仙人掌五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的仙人掌五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
仙人掌五年級(jí)作文1
在學(xué)校中間的花壇里，那里有一株上面開(kāi)了花的仙人掌。
那仙人掌，幾乎被人們所遺忘。很少去留意它，現(xiàn)在它長(zhǎng)得很茂盛。一個(gè)圓圓的身子;幾朵小花插在頭上;還有一根根尖銳的刺。寬雖然沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗;沒(méi)有像海棠那樣花得迷人;沒(méi)有像吊蘭那樣綠發(fā)披肩;也沒(méi)像月季花那樣婀娜多姿;更沒(méi)有像松樹(shù)那樣蒼郁挺拔，在這個(gè)校園里，它多么渺小呀!有的同學(xué)喜歡綠發(fā)披肩的吊蘭;有的喜歡婀娜多姿態(tài)的月和季花，而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。
它頭上的小花有十朵，仙人掌頭上長(zhǎng)花對(duì)我們來(lái)說(shuō)是稀奇的，但隨著科學(xué)發(fā)展，仙人掌頭上也開(kāi)了花。它頭上的花其他10朵都斷了，還有一朵開(kāi)得正歡，它里面的花蕊是黃色的，花大約有2厘米高，連花里都長(zhǎng)了刺。在遠(yuǎn)處看像一只大蘋(píng)果，愛(ài)看像只小刺猬在尋找食物。
不管什么花都要葉子的`襯托，仙人掌聲的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的，像針一樣尖銳，誰(shuí)碰了它一下，他的手上立刻就會(huì)流血。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”每一種植物都有用美妝扮大自然，所以每種東西應(yīng)該值得人愛(ài)惜。
仙人掌五年級(jí)作文2
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盤(pán)仙人掌，我愛(ài)我家的仙人掌。我愛(ài)它青翠的外表，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
我家的仙人掌呈墨綠色，滿(mǎn)身是刺，像一個(gè)小刺猬似的，讓人望而生畏。如果你一不小心被刺中，肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，有幾次媽媽不小心被刺中，都想把這盆仙人掌扔了。但我每次都會(huì)堅(jiān)持把它留下來(lái)。仙人掌身上的刺是由葉子退化而來(lái)，大概是用來(lái)自我保護(hù)的武器吧！
仙人掌體內(nèi)有一個(gè)小水庫(kù)，就算把仙人掌放在干旱的沙漠，長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)死。有一次，我和爸爸媽媽一起外出旅游，但在臨走時(shí)忘記給仙人掌澆水了。一星期后，我急沖沖回到家，看我心愛(ài)的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并沒(méi)有枯死，還是那么生機(jī)勃勃。多么頑強(qiáng)的生命力啊！
夏天來(lái)了，仙人掌開(kāi)花了，它的`花朵是白色的十分小，仙人掌的花雖小，但氣味清香，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。仙人掌的花期很短，只開(kāi)一天就會(huì)凋謝了。
仙人掌雖然很丑，但它的用途可大了，它可以做成各種各樣有益于身體的保健品，可以做成好吃的食物，還可以泡茶。
仙人掌雖不引人注目，但它頑強(qiáng)的生命力令我佩服，我愛(ài)我家的仙人掌。
仙人掌五年級(jí)作文3
對(duì)于植物，大多數(shù)人可能都喜歡美麗的花朵，而我卻喜歡那默默無(wú)聞的仙人掌。
仙人掌種在我們家的一個(gè)最不起眼的角落里。旁邊的'花都爭(zhēng)芳斗艷，五顏六色十分美麗，而它卻只開(kāi)出淡黃的，不引人注目的小花。
我十分討厭仙人掌。直到有一次，我?guī)讉�(gè)月都沒(méi)有給它澆水，它依然挺立在那兒，又過(guò)了一個(gè)月，我都快要把它忘了，可它依然郁郁蔥蔥，它的生命力是多么的旺盛啊！要知道，它在干旱的沙漠里生存的，我不由得開(kāi)始敬佩它，喜歡它。
仙人掌的身上長(zhǎng)著許多刺，好比植物界的“小刺猬”，刺好比針，看起來(lái)就十分可怕。仙人掌有著深綠色的果肉，看起來(lái)就十分多汁。
仙人掌在我的家中，并不是十分引人注目。但是，它那頑強(qiáng)的生命力引來(lái)許多人的目光。看！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們都擺動(dòng)起來(lái)，而仙人掌例外，它沒(méi)有動(dòng)，仿佛守衛(wèi)著我們的這個(gè)家。
仙人掌的作用可多了。據(jù)說(shuō)，仙人掌放在電子產(chǎn)品旁邊可以降低輻射，仙人掌還在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上有著重大作用，還有某些仙人掌可以食用……
雖然仙人掌沒(méi)有牡丹花那樣華貴，沒(méi)有荷花那樣芬芳，沒(méi)有月季花那樣永不凋謝……然而，它卻能在無(wú)人關(guān)注的角落處生存下去，頑強(qiáng)地挺立在那兒，在短暫的生命里綻放出屬于自己的光彩。
仙人掌五年級(jí)作文4
身子大大像只手，銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎？哈哈！告訴你吧，這就是沙漠中的仙人掌！
我們家有盆仙人掌，那還是去年夏初媽媽買(mǎi)回來(lái)的。
它還很小，莖圓圓的，遠(yuǎn)看如一個(gè)小壘球，長(zhǎng)大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺，猶如一把把鋒利的匕首。遠(yuǎn)看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌還有花，它開(kāi)花時(shí)，黃色或紫色的`花開(kāi)在“頭”上，好似一個(gè)皇冠，讓仙人掌看上去富麗堂皇。
有一次，我澆水時(shí)，看到銀針?biāo)频娜~子，不禁疑惑不解，為什么仙人掌的葉子會(huì)變成刺呢？我滿(mǎn)腹狐疑，決定刨根問(wèn)底。我拿來(lái)手機(jī)，打開(kāi)百度查了查，我才恍然大悟：原來(lái)，仙人掌在沙漠里的時(shí)候，為了防止水分流失，把原來(lái)葉子的形狀改成了“銀針狀”。因?yàn)槠渌螤畹娜~子容易水分流失，而銀針狀的葉子能將水分保留下來(lái)，以備需要之時(shí)應(yīng)用。
找到了答案，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲抑懒藶槭裁聪扇苏频娜~子會(huì)變成刺，更因?yàn)槲艺莆樟诵碌闹R(shí)。
經(jīng)過(guò)這次觀察仙人掌，我知道了仙人掌這種勇往直前，為了求生而不屈不撓的精神！我要向它們學(xué)習(xí)！
仙人掌五年級(jí)作文5
星期六的上午，爸爸去上班了，我就在家里等他回來(lái)。傍晚，爸爸回來(lái)了，還拎了一個(gè)袋子。
我接過(guò)袋子朝里面望去，原來(lái)是一盆仙人掌。我將它拿出來(lái)，放在了陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)端詳著它，全身綠綠的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。碰到它的刺會(huì)很疼。它一點(diǎn)也不好看，我便將它一直放在那里，一連幾個(gè)星期都沒(méi)有管它。后來(lái)，學(xué)校有“二職中”的活動(dòng)，又是一連三天沒(méi)有在家照看它，三天一直是烈日當(dāng)空。
當(dāng)我從二職中回來(lái)后，我偶然來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我朝那盆仙人掌望去，發(fā)現(xiàn)它竟然還活著，而且還是那么翠綠，那么堅(jiān)挺。我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏的心態(tài)。我當(dāng)時(shí)特別驚訝，心想：它是如何一直挺到我回來(lái)的？我懷著這樣的.疑惑，打開(kāi)手機(jī)，查了起來(lái)。查完以后，我恍然大悟：原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子。不過(guò)，在沙漠中，它為了保存水分，葉子便慢慢地變成了刺。從此，我便對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之情，從此我不再輕視它了。開(kāi)始悉心的照料它，經(jīng)常給它曬太陽(yáng)，終于在我的精心照料下，它開(kāi)了花。一根根刺上，開(kāi)出了一朵朵粉色的小花，可愛(ài)極了。
啊！仙人掌，你是沙漠中的一個(gè)勇者。
老師點(diǎn)評(píng)：先抑后揚(yáng)，自然貼切！仙人掌的特點(diǎn)耐旱，觀察生活感特強(qiáng)。
仙人掌五年級(jí)作文6
我家門(mén)前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無(wú)奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，莖是扁扁的，看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō)，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频腵身體里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口，水就會(huì)流出來(lái)。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水，它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國(guó)，卻不求回報(bào)。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
仙人掌五年級(jí)作文7
在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆上矗立著兩根仙人掌，呈柱狀。它圓圓的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜插在泥土中，披著綠色的外衣。那外衣綠的新鮮，我不禁去撫摸了一下。“哎喲”，我發(fā)出了一聲痛嚎，“該死的”，我忍不住罵了一下，都是那堅(jiān)韌無(wú)比的針刺，刺痛了我的小手。其實(shí)這針是仙人掌的葉子，是仙人掌生活在沙漠里退化而來(lái)的。
我狠不能把傷到我的家伙消滅了，可老媽說(shuō)這仙人掌是特意的，放在家里還有很多用途呢，比如說(shuō)吸附灰塵；防電腦、電視機(jī)的輻射；晚上一般植物是不能放在房間里，可仙人掌就可以，是夜間“氧吧”。
聽(tīng)老媽說(shuō)了仙人掌這么多用處，我也對(duì)它敬佩起來(lái)，被刺的'事情也拋得九宵云外了。仙人掌可以一兩個(gè)月不澆水，都能生機(jī)勃勃。查資料，它是生長(zhǎng)在沙漠中的植物，能在“不毛之地”的沙漠上傲然生存，繁衍不息，給沙漠增添一片綠色。
我更敬佩仙人掌那頑強(qiáng)的生命！
仙人掌五年級(jí)作文8
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有的像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛(ài)惜仙人掌啊！
仙人掌的`生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒(méi)人關(guān)心都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。我愛(ài)我家那美麗的仙人掌，他那造型美觀的仙人掌。
仙人掌五年級(jí)作文9
自從搬了新家，媽媽為了凈化家里的空氣，便養(yǎng)了許許多多的花，有君子蘭、菊花、滴水觀音，它們互相爭(zhēng)艷，是那樣美麗。而我卻偏偏喜歡那耐旱而又一絲不茍的仙人掌。
我喜歡它就去觀察它。這不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁邊。咦！仙人掌的頂部怎么會(huì)有一個(gè)毛茸茸的小球球，于是我就問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)：“這就是仙人掌開(kāi)花之前的征兆。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我就更喜歡仙人掌了，要知道仙人掌開(kāi)花需用好幾年的時(shí)間。我在花盆內(nèi)放了許多的沙土，并且把它放到陽(yáng)光充足的.陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)過(guò)我精心的呵護(hù)，仙人掌在逐漸的成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，仙人掌毛茸茸的花蕾中間有一朵含苞欲放的花蕊，散發(fā)著陣陣清香，外面有一層嫩白色的花瓣、里面有一層黃色的花蕊、再里面還有一些花粉。你瞧！這一朵黃白色的仙人掌花在一片片丑陋帶刺的仙人掌上“安家落戶(hù)”，散發(fā)著沁人心脾的清香，好像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在這一盆仙人掌里翩翩起舞，為仙人掌又增添了許多的色彩。
每次回到家，我都會(huì)聞到仙人掌花的陣陣清香，我越來(lái)越喜歡這一盆花了，在我們的精心呵護(hù)下，仙人掌正在茁壯成長(zhǎng)。
仙人掌五年級(jí)作文10
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來(lái)的嗎？那是由于仙人掌長(zhǎng)得像一只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上，結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得鉆心的痛。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片春暖花開(kāi)。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長(zhǎng)，我把它放到“媽媽”的.身后，生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，他還開(kāi)出了一朵分紅色的小花，像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香，沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，沒(méi)有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無(wú)聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人，不要做那種只知道講體面，而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。
仙人掌五年級(jí)作文11
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會(huì)連連喊痛，它好像在說(shuō)：“你別碰我，只許看，不許碰。”仙人掌開(kāi)的花更是無(wú)比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。
他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月，也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉，我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻，安然無(wú)恙。
仙人掌的'用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個(gè)月，就可以痊愈了。
聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯，像一個(gè)水桶，里面藏了大量的水，過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口，水就流了出來(lái)了，你可以盡情地喝個(gè)夠。
在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)。
仙人掌五年級(jí)作文12
暑假時(shí)，我到舅舅家度假，有一次，我正在玩“打扮女孩”的游戲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌。
遠(yuǎn)看，這盆仙人掌像一塊綠色的餅。近看，像一個(gè)帶滿(mǎn)刺的手掌。
人們剛認(rèn)識(shí)仙人掌時(shí)，會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有莖沒(méi)有葉。其實(shí)仙人掌的葉子就是那些容易把人的手扎破的刺。為什么仙人掌的葉子是那些扎人手的小剌呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海之中。后來(lái)我從書(shū)上得知，仙人掌一般生活在干燥的.大沙漠里，為了保住水分，才將美麗的葉子長(zhǎng)成所扎人手的刺。它的莖是那中間的綠色部分。
在舅舅家最后兩天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌開(kāi)了花，是一朵紫色的漂亮小花，我問(wèn)舅舅：“舅舅，仙人掌也會(huì)開(kāi)花嗎？”舅舅說(shuō)：“會(huì)的。但很少開(kāi)，它要到一定的時(shí)候才開(kāi)的。”
仙人掌有許多用途，它可以做成藥治病，比如腮幫炎就可以醫(yī)治。它還可以美化環(huán)境，凈化空氣……
我愛(ài)你，仙人掌。我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神。
仙人掌五年級(jí)作文13
昨天因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的想法把仙人球的刺給拔掉了，而有些擔(dān)心，如果因?yàn)榈倪@個(gè)舉動(dòng)，仙人球死掉了，那我也會(huì)感到很內(nèi)疚，姥姥照顧了那么久的花。
早上起來(lái)我去看了看那幾顆仙人球，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)的刺掉落的地方已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了新的刺，甚至感覺(jué)還有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，因?yàn)槭莿偵L(zhǎng)出來(lái)的刺，有點(diǎn)像寵物身上毛茸茸的感覺(jué)。不過(guò)，即使是新新長(zhǎng)出來(lái)的刺也不能用手觸碰，扎到肉里是很不容易全部拔出來(lái)的。
原來(lái)也知道仙人球的`生命頑強(qiáng)，但還是超乎了我的想象，在我的印象里它是沙漠里的唯一的花類(lèi)植物，我百度了一下，它的刺既是保護(hù)它自己的武器，也是收集水分的工具，而且好多人都說(shuō)在電腦旁邊擺放一個(gè)仙人球的話，可以起一定的防輻射作用，還是挺受歡迎的。
通過(guò)這件事我也喜歡上仙人掌了，對(duì)于沒(méi)有養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，可能它是我最好的選擇，明天我要摘下一顆小的仙人掌放在屬于我的花盆里，好好照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
仙人掌五年級(jí)作文14
很多人養(yǎng)過(guò)、欣賞過(guò)仙人掌的人，都會(huì)被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)，我也非常喜歡仙人掌。
我第一次看到仙人掌，就被它獨(dú)特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌，喲！多硬的皮，好像鎧甲一般，仙人掌就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次，我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水，我心想這下它肯定死掉了。五天后，我們回來(lái)了，居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著，而且還在頂上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料，才知道原來(lái)仙人掌是沙漠植物，可以一兩個(gè)月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處，而且延伸得非常廣，能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針，減少了水分的蒸發(fā)；它渾身又被厚厚的皮包裹著，水分就更不容易流失了，這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。
仙人掌沒(méi)有松樹(shù)那樣偉岸挺拔的身軀，也沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子，更不像桂香那樣擁有迷人的'芳香，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。
我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力，不管它受到怎樣的欺凌，都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
仙人掌五年級(jí)作文15
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，莖是墨綠色的，看起來(lái)像狼牙棒，遠(yuǎn)看又像小絨球。
媽媽剛把仙人掌買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡它，反而有點(diǎn)害怕。我總想：這仙人掌渾身都是刺，萬(wàn)一扎著我怎么辦？于是我便好幾天不給它澆水，讓它自生自滅。我見(jiàn)媽媽也忘了澆水，便暗暗自喜，心想太好了，不要幾天它就會(huì)駕鶴西去，再也不用擔(dān)心被它扎到了。
我一直在等仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過(guò)去了，它不但沒(méi)死反而變得更有生命力了，我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
從書(shū)中我了解到，原來(lái)仙人掌是不需要很多水的，干旱的環(huán)境造就了它，讓它相比于其他植物在水源匱乏的情況下也能生存下來(lái)，而且生長(zhǎng)的很好。此外仙人掌放在電腦旁，不僅美觀還防輻射。我開(kāi)始喜歡仙人掌了。
仙人掌開(kāi)花了，它的.花是雪白的，美極了。
我喜歡仙人掌不屈不撓、逆境頑強(qiáng)生存的精神，我要向它學(xué)習(xí)，努力成為有著仙人掌精神的人。
【仙人掌五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
仙人掌五年級(jí)寫(xiě)景作文09-29
小學(xué)五年級(jí)作文：仙人掌08-06
仙人掌五年級(jí)狀物作文09-19
不起眼的仙人掌五年級(jí)作文05-13
仙人掌的作文09-24
仙人掌五年級(jí)狀物作文600字09-29