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八年級作文

時間:2024-03-09 10:34:52 初二 我要投稿

八年級作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  時光匆匆,稍縱即逝。打開記憶的閘門,一幕幕往事涌上心頭。有感動,有悲傷,有興奮,有遺憾。不禁又憶起了在實踐基地的一串串歡笑聲,心頭有了些許觸動……

  憶起那驚險有趣的水上拓展。我在“合力橋”邊躊躇不定,在同學們一聲聲的激勵下,終于下定決心,雙手搭著一條鐵鏈,雙腳抵著另一條,在只有孤立的兩根鐵索搭成的橋上螃蟹似地挪動著。前方的'同學過得很快,到達對岸后不是開玩笑似地搖動鐵鏈,而是大聲地為我加油鼓勁。我后面的同學雖然因為我而被迫減速,卻也毫不抱怨,默默地安定著我緊張的心情。我有些后悔走上這橋了,我的手掌心已經滲出汗水,沾濕了鐵索,四肢也不斷地發著抖。但不能放棄!我咬緊牙關堅持著。終于滿頭汗水地抵達對岸,與同學歡呼著,露出自豪的笑容。

  又憶起那趣味十足的“水火箭”。制作時,我們團結協力,每個人都盡力地為集體獻出自己的一份力,我也不例外,仔細地裁剪著機翼,交給其它同學拼裝在“水火箭”上。我們迫不及待地來到操場,準備發射。而射出去的火箭根本打不遠,打不準。在我們氣餒、著急時,旁邊的小組都來給我們分析原因,提出自己的建議,分享他們的經驗。我聽從他們的話,將發射角度仔細調好,加了足夠的水,打足了氣,再試,果真如此。“水火箭”打得比先前遠得多。我們興奮地擊掌,感受著成功的喜悅。

  還憶起那艱苦而不乏樂趣的軍訓。天上烈日當頭,地上炙熱無比,大家都滿身臭汗如同待在蒸爐中一般,但軍訓就得如此,不容有半點松懈。我們都挺立著身子,呼喊著口號,一遍又一遍地重復各種動作,任汗水滑落臉頰,滴在滾燙的地面。訓練完后,都大口喝水,按摩一下疲憊酸痛的身子。雖苦雖累,但堅持下來,又何嘗沒有一種滿溢的成就感呢?

  快樂的時光總是短暫的,在這里,我收獲匪淺。這樣的體驗,我還會有嗎?如今憶起,仍覺興味盎然。

八年級作文 篇2

  “恥辱比一個人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國要修建自己的第一條鐵路,這時英國、俄國等外國列強都在虎視眈眈,企圖爭搶京張鐵路的修筑權。面臨巨大的壓力,不顧外界的種種阻撓,中國的建筑師詹天佑挺身而出,毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出,外國人對此嗤之以鼻,并聲稱“建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世呢!”。詹天佑接受這項偉大、艱巨的任務后,也非常擔憂,因為從北京到張家口的鐵路到處是懸崖峭壁,石峭彎多。但他銘記外國人羞辱中國的那句話,化壓力為動力,在設計方案、組織施工時,不斷突破極限,歷經磨難,克服了各種困難。終于“功夫不負有心人”,詹天佑帶領著團隊高效、完美的完成了京張鐵路的修筑,為中國人揚眉吐氣,贏得了世界的贊譽。

  詹天佑的事跡深深打動了我,那句恥笑中國人的話在激勵著我們每一個人。

  剛上初中時,考入了重點中學,心中倍感歡喜。一次,月考成績十分不理想,現實的'殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會,偶爾聽到了人群中竊語:“這個敗家子,一年花幾萬塊卻考這個成績,以后也就是個種地的。”我十分氣憤,心想:“我一定要用實際行動證明你們是錯的!

  從那以后,我開始覺醒,立志,努力去實現心中的目標。

  學習上,我不斷提高作業的效率和質量,從不拖拉。早讀,我利用好每一分每一秒,不再受其他同學的干擾。每當在學習上遇到困難時,我總會想起那句話,它敲擊著我的心田,給我鞭策,給我學習的動力。遇到難題,我會靜下心來去思考,而不是盲目地去問同學,更不會把問題帶到第二天。

  暑假里,考慮到這是中考前的最后一個暑假,我第一時間制作了一份周密的學習計劃。因為有了方向,有了階段性計劃,我平心靜氣,漸漸感受領悟到了學習的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個星期過去,我完成了所有的暑假作業和要求預習的內容,但我仍不滿足,又制訂了一份修正計劃書,開始了我的第二次“攻堅戰”。因為學習的是九年級的內容,又沒有老師,我幾次想要放棄,但一想起刺激我心田的那句話,我頓時又有了學下去的激情。“一分一秒一滴汗,一天一月一摞書”,兩個月的假期在充實中度過,我把語文、數學、物理九年級內容全部預習完,并把課本上的習題都做了一遍,整整做了幾厘米的“書”,還把英語十二個模塊二十四篇課文全部背過。我用汗水澆筑著知識,用毅力提升著心志。

  新學期,行動會證明一切,面對今后的未知,讓那聲音常駐在我心田,在漫漫人生路上,留下我努力的足跡和堅定的足音。

八年級作文 篇3

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明是讓人悲傷的節日。

  我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩,回到故鄉——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓,一個在這座山的山腳,一個在那座山的山頂,還有一個在另一座山的山腰。

  聽老前輩們說,我的太爺爺很聰明,富有智慧,當時所有人都安居樂業,誰又曾想過日本鬼子會來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士,老日本人打過來了,糧食一天比一天少,我們陳家一個人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味,和哭喊聲,甚至整戶人都死光了,或餓到沒力氣哭喊了。而太爺爺每天都會存糧,讓我們的族人吃得飽飽的。

  故事講完了,我們也到達了目的地。我們打開音響念著圣曲,音響下擺著一本圣經。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字,讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽,可我們并不覺得累,反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘,否則汗滴在了墓碑上,剛描好的字會花掉。我們與別家不一樣,字是用金油描的,別家都是紅顏料,那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的'墓碑,每個都已描了一遍,金燦燦的,特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。

  在這明媚的春光中花兒開了,草兒綠綠的,百花齊放,百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉,沒有歡聲笑語,在這春光里沒有人在嬉戲玩耍,唯一的游戲就是習俗中的踏青,更多的是人們都陷入了沉思……

八年級作文 篇4

  世界上最令人感念的是母愛,反而偉大的父愛卻常常被人忽略。

  就在朱自清青年的時候,他的父親是多么的關愛他,可惜的是,當時他卻一無所知。

  當他到中年的'時候,終于明白了父親的用意,當然,他后悔了,他后悔當時他所做的一切,如果有人問他為什么醒悟了?他可以欣慰而有帶一點失望地說:"我也是個孩子的爸爸,我可以站在我父親的立場對待我的孩子。"

  而在現代的社會里,仿佛大人也還攜帶著一絲童稚,父親們和孩子們打成一片,也可以面帶著最平常且有最溫柔的笑容去和孩子們談話,而不是用棍棒,用暴力,用拳頭來對孩子說話,或者是面紅而赤地把孩子臭罵一頓就可以解決的.即使是這樣,父親對孩子的心情也是可以理解的,他們是恨鐵不成鋼,都希望自己的孩子能出人頭地,將來也好有個好前程,只不過他們的管教孩子的方式有點過頭而已。

  我相信父愛是最偉大的,即使他很渺小不易被人發現,但這更能表明家長正放下架子,想和孩子們作朋友。

八年級作文 篇5

  夜幕降臨,深邃黑色幕布上沒有群星的點綴,也沒有了皎潔明月的懸掛,只要稍稍瞟上一眼,就會有“單調,乏味”等詞閃過。

  美好的東西總需要費上些時間,才能慢慢品味她的美麗,這就猶如品茗般,不是一杯飲盡而是一口一口慢慢回味。黑蒙蒙的.天空飄起雨絲,飄到臉上,手背上,領口里,絲毫感覺不到雨滴的存在,只是心里一滴滴寒意漏出罷了,這時看著黑暗的天空,最好是在黑暗不被人察覺的角落,就那樣寂靜孤獨的望著天空,靜靜的似乎一切都定格,只有自己周圍,時間如房檐上的水般,一滴一滴緩慢落下。

  此時之前什么單調乏味的感覺全都一掃而過,剩下的是無盡的遼闊,輕松。抬頭看著夜空會發現世界變得好大好大,一切都很平靜,沒有爭吵,沒有喧鬧,隨之靜下來的還有自己胸膛的那顆心。

  一陣寒風刮過,不覺打了個寒顫,這冰冷的風將自己從幻想的邊緣,宇宙的盡頭扯回現實,環顧四周一片黑暗孤獨,若要說還有,便應該是微弱燈光透射出的自己身旁的影子罷了。

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