三年級(jí)的作文精品（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
她，有著窈窕的身材，烏黑的頭發(fā)高高盤起。清秀、白皙的臉龐上有一雙有神的眼睛。她平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，不過(guò)偶爾會(huì)蹦出一兩句幽默的話，總令我們笑聲不斷，她就是我們的班主任——高麗老師。
高老師是我們知識(shí)上的啟蒙者。她負(fù)責(zé)教我們班的語(yǔ)文，每一堂課她總是認(rèn)真的引導(dǎo)我們對(duì)課文仔細(xì)的理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的狂野里馳騁。她還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，哪位同學(xué)的發(fā)言有新意，回答準(zhǔn)確，就帶頭給他鼓掌，讓全班同學(xué)向他祝賀，給我們樹立了很強(qiáng)的信心。高老師講起課來(lái)口若懸河，精彩不斷，甜美的.聲音吸引同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤(rùn)。
高老師還是我們思想上的引路人和生活里的益友。她平時(shí)非常關(guān)心大家的思想品德教育，在課堂后都及時(shí)結(jié)合生活中發(fā)生的事例，耐心的提醒我們不要犯錯(cuò)。并且告訴我們做人的道理，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，讓我們一節(jié)比一節(jié)高。
高老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷的在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞指明燈照耀我們前進(jìn)，指引我們走向成功。
三年級(jí)的作文 篇2
我有太多的喜歡。
我喜歡黃河，放眼望去，黃河很長(zhǎng)很長(zhǎng)，太陽(yáng)的余暉灑落在河水中，簡(jiǎn)直就是一副美妙的圖畫。我喜歡卷起褲腳，在河邊踩上兩腳黃河泥，濺上一身的黃河水。在炎熱的夏日，我卻感到一種沁人心脾的清涼。
我喜歡到處走走看看，喜歡旅游帶給我的奇異享受。我喜歡高高的山，清清的水，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，茂密的'森林。我喜歡呼吸那新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看蝴蝶在身邊翩翩起舞，聽小鳥在枝頭歌唱。我盡情地徜徉在如畫美景中，心情舒暢，流連忘返。
我喜歡小草，它雖然不美麗，但是卻有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論電閃雷鳴，還是狂風(fēng)驟雨，無(wú)論驕陽(yáng)似火，還是冰天雪地，它都毫不畏懼。它渴望生命，渴望生存，一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后破土而出，與人們一同分享春姑娘帶來(lái)的喜悅與溫暖，為撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”詩(shī)句，不正贊揚(yáng)了小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？
我也喜歡花。我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡芳香四溢的玫瑰，喜歡寓意親情的康乃馨。我喜歡圍繞在花旁邊的蝴蝶，它們展著雙翅，在花叢中翩翩起舞，采集花粉。
大自然多么美好啊，我喜歡大自然，喜歡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
三年級(jí)的作文 篇3
從前，有一個(gè)國(guó)王有兩個(gè)兒子——大兒子庫(kù)克，小兒子蒙格。
一年又一年過(guò)去了，大兒子到了該結(jié)婚的年齡了。大王子喜歡瘦女孩的消息被泄漏出去了，全城的女孩都知道了這個(gè)消息，于是全城的女孩都瘋狂的減肥，只有莉莉不減肥，減肥的女孩都想讓自已看起來(lái)很苗條。可是，不久大王子就因一場(chǎng)嚴(yán)重的病去世了。國(guó)王越來(lái)越老，小王子越來(lái)越大了。有一次，老國(guó)王問(wèn)小王子有喜歡的女孩嗎？“沒(méi)有，不過(guò)我喜歡成熟的女孩。”小王子答道。不久，這個(gè)消息也在城里傳開了，于是滿城的女孩都在吃胖，除了莉莉。一天，王子出去巡邏，只見(jiàn)一大堆女孩兒圍著王子的`車，走了一會(huì)兒，他突然停了下來(lái)。原來(lái)，他看見(jiàn)了身材不瘦不胖的莉莉。王子問(wèn)莉莉:“你為什么不吃胖呢？”“我就是我，不瘦不胖是我的天性，所以我不愿意改變我的天。”莉莉回答。“哦，那你愿意做我的妃子嗎？小王子害羞地問(wèn)。“愿意！”莉莉回答。從此以后，他們過(guò)上了幸福的生活。
后來(lái)，有人問(wèn)小王子:“你不是說(shuō)你喜歡胖女孩嗎？為什么喜歡莉莉？“因?yàn)橹挥凶鲎钫鎸?shí)的自己，不管她是胖是瘦，是丑是美，她都是最美的！”小王子耐心地跟他說(shuō)。
三年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)我又走進(jìn)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，我已經(jīng)身在“地獄”了。
“打筋斗！”聽到這個(gè)消息，我的腿不由自主的發(fā)軟。但是，女漢子終究是女漢子。天不怕，地不怕。我努力的大吸一口氣，平撫一下激動(dòng)的心情。用一些比較有氣勢(shì)的話安慰已經(jīng)激動(dòng)的心靈。
開始了，我的心砰砰直跳，“快到我了，快到我了。”我不停的默默叫喊著。到我了。我一害怕，一下孑跑到東北方上3，老師鼓勵(lì)我，繼續(xù)再打一個(gè)，我不敢不從命，只好繼續(xù)再打一個(gè)。結(jié)果手沒(méi)用力，跑到西北方上去了。
就這樣，我一跑到東北方上，又一下跑到西北方上，一直沒(méi)有一個(gè)頭。
好了！老師無(wú)奈的向我招招手。我的臉一下子紅起來(lái)了，連忙跑到隊(duì)伍里。
“啊！她們?cè)趺创虻媚敲纯欤痛蛲炅耍趺瘩R上就到我了。”剛放松完的肌肉又緊了起來(lái)。
到我了，我馬上做出一個(gè)打筋斗的樣子。雙手用力，腿是筆直。我一想到老師說(shuō)的要領(lǐng)，競(jìng)毫無(wú)費(fèi)力的'打過(guò)去了。
那一刻，我不知道怎么了，我是怎么打過(guò)去的，我自己都不知道。
終于聽到老師說(shuō)結(jié)束了，我的心終于平靜下束。
三年級(jí)的作文 篇5
一頭小短發(fā)，圓圓的小臉，炯炯有神的大眼睛，1米5的身高，她就是我的好朋友王玲。
她和我住在同一個(gè)小區(qū)，上同一所小學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)，可是在學(xué)校我們卻很少有時(shí)間在一起玩兒。她是班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂，進(jìn)進(jìn)出出的是老師辦公室，傳達(dá)老師的最高指示、分配任務(wù)、組織開會(huì)等等。看著她忙忙碌碌的身影，我就想：唉！什么時(shí)候才能讓王玲多休息一會(huì)兒呢？
你們知道嗎？別人眼中的“女強(qiáng)人”王玲，她也有膽小害怕的時(shí)候。
那天我媽媽帶著我和王玲去弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩。我們一起玩“旋轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”、“跳傘塔”，玩得可開心了。望著高聳入云的摩天輪，我躍躍欲試。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，硬著頭皮買票帶我們上去了媽媽有高血壓，不能上那么高的地方。
在封閉的車廂里，我開心地蹦來(lái)蹦去，興奮地喊著叫著：“你們快看，那是長(zhǎng)江大橋、那是我們住的'小區(qū)，能看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！”
媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“你別亂跳行不行啊？這樣晃來(lái)晃去的，好嚇人！你就不能學(xué)學(xué)人家王玲，斯文一點(diǎn)嗎？”
我扭頭看王玲，她真的像個(gè)大家閨秀那樣，安安靜靜地坐著，穩(wěn)穩(wěn)地抓著把手。不過(guò)仔細(xì)看，我卻發(fā)現(xiàn)她的臉色蒼白，一臉的恐懼。直到下來(lái)了，她才長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍忝业氖中娜呛埂！?/p>
這就是我的好朋友王玲，非常能干又有一點(diǎn)膽小，我非常喜歡她。 我的好朋友
我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)男生，他得名字叫豆豆，他的個(gè)子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。
他有一種古怪的脾氣。有一次，我和豆豆在門口畫畫的時(shí)候，豆豆說(shuō)臟話，他媽媽聽見(jiàn)了，說(shuō)：“前幾天，我怎么說(shuō)的？不許說(shuō)臟話！”豆豆又繼續(xù)畫畫，一聲不吭，誰(shuí)和他說(shuō)話都不理了，等他媽媽喊他回家的時(shí)候，他“哇”的一聲哭了。
這就是脾氣古怪的豆豆，但他永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
三年級(jí)的作文 篇6
今天上午我去參加小記者活動(dòng)：屋頂上的菜園子。你們看過(guò)屋頂上的菜園子嗎？我想你們應(yīng)該大多數(shù)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只見(jiàn)過(guò)在土地上的菜園子吧！今天我就去看屋頂上的菜園子了。
媽媽開著車，帶我前往活動(dòng)場(chǎng)地：新塘街道五聯(lián)村東端四路568號(hào)工業(yè)廠房樓頂準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
一上樓，我就看見(jiàn)一個(gè)透明的“柱子”，“柱子”里生長(zhǎng)著青辣椒。“這怎么長(zhǎng)得這么好呢？”大人們紛紛議論，連我也感到奇怪。哦，我知道了，我發(fā)現(xiàn)“柱子”里面有根電線，所以我想：可能是電線給這個(gè)青辣椒控制溫度，給它一定的水分。
方先生給我們看了一些資料：迷迭香和薄荷都可以防蚊子咬……
我們終于可以去參觀屋頂上的菜園子了。我看見(jiàn)了草莓，瞧，他還沒(méi)有熟呢，幾乎所有的`都是青的。我還看見(jiàn)西紅柿，它跟草莓一樣還沒(méi)有熟。西瓜看上又大又甜，好想吃一口呀，我忍不住咽了一口口水。大白菜好大呀……
到了我最喜歡的環(huán)節(jié)：自己種菜。每人拿一個(gè)海綿，中間分開，把菜苗放進(jìn)海綿中間，這個(gè)時(shí)候工作人員提醒我們了，菜苗的根要留在海綿外面。我們把種在海綿里的菜苗放進(jìn)圓孔里，一個(gè)青菜就種好了。
原來(lái)屋頂上也有菜園子呀，這真讓我大開眼見(jiàn)。
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的'鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見(jiàn)她手腳同時(shí)用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們?cè)跇渖险f(shuō)著悄悄話，也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時(shí)間過(guò)的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
三年級(jí)的作文 篇8
要問(wèn)我最可敬的人是誰(shuí)，我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)：“是我們家小區(qū)樓下的劉爺爺。”劉爺爺才是我最可敬的人。
劉爺爺長(zhǎng)著高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的嘴巴，大大的耳朵，小小的眼睛，又亮又圓。劉爺爺還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，又厚又長(zhǎng)的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的腿。他每 個(gè)月開工資20xx多元，但他還是穿著一雙又舊又破的鞋子。鄰居們總嘲笑他，開的工資多，但是不肯穿好鞋，是一個(gè)一毛不拔的`鐵公雞。但是劉爺爺卻不是這樣 認(rèn)為的，他說(shuō)這叫節(jié)約資源。
有一次，我家的電視突然壞了，我想：這下子可怎么辦啊？媽媽爸爸都沒(méi)有在家，就我一個(gè)人，也不可能把電視機(jī)修好呀。正在這時(shí)，劉爺爺來(lái)了，說(shuō)：“干 什么呢？慌慌張張的？”我說(shuō)：“哎呀，劉爺爺，您來(lái)的正好，我爸媽都沒(méi)有在家，正好電視又壞了，您能幫我修一修嗎？”劉爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以幫你修了。”劉 爺爺非常快速地幫我把電視修好了，我非常感謝劉爺爺能幫我家修好電視。
爸媽回來(lái)了，我對(duì)爸媽說(shuō)：“今天劉爺爺幫我修好了電視，咱們讓劉爺爺在這吃飯吧。”吃完了飯，劉爺爺回家了。
我非常敬佩劉爺爺！
三年級(jí)的作文 篇9
小時(shí)候，小小的我不知道友誼是什么？我曾幾次問(wèn)爸爸、問(wèn)老師，但他們總是一笑，我心里想著友誼應(yīng)該是美好的微笑。但是在三年級(jí)發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)友誼的看法。
那是在我八歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了同小區(qū)一個(gè)比我大的男孩子，因?yàn)槲覀兌寄弥窈竦目ㄆｋm然他先是贏了我?guī)讖垼菣C(jī)會(huì)運(yùn)氣到我這邊時(shí)，我卻贏了他幾十張呢！后來(lái)我們倆接著玩“卡片彈棉花”，就是兩人將相同數(shù)量的卡片放在一起拍。玩一人一張時(shí)他贏了我四十多張，但在一人五張時(shí)，我卻贏了他五十多張。五十減四十等于十張，相當(dāng)于我倒贏了他十張。我心里想著，不管怎么玩，贏了更好。
就這樣，我們經(jīng)常在一起玩耍。可后來(lái)有一天，我們?cè)谕嫱勇莸臅r(shí)候，由于我的不小心，把他的陀螺弄壞了，他一生氣，就轉(zhuǎn)身走了。等到我們倆再次見(jiàn)面的時(shí)候，都是把頭一扭，當(dāng)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，就這樣，我們美好的友誼之橋斷裂了。
時(shí)間一晃過(guò)去了一年，我上四年級(jí)了，可是我們倆偏偏在一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面，我們就極力躲過(guò)對(duì)方的目光，其實(shí)我感覺(jué)他也是想與我和好。可能由于我們兩人都沒(méi)有先放下面子和對(duì)方打聲招呼，我們倆的友誼之橋沒(méi)有再次建立起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，而他上了初中。因?yàn)槲覀儌z不在一個(gè)學(xué)校了，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了又少，但是當(dāng)我看見(jiàn)我的陀螺時(shí)，心里時(shí)時(shí)會(huì)想起他。一直想親口對(duì)他說(shuō)一句：“對(duì)不起，我不是故意把你的陀螺弄壞的，請(qǐng)你原諒我。”
在一個(gè)周末，我寫完作業(yè)后，就到小區(qū)樓底下玩耍。正當(dāng)我走到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在樓底下玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的背影，我也想大大方方的.和他打聲招呼。但是礙于面子，我想過(guò)去又不好意思。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，而且還毫不猶豫地向我走過(guò)來(lái)。這時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的緊張啊！但是他說(shuō)了聲：“我們一起去玩吧！”就這樣我們倆的友誼之橋又修復(fù)起來(lái)了。
這件事讓我徹底明白了友誼的力量，只要朋友間彼此都埋下友誼的種子，不管泥土有多厚，它都會(huì)破土而出發(fā)芽的。
三年級(jí)的作文 篇10
我的家住在南湖公園的旁邊，在我家的這棟房子里住著一位和我一樣都是上小學(xué)的小朋友，她就是我的鄰居竇旭飛。
竇旭飛身高和我差不多，但體重卻比我重一點(diǎn)。她漂亮的'瓜子臉上有著一對(duì)水靈靈的大眼睛，尖尖的小鼻子下面是紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。肉嘟嘟的小臉蛋很可愛(ài)。他總是喜歡在后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮，頭頂夾著一些小發(fā)卡。
她是一個(gè)開朗的女孩,而且很愛(ài)說(shuō)話。每天早晨上學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)在樓道里相遇。她每次都能主動(dòng)的跟我和我的爸爸媽媽問(wèn)好。放學(xué)時(shí)，偶爾也會(huì)遇到，因?yàn)槲覀兌加兄煌恼n外班，所以回家的時(shí)間會(huì)有些不同。能碰見(jiàn)的時(shí)候，我們就很開心地有說(shuō)有笑的一同回家去，一邊走一邊講著在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的小同學(xué)。有一次，很多的小伙伴都在樓下玩，其中一個(gè)大孩子很不講道理，把小妹妹的玩具搶走了。我們都害怕那個(gè)大哥哥，都不敢去跟他理論。只有竇旭飛勇敢地站出來(lái)，跟他評(píng)理，在她的說(shuō)服下，大哥哥終于把玩具還給了小妹妹。從此我覺(jué)得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，也要去幫助有困難的人。
這就是我的好鄰居，也是我的好伙伴。她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，我要向她學(xué)習(xí)。
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