六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的未來是什么的呀!你呀就往下看把!
我的未來可不住在地球上了,我住在開心星球上了,因為地球上的人又增多了,所以,把我們居民安到地球的下一站,開心星球上了。
我的未來是世界著名的醫生,因為從小被爸爸、媽媽熏陶,我又接了班。在加上我發明了一些又能使人開心的藥,所以開心星球聘請了我。今天一大早啊我就去上班了。
到了醫院,那里寫著的是開心醫院,只要你一進來就可以呼吸到新鮮空氣,還可以使你開心呢,我們醫院一科一個人,請進來看看。我剛到就見一個臉發得象雪一樣白的女孩,我給她嘻哈丸吃,接著她笑了。又用棉花針給她打上開心針,過了2秒鐘,我用檢測器一測,出現了一短開心星球的開心字:wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是:這位小女孩是白血病,用音樂糖給他一天吃兩塊,在喝一杯長發草莓汁和小天使恢復娃,三天以后可以來復查。
我用卡片心發了藥,給了他,而且價錢便宜十元等于地球的`一百元,“如果這個小女孩好了,沒這個病了,可以獲得國家給的十萬元”我就那么想的。
三天后我休息完了,又來上班,這個小女孩好了,小女孩的媽媽給我五十萬元錢,我拒絕了,國家給我9999999999999元錢,還送我一套五層樓的別墅。
收拾完房子,存完錢,我又該上班了,再見了,有時間上我的別墅來玩,我隨時歡迎。
六年級年的作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,“快……快跑,要是不按時到教室,就要接受施老將的‘降龍十八掌’了!”我們氣喘吁吁地跑回教室,等待著“恐怖”的施老將到來。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……咦?施老將怎么還沒來?不上課了?正當我們在不停議論時,走廊上響起了急促的腳步聲,老將終于出現了,只見他滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“同……同學們,校長讓……讓我去辦……辦件事兒,你們不要亂,我……我一會就回來!闭f完,以一步千里的速度,跑出了教室。還沒等我們回過神來,他早已開著小轎車,一溜煙沒了蹤影。
“耶!老將萬歲!我們自由了!”激動的歡呼聲此起彼伏。我淡定地拿出漫畫書,目不轉睛地看起來。這時,我們班的“熱鬧分子”——翔王脖子癢癢了,他指使著“小兵”們搬來掃把和課桌,一腳踩在桌子上,另一腳踩在凳子上,把手里的掃把當成吉它,一副搖滾歌手的'樣子,“嗯!安靜!現在有請我,為大家表演德宏歪歌《撒鞋》!”,“吁……吁!”歡呼聲響徹云霄!按┤鲂,穿撒鞋……”許多同學拿起鋼筆尺子,敲擊著桌椅為翔王伴奏,會唱的同學也大聲跟著唱了起來。歌聲和笑聲充滿了整個教室,我們早把老將的話拋到了九霄云外。
不知什么時候,老將走進了教室:“同學們,我回來了……”老將一抬頭,臉上的笑容瞬間僵住了。而沉浸在歡樂中的同學們并沒有發現“危險”在靠近,仍然是講話的講話,唱歌的唱歌,吃東西的還吃得津津有味,看書的仍舊頭也不抬。老將氣得臉都歪了,用一種我們從來沒有聽過的恐怖聲大吼道:“全部給我到外面站著!”我們這才反應過來,翔王嚇得差點從椅子上摔下來。我們一個個排著隊哆哆嗦嗦地跑到教室外面,低著頭站著,大氣都不敢出,像是要被凌遲處死的“罪犯”一樣。老將從學校紀律,講到學生守則,再講到六年級的學生應該如何自律,我們的表現令他有多失望等等……一直教訓了我們足足有半個小時。
雖然我脖子都低酸了,腳也站麻了,但心里真的感覺好爽。≌嫦M院笮iL天天找老將去辦事!
六年級年的作文 篇3
我的家鄉然而利津,那里風景優美、物產豐富。有繁華的商業區,又安靜的居民區,還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場,那里風景秀麗。走進去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的標志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂噴泉,每當星期六和星期天,夜幕降臨的時候,噴泉就自動噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走然而人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的'才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態,看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊然而睡蓮,睡蓮有藍色的,紫色的,粉色的,可好看了!
后面然而山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。
看,我的家鄉很美吧!我愛我的家鄉。
六年級年的作文 篇4
時光走過了流水般的一年,轉眼間,柳暗花明又一“春”。
雨又“沙沙”地下起來,落在手心里,返照云光,亮閃閃,晶亮亮的,似曾相識。忽想起,郝老師深邃的瞳仁里晶亮亮的光。
燕兒成群結隊在雨中逆風飛翔。
郝老師是一個好老師。她講課時總是把整個人都投入進去,陽光下的側臉上,烏黑的瞳仁總是晶亮亮地閃著光,不知是講課講得很欣喜還是太陽光的反射。我特別喜歡看著她的瞳仁聽課,那瞳仁好像會說話一樣,有時,我覺得它似乎也在看著我。
樹中間的年輪長了五圈兒。轉眼又到了一年期末大考,雖不及畢業考試重要,可也一樣讓人緊張。弦兒繃緊了,心兒收緊了,都無暇顧及春的來臨。
考試前夕,默然放學,嘴里仍念叨著念也念不完的字詞句段章、唐詩宋詞元曲。郝老師認真地看著我,眼里又閃著光。她開口,說:“你跟我來!蔽翌D時心里發了毛,機械地點了點頭,隨她進了辦公室。干花香雅,金魚活潑,辦公室里情趣盎然。
“你真的很重視這次考試嗎?”她又用那晶亮的瞳孔盯著我,不知是不是幻覺,我感覺那光竟又亮了幾分。
“是的。”我想都沒想,脫口而出。
“那你的目標分是什么?”
我一怔,因為我只知道復習,永遠地復習,能考多少是多少。
“你在本子上寫下來吧,記住了,這是你自己定的!
我落筆,手微顫動,工工整整寫下了一個:98分。抬首,郝老師很認真地看著我,那瞳仁中的光是我見過的最大最亮的。已不只是亮光,那里面,我看到了信任與期待,這目光讓我永遠銘記,這一眼道盡了太多的話語。是的,郝老師的眼睛的確會說話。
“我信任你。”
是否能得98,在我心中已不是最重要的`分值了——從那以后,我的腦海里總有那個眼神、那份信任,無論我做什么,它們都在我的心中,永遠長存。只要它在,它給了我比滿分更強的力量,它讓我更有力量面對一切困難,逆風飛翔。
時光又走過流水般的一年。所有的光陰似箭日月如梭都顯得太淺太淺,風拂過柔媚的柳條,雨潤濕墨色的瓦頂,反照云光,晶亮亮,亮閃閃。我無法忘卻那瞳仁中的光,就像小草忘不了雨滴的滋潤一樣。
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