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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期五,我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場。隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲的結(jié)束,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)也就拉開了帷幕。
盡管比賽項(xiàng)目很多,但是牽動(dòng)人心的還是男子400米賽跑,只聽“砰”的一聲比賽開始了,我們班的.向天銳同學(xué)跑在了最前面,只見他昂首挺胸,步伐有力,但后面的同學(xué)也不甘示弱,緊跟其后,不分上下。還剩不到一百米了,我們屏住呼吸,只見他猛地向前,飛快地沖到了終點(diǎn),他拿到了男子400米長跑冠軍。
下午的比賽更加激烈,運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處充滿了緊張的氣氛,我班的徐可依參加了女子800米比賽,我們班的同學(xué)都在為她“加油!加油!”第一圈、第二圈……只見她緊跟第一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,50米、40米……10米,她用盡全身力氣沖到了終點(diǎn),取得了第一名的好成績。
比賽結(jié)束了,我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都取得了好成績,我為他們驕傲!
二年級(jí)作文300字 篇2
老師,我想對(duì)你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑的夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁。在您的精心呵護(hù)下,我茁壯地成長。
老師,我想對(duì)您說一聲:“謝謝。”您從一年級(jí)開始教我,每天早早的來到學(xué)校,陪我們一起早讀。下午放學(xué)了,您還在教室里給聽不懂的同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)們一絲一毫的'進(jìn)步,都滲透著您的心血。
不光在學(xué)習(xí)上,在生活上您也很關(guān)心我們。尤其是在鬧“非典”的那一段時(shí)間,同學(xué)們休學(xué)在家,您每天詳細(xì)地詢問我們的情況。當(dāng)您聽說我有些不舒服的時(shí)候,一天多次打電話,甚至親自到我家來看我,真是對(duì)我關(guān)懷備至。
老師,您那么關(guān)心我們,卻不注意自己的身體。記得去年,快期末考試了,您不舒服,同學(xué)們都勸您回家休息,可您卻搖搖頭,還帶病給我們上課。同學(xué)門都特別激動(dòng),就連平時(shí)最調(diào)皮的王旋也專心地聽您講課。最后我們都取得了優(yōu)異的成績。
老師,您在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心我們,把我們帶入了知識(shí)的海洋,我不知道該怎么報(bào)答您,只想對(duì)您說:老師,您辛苦了。
二年級(jí)作文300字 篇3
小螞蟻們?cè)谡页缘臅r(shí)候,看到一個(gè)大水坑對(duì)面有著殘留的薯片,一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“大家聽我說,我覺得我們應(yīng)該找些工具過這條大河,然后把這些薯片搬回去慢慢享用。”說完,大家都立馬行動(dòng)起來。
小螞蟻們找到了三樣?xùn)|西,分別是西瓜皮、玻璃瓶和樹葉,小螞蟻們齊心協(xié)力,終于把這三樣?xùn)|西推進(jìn)了河里。
它們爬上去坐在上面,漂了一會(huì)兒,微風(fēng)吹起,河面上出現(xiàn)了一條條波紋,西瓜皮不盡地?fù)u晃,小螞蟻們都暈頭轉(zhuǎn)向,樹葉不停地顫抖,而樹葉上的小螞蟻們踩也踩不穩(wěn),更有其中一只螞蟻都趴在了葉子上。
玻璃瓶開始翻滾,玻璃瓶上的小螞蟻們也開始跑動(dòng),就像馬戲團(tuán)里的.動(dòng)物踩在滾輪上的一樣,顯得很滑稽。
小螞蟻們都到了對(duì)岸以后,發(fā)現(xiàn)心心念念的薯片不見了,但是其中一只小螞蟻說“就算薯片不見了,但也是值得的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一場大冒險(xiǎn)。”
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的'叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
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