五年級的作文

時間：2024-02-29 13:28:23 五年級我要投稿

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【經典】實用的五年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【經典】實用的五年級的作文

五年級的作文篇1

　　從前，在一座美麗的大森林里，住著一只聰明伶俐、活潑好動的小猴子。

　　在一個風和日麗、萬里無云的日子里，小猴子在一塊綠油油的`大草坪上悠然自得的玩耍著。忽然，小猴子發現了一張傳單，上面說森林里開了一個培訓班，正在招生。小猴子見了，歡呼雀躍，興致勃勃地跑去報名參加數學培訓班。

　　小猴子可聰明啦！老師把知識剛一講完，他就立刻心領神會，并牢牢地記在心里。沒出三天，它竟然自己學會了除法。面對老師出的種種難題，它都能對答如流，讓其他小動物看得目瞪口呆。

　　一個學期過去了，小猴子就已經戰無不勝了。每次森林里的數學大賽，不用說，冠軍非它莫屬。于是，小猴子驕傲自滿，便不在學習了。

　　此后，小猴子整天都得意洋洋、游手好閑，到處炫耀自己的成績。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小猴子變成了大猴子。但它還是死性不改，一天下來只知道吃喝玩樂。

　　一天中午，大猴子正在找東西吃，突然，一只小松鼠竄到它面前，問：“我能與你比賽嗎？”大猴子一聽，不顧一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地說：“就你，算了吧！不過比到也行，但如果你輸了，就得給我十箱大蘋果。”“好”小松鼠毫不猶豫地答應了。

　　第二天一早，小松鼠就風塵仆仆地趕到了賽場，許多大大小小的動物也蜂擁而來。三個小時過去了，大伙都等得不耐煩了，大猴子才大搖大擺地走來。

　　比賽開始了，比得是二十道口算題，小松鼠很快答完了題，寫得又快又準確；而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道題里它只蒙對了六道。大猴子慚愧極了，下定決心要改正這個壞習慣。

　　“驕傲是智慧的盡頭，虛心是智慧的開頭”！

五年級的作文篇2

　　今年如往常一樣開展了春游，但每次都有不同的體會，可是這一次的目的地又是玉環，唉，已經去過一次了，又去，真是沒意思。

　　我喜歡春游，昨晚又失眠了，這很正常，因為明天要春游了，難道是我太興奮了？不過已經去過一次了，應該不會了吧。

　　第二天，我就與同學坐上了去往玉環的公交車，感覺就是不一樣，因為我今天的伙伴已不是以往的，一路上聽著歌，非常安靜，似乎天空也變得心情低落，灰沉沉的。就這樣來到了玉環，接著我們開始了旅途。

　　“哇塞，果真沒有改變，與當初的樣子一樣。”老師說：“同學們，在2：30分之前到這里集合，一定要記住。”這句話意味著我們自由了，真開心！

　　我們走進觀光園，首先我們去看地圖，有一個同學很聰明，用照相機拍下來。接著我們來到百草園，看到了許多種不同種類的植物，不過有一幕讓人看了很氣憤，愚蠢的人類居然在名貴的墨西哥仙人掌上刻下了自己的“大名”，使它們是去了珍貴的生命，去展現無限的生機，真是讓人惋惜啊。

　　然后我們又去了百鳥園，看到了一只會說話的鸚鵡，非常可愛，也見識了非常丑陋的火雞，其中我們還同時看到了兩只孔雀開屏，當時的一幕然在場的人都驚呆了。我們從這里獲得了許多只是，增加了見識，看到了許多奇怪的動物，例如猴面鷹，可愛的荷蘭兔，胖胖的`。我們走了半個上午，幾乎走遍了這里，接著我們走到草叢中，開始野餐，大家都把自己的零食拿出來一起分享，在這里我體會到了快樂。飽餐后，時間還早，我們就到處逛逛。

　　突然我發現許多同學都在騎自行車，而且很開心，可是我卻還沒有嘗試過，于是我半路攔下了石鑫鑫和於晴的車，坐上去玩玩，真是糟糕，我坐的這一邊竟然是掌管主方向的重要地方，對我可真是一種挑戰啊，一開始還有點被嚇住，可是我還是接受了挑戰，因為我相信自己一定能行，我鼓起勇氣，邁出了第一步走向成功的道路，我小心翼翼地掌控著，并且賣力的向前騎，我成功了，這時又有一陣成功的喜悅涌上心頭，我體會到了成功的喜悅。

　　最后，我們來到了童趣園，到了這里，仿佛又回到了童年時期，在這里見到了多年不見的老友“秋千”與“滑梯”，這可是我小時候最要好的兩位好朋友，如今一見到他們，心情就特別激動，我馬上沖上去，爬過了梯子，我又從滑梯上滑下來，又有一種莫名的喜悅，不知是什么原因，玩著玩著，仿佛又擁有了一顆天真的童心，很懷念以前這種美好的日子。

　　今天，我又體會到了不同的感覺，時間飛快，我的時間到了，又只能變成一個背負著學習責任的少年。

　　就這樣，我帶著這份美好又快樂的回憶，回到了現實。春游，讓我體驗了很多，每一次春游都是我們去實踐的好機會，體會許多非常有意義驚喜的歷程。當然，每一次都會有不同的體會。

五年級的作文篇3

　　很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話：“書籍是人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。

　　聽媽媽說，從我兩三歲開始，我就成了一個小書迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導我讀書，從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

　　上了幼兒園，媽媽給我買了一些故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開始在書海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

　　到了七八歲，我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補牢》，我明白了犯了錯要及時改正；讀了《濫竽充數》，我明白了做人要踏踏實實，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭》，我明白了同學之間要相互謙讓。

　　現在我已經上五年級了，讀的書目也越來越多，我開始讀一些散文和小說，買回家里的書也越來越多。大書柜已經快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的`廣闊，體味到了生活的豐富多彩……

　　書是我最親密的伙伴，他給予我知識，賦予我力量，讓我享受到快樂，今天我在書海中遨游，明天我將用知識知識去創造生活！

五年級的作文篇4

　　童年，留下我一路的開心，那兒有童話般的世界，任我玩耍。雖然那時的我們并不是那么聰明，更沒有那么多知識，但我們唱著，跳著，是如此愉悅。一次次的事情是那么傻傻的，傻里傻氣地做了幾件錯事，可是我們還是笑著面對，曾沒有一點點傷感，總是無憂無慮。

　　記得這是發生在我5歲那年的一個夏日。那時我家是一幢樓房，有3樓，2樓陽臺上有一個大秋千，我把一個小熊放在秋千上，然后使出吃奶的'勁搖起了秋千，我卻走開了，誰知小熊摔到了陽臺外，那時我家外面空地有一個金魚池，里面養了幾條小金魚，我心愛的小熊就掉進了魚池里，我卻一點都不知道……

　　我看了一會電視就又到陽臺上去玩了，看見自己心愛的小熊不見了，心急如焚，就嗚嗚地哭了起來，媽媽聽見哭聲，立刻跑到陽臺里，問我這是怎么了，我把事情一五一十地告訴了老媽，媽媽說：“回頭再買一個就是了。”我不肯，媽媽就哄我，我只好答應了。

　　第二天，媽媽去給金魚池換水時，看到了小熊，把它從水中“勾”出來，好好地洗了洗，又把它裝成禮物盒放在我面前，我笑了，把它拿出來一看，是原來那只小熊，我又蹦又跳，說：“小熊真乖，回來了！”媽媽開了個玩笑說：“你的小熊愛洗澡它跟你一樣這么頑皮，呵呵，它長了兩只腳，跑去魚池，洗澡去了。”我也呵呵的笑了起來。

　　童年的傻事是，那么可笑，可我卻不會再做了，我十分想念童年的那些生活，但卻只能回憶，童年，在我夢中！