(xué)的必經(jīng)之路上，唐唐和小鵬興高采烈地交談著。

　　他們走著走著，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊灑滿了來(lái)自各處的垃圾，有廢紙、有果皮、有空飲料瓶，還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面，竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢！最后還是掉出來(lái)了，和別人一起躺在地上等待營(yíng)救。

　　唐唐用嫌棄的眼神看了看，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)身后的小鵬說(shuō)：我們得為文明做點(diǎn)什么。小鵬聽完，似懂非懂地?fù)蠐项^，想了又想，取下書包，拿出一張紙和一支筆，趴在平坦的道路上，用筆在雪白的紙上寫下一行方正、美觀的'字。

　　唐唐呢？她也不閑著，先把那一塊香蕉皮先生撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，之后，再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進(jìn)大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來(lái)塞進(jìn)大嘴巴了。

　　撿完垃圾，地面空空如也，讓人看著怪爽朗的。

　　寫完字的小鵬也走了過(guò)來(lái)，把寫好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對(duì)小鵬堅(jiān)起了大拇指，一字一句地念道：文明只差一步。

二年級(jí)作文300字篇2

　　大家都知道釣魚吧？今天爸爸下午帶我去釣魚。

　　我們來(lái)到了釣魚的地方，爸爸拿出了三個(gè)插座，又拿出了三根釣魚桿，掛好魚食，然后爸爸用力把魚食拋了出去，魚食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風(fēng)吹來(lái)，使水面更加不得平靜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了始終沒(méi)有魚上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚去了，他們沒(méi)走多久，我也跟去看了一會(huì)兒。

　　到了2點(diǎn)到3點(diǎn)的時(shí)候，聽到叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚那里，以最快的速度用手一直搖搖桿，那條魚，拼命的往回游，又在水里跳來(lái)跳去，生龍活虎的`想掙脫魚鉤，一條魚被爸爸釣上來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又有一條魚被爸爸釣上了岸，之后就沒(méi)有再釣到魚了。

　　快回家的時(shí)候，我?guī)桶职质蔗烎~桿，當(dāng)我收第三根釣魚桿的時(shí)候，我感覺有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來(lái)，鉤子上有一條小魚，我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：怪不得，半天沒(méi)有魚上釣了。說(shuō)著爸爸把那條小魚給放了。

　　希望下一次有機(jī)會(huì)還來(lái)釣魚。

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天來(lái)到星空莊園開展實(shí)踐活動(dòng)，我見到了許多我以前不認(rèn)識(shí)的植物：有車前菊，睡蓮，法國(guó)冬青，還有可以長(zhǎng)到200多斤的太空南瓜，這神奇的植物，讓我大吃一驚。我還見到了各種蔬菜如萵筍、上海青等。

　　我發(fā)現(xiàn)一顆絲瓜，這顆絲瓜長(zhǎng)得特別奇怪，大部分絲瓜是橢圓耷拉下來(lái)的，可這顆既然是一個(gè)圓的，我很奇怪，用手摸了一下，軟的，再摸一下，爛了的.汁水掉下來(lái)很惡心，我特別后悔，原來(lái)是被蟲吃掉的絲瓜。

　　據(jù)導(dǎo)游介紹，星空莊園是屬于慧沃科技創(chuàng)意公司農(nóng)業(yè)園，這里主要有新型農(nóng)業(yè)溫室和農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，還有農(nóng)業(yè)休閑旅游示范區(qū)，是國(guó)內(nèi)首家推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)、科技、創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)、遙感等高科技的相結(jié)合，科技、環(huán)保、生態(tài)相結(jié)合的綜合產(chǎn)業(yè)示范基地。

　　通過(guò)開展這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們自己種下萵筍苗，我聽了，很高興。星空莊園的技術(shù)人員教我們種植萵筍苗的方法，我小心翼翼地拿起萵筍幼苗，夾在海綿中間，栽在泡沫板的小孔中，利用無(wú)土栽培的技術(shù)，等待萵筍幼苗長(zhǎng)大。我們要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手去做好某一件事�，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，要好好學(xué)習(xí)技術(shù)，才能掌握一定技能，長(zhǎng)大才能有生存的本領(lǐng)。

二年級(jí)作文300字篇4

　　祖國(guó)我愛你，我要歌頌?zāi)�；贊美你�?我為你自豪；為你驕傲；我每天在你溫暖的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。媽媽常說(shuō)；“祖國(guó)大得很呢!"我常常想等我長(zhǎng)大了，要走遍全國(guó)。去了解和挖掘更深?yuàn)W的知識(shí)。最近媽媽常念叨著，祖國(guó)的變化和我們息息相關(guān)。我眨著眼睛看著她，他看懂了我的心思，媽媽說(shuō)：“就拿姥姥打來(lái)的電話說(shuō)吧！”到了5月1日，姥姥就能每月領(lǐng)到50的養(yǎng)老金。一個(gè)農(nóng)村人也能像城里人一樣每月領(lǐng)到錢。你說(shuō)我們能不高興嗎？我說(shuō)：“我和你一樣高興。

　　因?yàn)槔牙延绣X花了。家里傳笑聲一片�！� 祖國(guó)偉大的母親，你每天牽掛著每一個(gè)兒女。賣菜的怎樣多掙一些，種地的.怎樣能安下心來(lái)，什么樣的企業(yè)去扶持一下。祖國(guó)啊!做你的孩子我多高興啊！爸爸說(shuō)：“高興的事一件接一件�！惫霉靡泊騺�(lái)電話，他說(shuō)小弟弟不用在冬天頂著風(fēng)雪，雨天踏著泥濘去上學(xué)，因?yàn)槁飞箱伭怂�，每個(gè)學(xué)校又配了校車，我想小弟弟一定高興極了！這是個(gè)和諧的社會(huì)，充滿愛心的大家庭。再有就是合作醫(yī)療，也給我們每一個(gè)外出打工的家庭，帶進(jìn)了歡樂(lè)的海洋。不再怕病了怎么辦了，有祖國(guó)做我們的后盾。什么樣的困難都會(huì)迎刃而解。祖國(guó)我愛你，我們感謝你。長(zhǎng)大以后去回報(bào)你。

二年級(jí)作文300字篇5

　　離春節(jié)還有幾天的時(shí)間，我家還沒(méi)有買年貨。唉！真湊巧，媽媽今天正好放假，一會(huì)兒我們就去買年貨。

　　唉呀！說(shuō)實(shí)話我還真沒(méi)買過(guò)年化，平常都是媽媽去買的。

　　嘿嘿，可樂(lè)、雪碧、——這都是必買的，但到媽媽那兒一說(shuō)，就成了不必買的'了�？�--我生氣了(撒嬌)，才給我買了一瓶雪碧。雖然我嘴上說(shuō)媽媽摳兒門，但是心里可不是這么想的。我呀！就愛吃！這都半小時(shí)了，光買吃的零食了。不過(guò)，吃也好，因?yàn)楝F(xiàn)在我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候不能不吃，俗話說(shuō)得好：“不吃白不吃呀�！惫�，開句小玩笑�？汕f(wàn)別當(dāng)真。

　　隨后，我和媽媽買了許多東西，我左、右手都沒(méi)閑著，媽媽也是。到家后我和媽媽累得満頭大汗。

　　沒(méi)事，雖是第一次買，但感覺還真是很爽！哈哈！

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天下午上完電子琴課，我執(zhí)意不想回家，就糾纏著媽媽帶我去體育館附近逛超市。

　　來(lái)到體育館，我看到這里人特別多，好像有什么熱鬧事，一下子勾起了我的好奇心，非得去看個(gè)究竟。我就下了自行車，像小兔子一樣向體育館跑去，媽媽怕我跑丟了，就在后面緊追不舍。這里人太多了，用水泄不通形容肯定不過(guò)分，費(fèi)了好大功夫我終于看到了。原來(lái)是劉大成感恩家鄉(xiāng)演唱會(huì)。劉大成是星光大道20xx年度總冠軍。這下把我樂(lè)壞了，媽媽也意外驚喜，她當(dāng)即給老爸打電話。

　　劉大成是一個(gè)自學(xué)成才的'人，他一邊打工一邊自學(xué)音樂(lè)，取得了比專業(yè)人員都好的成績(jī)。當(dāng)我看到他用樹葉、塑料水管吹出美妙的音樂(lè)，用嘴模仿小鳥的叫聲，我特別佩服。最精彩的的時(shí)刻到了，是主持人畢福劍上來(lái)助陣，還有在星光大道上成名的其他演員，觀眾親切地稱畢福劍為畢姥爺，把我樂(lè)壞了。

二年級(jí)作文300字篇7

　　我有知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著。她四年級(jí)的班主任—嵇曉嫻老師。

　　記得我以前非常膽小，對(duì)嵇老師陌生，老師上課提時(shí)，我沒(méi)舉過(guò)手，低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)叫到我�！皡呛啤崩蠋熐『命c(diǎn)到名字，我嚇得心怦怦直跳，生怕回答錯(cuò)誤，鬧出笑話�！败娏钊缟健蔽也坏恼玖耍掏掏峦碌鼗卮鹄蠋煹�，聲音小得像蚊子哼。但老師批評(píng)我，反而還親切的說(shuō)：“回答得完全，聲音再響亮些，就了�！崩蠋煹墓膭�(lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師的，只要我的，我都能的舉手回答，聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的.眼里我懂叫鼓勵(lì)。

　　嵇老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)，能包容的錯(cuò)誤。記得有，姜泓宇同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改的作業(yè)時(shí)就了。上課時(shí)，老師并當(dāng)眾點(diǎn)名，而下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了道理，他老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以后，姜泓宇同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)的錯(cuò)誤。

　　老師，您是辛苦的園丁，為“修枝剪葉”，讓開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您，我優(yōu)異的來(lái)報(bào)答您。

二年級(jí)作文300字篇8

　　我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個(gè)，長(zhǎng)著一張小圓臉，兩只眼睛像葡萄，一笑起來(lái)彎彎的，說(shuō)話聲音很甜，非常愛笑。

　　在上課的時(shí)候，她會(huì)很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫句子，分段落。開始，有的同學(xué)不會(huì)寫，她會(huì)笑著給我們講。我們要是走神不聽話，她也不會(huì)生氣，總是開個(gè)玩笑讓我們集中精力。現(xiàn)在，我們班只有一、二個(gè)同學(xué)還不會(huì)寫作文，其他的都能寫好幾百字呢！她看到同學(xué)們的寫出了作文都開心得不得了，臉上笑成一朵花。

　　宋老師不僅教作文，還會(huì)給我們改作文。這學(xué)期，我在家寫了13篇日記。她拿回家去都給我看了，每句每段都進(jìn)行修改，還寫了評(píng)語(yǔ)。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了，說(shuō)人家老師真了不起呢。我上二年級(jí)，有一些字不會(huì)寫，有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)別字，還有用拼音。一次寫作文的時(shí)候，把地寫成了的`，她笑著走過(guò)來(lái)給我指出來(lái)說(shuō)：你看看，這個(gè)地方有什么不對(duì)的嗎？我瞪大眼睛仔細(xì)一看，還真有錯(cuò)，趕緊改過(guò)來(lái)。宋老師還在一邊笑呢。

　　這就是我愛笑的宋老師，你覺得怎樣呢？

二年級(jí)作文300字篇9

　　為了尋找這秋季的美麗，我和爸爸、媽媽一同來(lái)到了溧水。

　　南京秋天的美在于那桂花的清香。迷人的桂花，你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的桂花把一棵棵桂花樹妝點(diǎn)得格外秀麗。近看，原來(lái)是一朵朵漂亮的小黃花，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。難怪唐朝大詩(shī)人白居易也對(duì)桂花如此贊嘆。有了那句“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥�；▓F(tuán)夜雪明，葉剪春云綠�！�

　　南京秋天的美在于那湛紅的楓葉。雖然還沒(méi)有到深秋時(shí)節(jié)，但是也有一部分楓葉已經(jīng)紅了起來(lái)，似乎像我們昭示著秋天靜悄悄地來(lái)了。我們?cè)谏巾斏舷蛳峦ブ灰娨黄t色的楓葉，在綠樹叢中顯得格外耀眼，好看極了。走近一看，楓葉有的.已經(jīng)變成紅色，有的綠葉的尖端已經(jīng)呈現(xiàn)紅色，還有的剛剛才生長(zhǎng)出新葉。

　　南京秋天的美還在于那層層疊疊的欒樹。欒樹，很奇怪，隨著秋季的到來(lái)顯示出層次分明的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那層次分明的紅、黃、綠吸引了我的眼球，讓我不覺得想要靠近。走近了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它有淡紅色的小果子，有暗黃色的葉子，太漂亮了！

　　啊，南京的秋天真美呀！

二年級(jí)作文300字篇10

　　我尊敬的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，朱麗敏老師。

　　有一天，我放學(xué)回到家，拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過(guò)去了，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來(lái)還是沒(méi)有�！斑�，我記得拿練習(xí)冊(cè)了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說(shuō)。于是，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè)。

　　到了三樓，我看見語(yǔ)文辦公室的門開著，心里咯噔一下。

　　“報(bào)告”

　　“進(jìn)來(lái)”

　　朱老師問(wèn)明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習(xí)冊(cè)。

　　我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問(wèn)老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒(méi)改完，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)改完，明天再改也不遲嘛�！薄安恍校魈爝€有明天的.事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)�！暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f(shuō)：“好啦，乖孩子，快回去吧！”

　　我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。

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