(優秀)六年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
說起荷花，就屬洪湖荷塘里的好。
一朵粉紅色的荷花有幾十瓣，瓣瓣都白里透紅，像小朋友臉一樣討人喜愛。一條條桃紅色的、像小拱橋的小絲，整齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬穿著黃色的“小黃裙”呢！
荷花很美。有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵兒，有的飽脹得像要裂開似的。一朵又一朵的姿勢，一朵比一朵美！
荷葉
說起荷葉，還是洪湖荷塘里的好。不管是下雨還是天晴，它總是那樣翠綠欲滴。
荷葉像一把漂亮、奇特的大雨傘，雨傘下深綠色的莖像這把傘的`骨架。
要是雨過天晴再來欣賞就更好了！那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動著，美妙極了！如果在太陽當頭照的時候，頂著一把小荷葉傘，真是別有一番風韻。
蓮蓬
說蓮蓬，又是洪湖荷塘里的好。
你可別看蓮蓬個兒小兒，里面的蓮蓬可好吃了，它長得像個綠色的馬蜂窩，不同的就是小孔里塞滿了蓮子。
蓮蓬的幼年是在荷花里度過的。在一朵完全開放的荷花里，你會發現它的中間靜靜地立著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬，可有趣啦。
荷花、荷葉、蓮蓬，結合成一個淡雅的荷塘，真是美妙極了！
六年級作文 篇2
葉子，雖是一種常見而又不引人注目的事物，但是，“紅花需要綠葉襯”，葉子可以用來做剪貼畫、書簽等。今天，水晶老師為我們上了一節別有生趣的葉脈書簽制作課。
首先，水晶老師給我們介紹了葉子。老師告訴我們，一片葉子分為葉柄、葉脈、葉尖和葉緣等部分，它們有心形的，針形的`……五花八門，形態各異。
簡單的制作方法介紹完后，期待以及的制作終于開始了，大家紛紛拿起帶來的牙刷、剪刀和紙巾，在座位上躍躍欲試。水晶老師和幾個家長給我們發葉子，葉子一發到手上，我們就開始刷了起來，“唰唰唰”的聲音傳遍了整個教室。可我的葉子似乎想要和我作對似的，一塊地方的葉肉總是下不來，我放到水里泡一會兒，刷一會兒，重復了好多次，功夫不負有心人，終于刷完了。我們開始染色，我比較喜歡原汁原味，于是我直接開始塑封，從塑封機里出來的是我的第一張葉脈書簽，我在它尾部打上一個孔，穿進了流蘇，一張精致的葉脈書簽就完成了。
葉子原來能做出如此漂亮的書簽！參加了這次活動后，我更對葉子肅然起敬了。
六年級作文 篇3
熬過了一個悶熱的下午，疲倦還是促使我呼呼地入睡了。乒乓一聲響，驚醒了我，撲到我身上的一股涼風趕走了我的睡意。乒乒、乓乓，猛烈的風吹打著小區各家各戶的門窗。我抬頭望望窗外，夜幕中，樹枝在狂風中搖來擺出地亂舞，樹的枝條在夜空中呼嘯著，抽打著。“咔嚓”一聲，一根小樹被折斷了。
哦！要下雨了。我趕忙起床，幫著爸爸關門、關窗。
忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，緊接著“轟隆”一個炸雷，把我嚇了一大跳。霎時，暴雨象天河決了口一樣傾瀉而來。
暴雨嘩、嘩、嘩，雷聲轟隆隆，大股大股的積水從房檐上奔流而下，院子里一下就積滿了水。
大約半個多小時后，風停了，雨住了，只剩下了雨棚上的嘀嗒聲。這時已是深夜了，經過一番折騰，我和爸爸乘著雨后的涼爽疲倦地上了床，呼呼地進入了夢鄉。
叮噹！叮噹……一陣急促的門鈴聲打破了深夜的寂靜，又一次把我從熟睡中驚醒。我在床上翻了個身，聽到爸爸吱呀一聲打開了他的臥室門；他穿著拖鞋，啲嗒、啲嗒地走到家門口，又吱呀的一聲打開了門。
楊奶奶呀！有什么事？”
“我女兒和女婿從成都回來，車壞在路上了，麻煩你開車去接他們一下好嘛！”
“好的.、好的。”
爸爸噼噼啪啪地快步回到臥室，聽得出爸爸一邊忙著穿衣穿鞋，一邊在對媽媽竊竊低語。然后，又聽著他噼噼啪啪地迅速走出房間，咣噹一聲關上了門。踢踏、踢踏地下了樓。
嘩啦一聲，車庫的卷簾門打開了；接著，轟的一聲，桑塔納起動了。
啲啲一聲喇叭鳴響，隨著漸漸減弱的鳴鳴聲，汽車遠去了。深夜的寧靜又恢復了。
我在床上又翻了翻身，想著爸爸、媽媽忙于生意幾乎無時間管我，是鄰居楊奶奶經常關心照顧我。今天，我們家終于能幫他一次忙了。想著想著，在寂靜的深夜里，又響起了我聽不見的，微弱的鼾聲。
六年級作文 篇4
大自然是美麗奇妙的，一年四季無端更迭輪換，為我們演繹著持續不斷的美景新意。冬天，在很多人的眼里是蕭瑟凄涼的，然而我不那么看，我想只要我們用心觀察，在寒冬也就領略到許多美麗的景色。
寒冬時分，北方降雪不斷，荒蕪大草原上零星可以看到幾棵白楊樹，那大白楊樹就像一個個堅強的衛兵，面對寒冬冷風的吹襲，絲毫無懼怕，就這樣一只挺立迎接春天的到來。
冬天里，人們也不會忘記在陽光溫和的午后出來散步。公園里的花壇裝點一新，各式各樣適合冬季種植的花也被種植進來，紅得似火，粉得如霞，紫得艷麗，白得如雪，走進這樣一座街心公園，給人的感覺仿佛沉浸在了花海當中，涼風中的花香給人的感覺是又清涼又芳香啊。
走到一角，靜靜地坐著看看周圍風景，不時地能夠看到一些小孩子在追逐奔跑，歡笑聲不斷。北方的寒冬氣溫一般都在零下，河水往往會結厚厚的.冰層，到了冬天孩子們就常常喜歡滑冰，穿著滑冰鞋，在河冰上就是一陣自由自在得滑行。大雪天里，大地如同鋪上了一層白茫茫的棉被，一切都是這樣的雪色純白，心靈一下子變得清澈了許多。
啊！讓我們一起來欣賞寒冬，領略這寒冬的美景吧。
六年級作文 篇5
今天，我們進行了對《母雞》這篇課文的展示，這次展示與往常截然不同，這次是讓我們以老師的身份，來向大家講解這篇文章。
作為小組長的我，壓力山大呀!因為我的開場白、語言組織能力和內容方面不是特別擅長，過渡有點不太自然......
當老師說開始準備的時候，我磨磨蹭蹭的到座位上，心里極不情愿。
在小組討論中，我主要是負責講感悟體會，和檢查組員批注的情況，可是，當組員有什么不通順的句子時，我就不會改，于是就支應差事，糊弄糊弄就過去了。
下午唱讀課，我們組展示，在展示的時候，我聽見一些很多非常不通順的句子，可是在檢查的時候，我都沒有聽出來，還是我太不負責任了。
在我寫感悟體會的時候，我聯想到了弟子規里面的幾句話：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。
在實際生活中，我沒有做到這幾點，有時會讓爸媽生氣，我想改，可是一發起火來就控制不住，以后最好在發脾氣的時候，克制住自己的.壞脾氣，用睡覺或是干一些事情來發泄自己的情緒。
言而總之，在這次的展示中，我沒有負責任，在實際生活中，我也沒有盡到一個做孝順孩子的職責。以后我會繼續努力。
六年級作文 篇6
現在是2130年，污染，過度的開采使地球環境日益惡化，面臨著大的災難，科技人員正在尋找新的可以讓人居住的星球，迫在眉睫。
我就是科技員之一。我和親人告別就上遠程航艦“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0發射”我們又出發了。這已經不是第一次探測了，之前5次都沒發現適合人類居住的星球，這次地球很不穩定隨時發生災難，所以時間緊迫一定要發現新居住地。經過長時間的航行，來到離地球98719萬光年的地方，發現一個和地球十分相似的星球，我們靠近這個星球。正在高興當中，航艦被強大的引力吸過去。失去了控制，徑直沖向地面，受到了輕微損傷，我立即打開自動修復功能后，便和同伴下船探查艙外情況，剛下來有許多原始人拿著石器對著我們，原來他們的星球被外星人盯上了想成為第二個基地他們把我們當成入侵者。他們把我們帶到他們的酋長旁，我向酋長說明了我們的來意，他們才放心了。說只要我們幫他們趕走入侵者不僅放了我們還讓我們人類在這里跟他們一起居住。我們聽后十分高興。但無線電無法修復了，我們只好抓住外星人的巡邏者，利用他們的無線電跟地球總部聯系上并請求戰艦支援。經過一番對戰，最終趕走了入侵者。
酋長履行了他的.諾言，就這樣我們共同生活在一起了。
我和科學家對這里的環境進一步研究，植物生長特別奇特，樹與樹都緊密相連，枝葉茂盛。動物也是怪怪的，不過還是挺友好的。
這個星球的環境真好，我們不能再破壞這里的環境了，要好好愛護，不能再重蹈覆轍。
人類毀在自己的手里，我們人類在一次“復活”了，我們要保護這里環境。
六年級作文 篇7
我們的一生中，不斷有人離開或進入，有些人注定是我們生命中美麗的過客，而有些人注定闖進我們的記憶，令我們無法釋懷。在你的記憶里，有沒有這樣的一個人，當你無意想到她的時候，嘴角會不自覺的上揚，難掩那一絲的微笑。
在我的瞬間印象中，有太多令我感動的人，太多令我無法忘卻的人。說到難忘，必然有她的理由，其中的一個就是我韶大的同學，我的死黨，由于她為人太過低調，之后提到她就用代稱cc。提到她，我有想寫這篇文章的沖動，關于她，我很想寫一些東西但又不知從何寫起了、關于她，在這里我并不想介紹她的'一切，至于她是個怎樣的一個人，我也不作任何描述。至于我為什么會提到她呢？因為她那楚式的幽默和聽了第一次不會忘第二次的特別的聲音。
cc，當我遇到你之后，不可能的事情似乎理所當然得變得可能，不可思議的事情似乎不再令人不可思議，似乎一切都是那么的理所當然，那么的合理，那么的有道理。now記錄一下我們的幽默趣事。
話說，有一天古代文學史的課上，老師讓我們討論屈原悲劇的原因。一男生：因為他不識時務、接著可愛的cc，說道：“啊，不食食物（彼時務非此食物也），那他不會餓嗎？”（我當場笑翻……）還記得有一次，團支書在班里說關于捐款的事。團支書：如果一點都不捐，你們不會覺得良心不安嗎？一女生：良心是個什么東西？cc：良心，我沒有，你沒有，大家都沒有的東西。（我保持沉默，徹底無語中。）一晚，已經零點了，她洗完衣服從沖涼房出來，走到陽臺準備晾衣服，看著幽黑的夜幕，她突然冒出一句：啊！原來天已經黑啦（配上她的原音，加上她特有的表情，我只能說效果更佳）
上次端午回來，她讓我過去吃粽子，正吃著，我對她說：今天我無意follow到了一個計算標準體重的公式，但是我已經超過了標準體重的多少多少。她回道：啊！這個啊，那個公式測出來的都是比實際偏瘦的哦。我望著手中的粽子，沉默無語中。
還有，她說：“犯罪沒被抓到的就不是犯法。”還有……還有……很多，很多……
你猜到她是誰了嗎？你想知道她是誰嗎？欲知詳情，聯系本人！
六年級作文 篇8
堅持是雨，幫我們洗除煩躁，留下清涼：堅持是太陽，幫我們驅趕嚴寒，帶來溫暖：堅持是風，幫我們揚帆啟航，走向成功……堅持說起來容易，做起來難。只要你能堅持，那成功就近在咫尺了。
記得前幾個星期，老師讓我們練習八百米長跑，因為長跑是我們的弱項，加上馬上就是體育節了，每班都要選出6名運動員。很快輪到我們這一組了，同學們都胸有成竹的站在起跑線上。“嘀！”隨著老師的哨令，大家都已迅雷不及掩耳之勢沖了出去。而擅長跑步的我在第一圈一直領先。可大事不妙，第二圈時已經有幾位同學超過了我，“哎呀，不好！”我叫到。很快，我便和前面的`同學來了一場“拉力賽”，可我拼命的跑，也沒能追上。算了，不和她并肩前進了，我還是自己跑吧。由于剛剛的一通角逐，我的體力透支了不少，腦袋嚴重供氧不足，汗如雨下。我卻無力地顛了兒下，大口大口的喘著氣，就這樣，我慢慢跑完了第四圈。四肢無力和被人“超車”讓我越發疲憊。現在，我感到終點那樣的遙不可及，想成為長跑運動員的美夢徹底破滅了。正當我打算放棄時，我猛然發現還有同學在為我加油！頓時，一股暖流流遍了我的全身，勞累的汗水和感激的淚水交織在一起，化為動力填補了我心中的空缺。我咬咬牙，準備堅持到底。這時，媽媽的話在我耳邊回響：“堅持就是勝利！”是啊，我一定要堅持。我使出吃奶的勁兒，拼盡全力沖向終點。汗水濕透了衣服，我堅持了；四肢沒有了知覺，我也堅持了……五十米，十米，五米，太棒了，我成功了！在沖過終點的那一刻，我終于明白了堅持真正的含義。
有句格言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然我沒能跑進前三，但我已經滿足了。堅持這兩個字將深深烙在我的心中，陪伴我走向成功彼岸。
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