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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-02 14:11:13 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天,我們一家人到麗水冒險(xiǎn)島玩。

  這里的游戲真多呀!有翻江倒海滑道,親子幼兒池等,但是我最喜歡的就是沖浪勇士。

  看著姐姐玩的樣子,我動(dòng)心了,在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,走向挑戰(zhàn)。當(dāng)我跪在滑板上看著大浪打著我的.身體,我好興奮,好興奮,當(dāng)救生員一推,我嚇得閉上了眼睛,但因我的力量小被大浪打了回去變成了落湯雞。

  這是我在冒險(xiǎn)島上玩過(guò)最好玩,最刺激的游戲。

二年級(jí)作文 篇2

  一天,貓和老鼠打起了“口舌戰(zhàn)”,你聽(tīng)……

  貓:“你們老鼠,天生就不是什么好東西,偷大家的糧食,你敢說(shuō),不是你的`錯(cuò)?”

  老鼠:“不,要不是大家不讓我吃東西,我能這么做嗎?你在餓急的時(shí)候,不‘偷’一些東西吃嗎?”

  貓:“我……我,反正你就不是好東西!”

  老鼠:“貓難道就不會(huì)防守自盜嗎?答案是否定的!”

  貓:“你……你也要有證據(jù)啊!死老鼠,臭老鼠,丑老鼠!”

  老鼠:“怎么沒(méi)有?兄弟們上!呵呵!這是你吃剩下的小燒餅!”

  老鼠:“鼠證,傳蕭蕭上臺(tái)。”一個(gè)斷胳膊的小老鼠上臺(tái)了。

  老鼠:“鼠證,物證都在,你想抵賴?”

  貓:“我……我……我要吃了你!”貓朝老鼠撲去。

  從此貓和老鼠成了一對(duì)冤家。

二年級(jí)作文 篇3

  初夏到了,似乎無(wú)人發(fā)覺(jué),因?yàn)檫沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè)大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候,還沒(méi)有到吃著冰淇凌在樹(shù)蔭下避暑的時(shí)候。

  即使如此,太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹(shù)枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開(kāi)了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò),在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來(lái)臨了!

  每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽(tīng)著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無(wú)物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來(lái)自母親的安撫,為我?guī)?lái)了清爽怡人的感受。

  初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開(kāi)朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

  初夏里的'草叢又密又綠,一望無(wú)際的草叢里混雜著各種小蟲(chóng),發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

  夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲(chóng)鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!

  是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句!

  我們都看過(guò),它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲(chóng)編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

二年級(jí)作文 篇4

  今天爸爸媽媽帶我去郊游。一碧如洗的天空真美麗呀、天空上飄著幾朵像棉花糖似的白云。

  天空的.下面與連綿不斷的山巒,好看極了、山腳下有幾棵大樹(shù)。樹(shù)真像一朵綠色的綿花糖啊、樹(shù)的下面長(zhǎng)著綠油油的小草,小草的上面開(kāi)著五顏六色的小花,有黃的,有紅的,有紫的。還有好多好多的顏色。

  小河邊里有幾只青蛙蹲在荷葉上唱歌。有許多小動(dòng)物都過(guò)來(lái)聽(tīng)充滿快樂(lè)的歌、這里的景色真美呀。

二年級(jí)作文 篇5

  3月23日,是個(gè)星期天,天氣格外晴朗,爸爸媽媽帶我去去踏青。

  爸爸開(kāi)車(chē)帶我到了子午峪,一路上車(chē)流不息,路邊上開(kāi)滿了桃花,到了子午峪,里面的車(chē)都停滿了,爸爸停了車(chē)背上背包就帶我爬山了,山邊上的'溪流很清,我?guī)Я怂畼專R上下去玩了。

  我們又爬了一段山路,路邊的花可多了,五彩繽紛的花開(kāi)滿了綠色的草地,我和爸爸踏著青草地一路上山,爸爸和我講:“春季草地綠了,花兒開(kāi)了,我們踏著青草地春游,就叫踏青。”爬了很久我有點(diǎn)累了,爸爸就把防潮墊鋪在一顆桃樹(shù)旁邊的地上,我躺在上面可舒服了,看著頭頂上的桃花,風(fēng)一吹一片一片的飄落下來(lái),春天可美了!

二年級(jí)作文 篇6

  在今天的語(yǔ)文考試中,我們集體遇見(jiàn)了問(wèn)題。

  寫(xiě)看圖寫(xiě)畫(huà)時(shí),正考慮寫(xiě)不寫(xiě)題目時(shí),一個(gè)同學(xué)問(wèn)監(jiān)考老師,用不用寫(xiě)題目。老師回答不用寫(xiě)。就這樣,我們?nèi)喽紱](méi)有寫(xiě)題目。結(jié)果,這樣做是不對(duì)的.。

  有些同學(xué)知道后,就開(kāi)始埋怨監(jiān)考老師。其實(shí),是因?yàn)槲覀冏约耗貌粶?zhǔn),沒(méi)有好好審題。如果我們自己很確定的話,老師說(shuō)什么都不重要了。

  遇見(jiàn)問(wèn)題,不要先去埋怨別人,而是要先看看是不是自己的原因。

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