六年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
清晨，鳥兒在耳邊鳴唱，樹兒迎風颯颯，回想一天之中，我們的所作、所為、所學、所得都在我們的腦海之中，隨風展開。
在蘊含哲理的數學課上，我在老師與同學們之間的交流，在與隊員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數和分數的意義；在嚴格苛刻的體育課上，雨點般一陣一陣的但單搖訓練令我苦不堪言。正因為老師的嚴格教導，使我掌握并熟悉了跳繩這一項技能；在優雅愜意的音樂課上，我們沉浸在高音譜號和低音譜號的奇特旋律中，思路飛揚在音階的協奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發酵，給你甜蜜每一秒；在生動有趣的課外美術中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。
夕陽無限好，只是近黃昏。我就這夕陽西下的.余光，將一天的看開與收獲仔細寫下。思路還在蔓延，停停駐駐，長長短短，就算是幾頁紙，也是寫不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。
六年級的作文 篇2
雨，雨是柔的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮當叮當的，立即發出悅耳的聲音，身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢氣驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下來，輕柔的沁入你的心，像暖春時節耳邊的清風，瓦片似乎是為雨設置的，他們盡職的演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人坐下靜靜的聽雨。
人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的'奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的。除去歲月的回響以外，還有昔日難再的痛惜與欲還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。雨聲依然在響，像我真實的心跳......
一場雨，下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳，一陣沁入心脾的清涼頓時把腦子里的一切都凈化了。雨從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
雨驟然的停了，我驚住了，一個個小雨滴不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實的世界。
剛才的一切，仿佛是場美妙的夢，意猶未盡。
六年級的作文 篇3
“父愛如山，母愛如水”，父愛和母愛是多么的偉大呀！我是在父愛母愛中長大的。
有一次，我正在睡覺的時候，突然感到頭暈腦脹，四肢無力，昏昏沉沉的。媽媽剛好進來找東西，看見我這副摸樣，就叫來了爸爸，爸爸拿起溫度計一測，啊！40度！！爸爸媽媽大驚失色，連忙把我抱下樓，放在爸爸車的后座上，自己也坐好。一路上，媽媽抱著我，一會兒摸摸我的頭，一會兒有尋問我是否難受……爸爸把車開到了醫院門口，媽媽，三步并作二步沖去掛號，之后，我就被安排在‘預備打針床’上了。打針時，護士阿姨向我走來，我勇敢地伸出小手……第二天，我醒了，發現媽媽一夜沒睡，她的眼球上布滿了血絲，那時，我真想對她說：“謝謝您！媽媽！”
還有一次，我在公園里玩，遇到了幾個踢足球的小朋友，我和他們痛痛快快地玩了起來。這時，一個小朋友，太用力了，足球向我飛來，我快速一躲，腳下絆倒了一塊大石頭，猛地往前撲，我一下子來了個‘嘴啃泥’，右腳隱隱作痛……一陣旋風吹來——媽媽沖到我身邊，焦急地問：“摔到哪了？痛不痛？哎呀！流血了，快，快上醫院，免得，傷口感染。”說完瘦小的媽媽背著我往前走，一會兒媽媽的腳步慢了下來了，臉漲得紅紅的`，頭發也被風給吹亂了，額頭上冒出了點點汗珠，喘氣聲也變粗了。媽媽累了，可是她沒有放下我，而是稍稍停頓一下，用手一托，把我輕輕地往上挪，又繼續往前走。終于到了醫院，媽媽小心地放下我，趕緊叫來醫生為我包扎傷口。望著一臉汗水的媽媽，我又想說：“媽媽，您辛苦了！”
爸爸媽媽的愛無處不在，他們的愛在一個甜美的微笑里，在一個鼓勵的眼神里，在一個關切的尋問里，在一次次默默的關心里！謝謝你們，讓我在愛中快樂又健康地成長。
六年級的作文 篇4
我的愿望有多，首先是想當上億萬大富翁，小學作文我的愿望。因為這樣可以捐很多很多的錢給四川災區，讓他們快點重建家園。還可以捐錢給山區的那些沒衣服穿、在家里躺在床上、縮著身子、沒筆寫字的小朋友們。讓他們有書讀、有衣服穿、可以坐在溫暖的教室里。還要請朱老師、唐老師去他們那里去當校長，辦一個實驗班，讓災區和山區的小朋友們和我們一樣，能夠在電腦上打作文，寫出他們自己的理想和愿望……。
我要當警察，把那些壞蛋、強盜、土匪統統趕出我們的國家。因為那些壞蛋很可惡，破壞我們社會的和諧。比如說：這一次的有毒奶粉事件，簡直讓人怒火滿腔，這些壞蛋太沒良心了，竟然毒害自己祖國的花朵、祖國的未來。每當我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個壞蛋一頓猛打，這更加堅定了我當警察的.決心。
我還希望我的爸爸媽媽是老師，給我輔導作業，這樣我可以門門功課都得一百分，有時候不會做的題目也不怕沒人教了。
我還想當宇航員，可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險，插上我們中國的國旗。為我們的祖國爭光。
我還想有一輛汽車和永遠用不完的汽油，這樣就不用走路到學校，六年級作文大全《小學作文我的愿望》。每當我累得滿頭大汗的來到學校、而這時候卻偏偏遲到了。
我想要一個特殊的機器，我走到哪，把它叫過來，它就會把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路，不怕累了。
我還想有一個特別的隨身聽和一個特別的方便面。我走到哪，覺得無聊了，就來聽聽音樂。我走到哪，餓了，就來泡面吃。
我還想要個“冷熱機器”。我冷的時候，它給我弄溫暖一點。我熱的時候，它就來給我散風。
我想有一個QQ寵物，因為爸爸老是找借口說：“QQ寵物要按時給它喂食，按時給它喝水。要不然，他會死掉的。”當李振文和陳振宇談QQ寵物的時候，我都好羨慕李振文。所以，我想有一個QQ寵物。但弄個QQ寵物并不難，所以我相信我會有一個的。(主要是爸爸不讓)
雖然這都是幻想，不是現實。但我想我長大，都會把這些愿望統統實現，讓我們的國家更加美麗、和諧。
六年級的作文 篇5
我是一只白色的塑料袋，在經過繁雜的制作工序后，我被送到了超市。人們從超市買東西，不管買什么，都要用我來裝，不論是吃的米、面、菜，還是生活用品，可能是用我裝東西確實方便吧！因此，我的使用量很大很大。
我被稱為“白色污染”，如果，把我填埋到土地中，要經過幾百年，才能化解，還會形成土壤板結，影響植物生長；如果一旦被牲畜吞食，嚴重的，就會危及生命；如果焚燒，就會產生有毒氣體——二噁英，直接危害人類健康。更需要說明的是，生產我時，要用到化學物質氟利昂，而氟利昂則會破壞大氣層，造成大氣污染。
可這也不能全怪罪我呀！我是被人類生產出來，又被人類大量使用，造成了環境污染，我也是身不由己呀！下面，我就來講一講我的親身經歷吧！
我掛在某超市的墻上，有一位年輕的小伙子，匆匆忙忙闖進來，伸手拽住了我，用我裝了幾個蘋果。剛把我拎到他家的院子里，就把我隨手一扔，我被風吹起，飄飄揚揚飛到半空中，越飛越高，飛過林立的.高樓，到達郊外，我朝四面環望，只見工廠聳立著高高的煙筒，從里面冒出濃濃的煙霧，又幻化成灰色的云彩，四處飄散。從工廠排放到河里的污水，把小河的水都染成了黑色，一條條小魚漂浮在河面上，早已沒有了呼吸河岸、路邊、田里，到處能看到我的同類，隨意的扔著，也有的像我一樣風中起舞，什么顏色都有，紅色、黃色、綠色等，真可謂五顏六色，可一點也不美麗。路上，奔馳著汽車，尾部散發刺鼻的氣味。看不到綠樹成蔭，更看不到花朵絢麗，空氣中彌漫著說不出來的氣味。我飛呀飛，飛累了，就落下來休息，這時，一位撿垃圾的老人，發現了我，把我撿起，和許許多多的塑料袋捆扎在一起，送到廢品收購站。
過了不久，我就被運到制造塑料袋的工廠，又經過層層工序，我搖身一變，成了一只嶄新的塑料袋，送到超市，重復以前的日子。
六年級的作文 篇6
我們教室中，經常有一種熟悉的身影。在教室中默默無聞的奉獻自己。一會兒擦黑板，一會兒掃地，一會兒提桶，一會兒灑水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她，自擔任勞動委員把教室打理得井井有條一張尖尖的瓜子臉，密密的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。尖尖鼻子下一張小小的嘴巴總是斜劉海。那個可愛的女孩。就是我要學習的人。我為什么學習她？我給你講而減少吧！
還記得那次體育課，“小霸王”摔了一跤。我們拍手叫好，還在一邊踢，一邊唾罵。他在我們班侮辱同學，捉弄同學這回他摔跤惡有惡報！罪有應得！他那么愛欺負同學，活該！他那可憐巴巴的眼神，在哀求同學們不要傷害他，他的眼神打濕了眼眶。這時，我們班的“絕世小雷鋒”出來了。“住手，他已經知道錯了，別打他。大家畢竟同學一場。我們班的“絕世小雷鋒”，扶起了他。
還記得那一次，貧困山區的同學沒有書念。有些同學捐了一元p二元p五元。一毛不拔的“鐵公雞”放下一百元，一聲不吭地走了。天哪！一百元對于我們來說可是個“天價”她居然那么慷慨。平時，他可不是一般的摳門。炎熱的夏天，同學們都賣了冰激凌、奶茶p飲料、雪糕。有的'賣了奶茶解渴，有的賣了巧克力冰激凌，有的賣了冰露礦泉水。只有他喝著從家里帶來的“天然牌白開水”。一瓶一元的礦泉水。也不舍得喝，平時一包零食也不舍得。自己一點一點的攢起來。一心只想幫助貧困山區的同學。
我要做這樣的人，為自己想得少，為別人想得多。用愛心幫助同學做好每一件小事，默默無聞的奉獻自己我要用愛心傳遞下去，我要有善良對待別人，我要默默無聞的奉獻自己。要把邪惡披斷，要把愛心相連。
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