六年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，這時上課鈴聲響起，老師莊重的從辦公室走過來。
這時，老師對大家說：“今天要進行消防演練，大家要慎重，學校隨時都會打鈴。于是我們便開始心驚膽顫的上起課來。這時，鈴聲突然響起，只見同學們大驚失色——臉上現出以前所沒有的表情。我們愣了一下之后，這才飛快的按老師早上排好的.隊伍站好，同學們幾乎是同時用袖口捂住鼻子，然后我們一個個彎著腰下樓——活像個上了年紀的老太太。經過大家的共同努力，我們班終于第一個跑到操場上，這才見同學們剛才那種緊張的表情沒有了、眉頭也不皺了，這才嘴里長舒一口氣，可見剛才他們是真的緊張。接著宋老師又講了許多關于發生火災要怎么辦的方法？這時只見張主任和劉老師兩個人都拿著滅火器。
宋老師把一團紙點著之后，火越來越大，這時我們的心里直發毛。這時張主任和劉老師兩個人在不同的方向向火噴去，只見兩人噴一下換一個方向，噴一下換一個方向，這樣火苗才滅了。我們那顆揪著的、怦怦直跳的心也隨著火大到火滅這才放下。
通過學校組織的這一次消防演練，使我知道、明白了火是多么的危險，火災是多么的可怕，所以我在這兒先給大家提醒：1.千萬不要在大人看不到或家長不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時候獨自和小伙伴去玩火。
六年級的作文 篇2
一種愛是不會消失，哪怕天荒地老，（)依然存在，天塌時，由她替我們頂，默默無聞的偉我們付出著，那就是母愛。
有一天，我由于考試考砸了，就死氣沉沉。可在這時，雨滴滴答答的下了起來，仿佛他正在取笑著我。可有雨，還不夠，雷公又來了，仿佛這一切的`一切的，都在笑話著我，讓我非常難堪。
在這時，一個熟悉的背影出現了，滿身露水的向我走來，雨滴滴答答的落在她那身上，臉上，頭發上，一切是如此的清晰。她的臉上的皺紋是為誰而露出，白白的頭發又是為誰而白。我可以情不自禁的說是為我們，我一想到這些，早已頭硶硶而淚姍姍，于是，我忘記了所有不愉快的事情，一起漫步在雨中消失。
同學們，行動起來吧。
六年級的作文 篇3
夕陽的美麗映遍了整個大地，但卻沒有一個人發現他的凄涼；暖暖的色彩擁護著大地，但卻沒人明白他的寂寞；短暫的生命從每個人心中劃過，但卻沒人看見他在落淚……也許正是這樣，我開始去欣賞每天的夕陽，記住他的一切……
說實話，至今為止我都分不清夕陽到底是什么顏色，只是將最完美的夕陽深深的刻在心里。
離開成都以前，我很少出家門，幾乎每天都在觀看天空中的一切。那里的天不藍，不知道是真的還是我的感覺，反正很模糊。弟弟說夕陽很美，顏色也很美。但他也說不上夕陽是什么顏色。
峨眉山上看日出會很浪漫，可我沒見過，因為我很懶，起的很晚，總錯過日出，但我永遠錯過不了夕陽西下。
在那里，是我第一次見到夕陽，雖然他看上去很溫暖，但是掩蓋不了他的凄涼。那淡淡的憂傷一點點的刺痛著我的心。山路上的一切仿佛是夕陽殘留下的灰燼，暗淡無光。
夕陽的色彩在黑暗中閃爍著，空曠的人間，死寂的萬物，寂寞的夕陽……勾起了我沉積了多年的回憶。
陳年往事的斷章在我眼前浮現，一點一點的`撕去我心上的傷疤，沒有言語，只是那悲傷的回憶和那寂寞，凄涼的夕陽。
夜的深邃籠罩著凄美的夕陽。他在流淚，不停地流著。
淚水靜靜地流著，帶著傷痛與哀愁。不知道什么時候夕陽的美在天際消失了，但他留下了眼淚，在夜里劃過。
離開了山頂，卻帶走了最美的夕陽，就這樣，他的淚在我
心中，他的寂寞也在我心中，他的凄涼依舊在我心中……
完美的夕陽一樣是悲傷的，正如他那如血的顏色一樣，看似溫暖，其實很悲涼。
每天的夕陽都存在我的眼里，所以我記下了他的顏色。夕陽如血。
六年級的作文 篇4
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什么？我會說：當然是放風箏嘍！
今天天氣晴朗，風呼呼地吹著，特別適合放風箏。可是上次媽媽給我買的那個風箏，早被我上次放風箏時弄破了。“這可怎么辦呢？”我心里特別著急。這時媽媽走過來說：“不如我們就自己做一個風箏吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應了。我覺得這個建議好極了，上次在學校里，老師讓我們做過風箏，可是我自己做的風箏不管怎么放也放不起來。這次有媽媽在我身邊指導，肯定能做出一個放得高的風箏。
我借來了鄰居弟弟的蝙蝠風箏，又拿來了剪刀、膠水、2張報紙和竹簽。我先把2張報紙和蝙蝠風箏疊在一起，圍著蝙蝠風箏的外圍剪，費了一番功夫，我終于剪好了。然后把竹簽剪成和蝙蝠風箏上的四個棒一樣長的四個竹簽，照著蝙蝠風箏上的模樣貼。做風箏時還要注意左右對稱。之后，在媽媽的指導下，我在報紙上貼上了好看的裝飾。就這樣，一個自制蝙蝠風箏就做好了。
我懷著激動地心情，叫上了鄰居小弟弟一起放風箏。我們一起來到了村委會的前面。哇！那里有好多人在放風箏耶！有熊出沒的，有老鷹的.，有阿貍的，還有和我們一樣的蝙蝠風箏。我的紙蝙蝠風箏顯得很難看，我不禁害羞起來。但是我還是拿著自己的紙蝙蝠風箏放了起來。我在廣場上熟練地邊跑邊放，很容易就放了上去。我一下一下地拉著風箏，讓風箏在空中穩定地飛著。再看看弟弟，還沒放上去。接連的失敗幾乎讓他失去信心了。我想幫他把風箏放上去，可是他執意不肯，最后他還是沒放上去。
我看著風箏在天空中飛翔著，心里感慨萬千。以后，我們長大了工作了。或許會到很遠的地方去，但是永遠有一個人在牽著看不見的線。
六年級的作文 篇5
童年像一條明亮的小河，在記憶里潺潺流淌，那一件堅趣事像一個個鵝卵石在河底流淌，散發出絢麗的光彩。
在我5歲的那年。一天，我起床沒事干，就喂起了小雞。我抓了一把米，撒在地上。兩只母雞和一只白母雞都跑來吃。那只霸道的白母雞把兩只母雞擠在一旁，自己津津有味地吃了起來。
我看了十分生氣，心想；這只母雞既霸道，下蛋又少。哼，我要給你減減肥。我從后院找了根竹子，打了它一下。它拍著翅膀拍打一下。我趕著它在院子里繞圈，起初，它跑得挺起勁，后來，它跑的越來越慢，翅膀也不拍打了。我以為它減了肥，用手摸了摸他的肚子，不但沒縮小，還圓鼓鼓的。氣喘吁吁的我只好把它趕回了雞籠里。
過了一會兒，下地去干活的'媽媽回來了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽指著我的鼻子說；你呀，真是個傻小子。說完，哈哈大笑了起來。我撓了撓頭；我傻嗎？
六年級的作文 篇6
自從隨爸媽遷住到“隆湖”這個地方以來，已經有好幾年么有看見可愛的雪花了。今天，終于下雪了！
早晨，我剛睜開朦朧的睡眼，屋子里格外明亮，我一驚：怎么這么亮呢？我揉了揉兩只惺忪的眼睛，看了看鐘表，還不到七點啊，有些納悶，我把頭伸出被窩，直起身子向窗外望去，只見外面白花花一片。哦，原來是我日夜盼望的雪呀！“下雪啦！下雪啦！” 我一邊驚喜地叫著，一邊迫不及待的穿好衣服快步走向陽臺。
我站在陽臺上細細欣賞起了這美麗的雪花：空中飄起了點點雪花，像輕盈的.柳絮，又如灑落的粉筆的細末，一片、一點……只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息的飄落，星星點點的化在地上。不一會，雪花越來越多，越來越密，成了鵝毛大雪。在風的吹動下，一團團，一簇簇，鋪天蓋地。不一會兒，天地似乎融為一體了，真像故事中講到的純白的童話世界。
我下樓了，雪花在風的簇擁下，像一個個白色的&小學作文%&小精靈，一會在風中飛舞，一會在天上漫游，一會在樹枝上歇腳，一會又偷偷的追趕著我，鉆到我的鞋子里，頭上，脖子上，冰涼涼的。
我突然想要摘一片雪花，留給還在老家給小弟弟小妹妹做飯、照顧他們上學的爺爺奶奶。我很想奶奶他們，我想讓這片片的雪花帶去我對他們的思念，此時，雖然天還沒有大亮，但爺爺奶奶一定早都起床了，爺爺在掃院子，奶奶又彎著腰為弟弟妹妹做早餐吧！這片片雪花，多像奶奶頭上的白發啊！奶奶您辛苦了，我想念你們！
雪花兒，我喜歡你！愿你能捎去我對爺爺奶奶的思念，祝愿他們身體健康！
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